《學霸的黑科技系統》第29章 可能,這就是天賦?
“肘子,劉瑞,我們走了,你倆保重。”
“兩個月后再見啊。”
拖著行李箱,史尚和黃明揮了揮手,留下了一個瀟灑背影,空的寢室里就剩下了陸舟和劉瑞兩人。
暑假開始了。
不到一個星期的時間里,整個學校便會冷清下來,一直到8月底,才會有人陸續返校。到了那時,學校會重新回歸熱鬧,不只是返校的學生,新鮮的學弟學妹們也會補充進來。
陸舟寫完了留校申請,和劉瑞打了聲招呼,便提著電腦包離開寢室,先去了一趟宿管那里,把留校申請的表格給了,然后去了圖書館。
金陵大學的學風還是沒話說,雖然大多數人都離校了,但圖書館里依舊被考研大軍占得滿滿的。有些座位即便沒有人,也堆著一大摞書,把位置給占著。
有時候陸舟不想,這些人究竟圖個啥,有的人書上都落好厚的灰了,也不見人來一次。
看到自己常坐的位置上放了本書,陸舟正準備換個位置,卻見坐在旁邊的陳玉珊,把那本書悄悄拿掉,并對自己招了招手。
陸舟恍然,原來這位子是替自己占的呀。
隨即他也不客氣,徑直向那邊走了過去。
將筆記本電腦放在了桌上,陸舟沒急著坐下來,而是去了旁邊的書架。
回想著書單上的容,他猶豫了一會兒,最終從書架上取下了《線代數(國防工業出版社版)》。
雖然系統給出了一份適合他的書單,甚至通過只有他能看見的全息圖像,標出了每本書在書架上的位置,但憾的是,這次系統并沒有標出每本書的價值系數,他只能憑著自己的判斷,選擇閱讀順序。
別小看了閱讀順序的選擇,知識與知識之間是存在一定連貫的,甚至學科與學科之間都會互相影響。
沒有學過《半導理》和《基礎電路設計》這些基礎課程,很難理解《微電子學》的知識點,而沒有微電子學的基礎,直接讀《IC設計門》更會到無從下手,像在看天書。
從數學類學科手,無疑是個保守的選擇。
通常況下,都是數學基礎影響對其他理工類學科知識點的理解,很出現其他理工類學科反過來影響數學的況。而且正好,數學是陸舟擅長的領域,有些東西雖然同樣是新知識,但至不會讓他覺到無從下手。
正好,他在數學這方面的知識點還存在較大的,很多地方都是東一榔頭西一棒子。
比如因為第一篇兌換的論文的緣故,他對復變和實變以及泛函分析的部分知識點都有了相當深的了解,但論文不涉及到的那一部分知識點,他則是完全在兩眼抓瞎的狀態。
也虧沒人無聊地拿著教材考他,否則一考肯定要出問題。
一個連泛函分析的教材都沒學完的人,在核心刊上大談“線算子和線泛函的最優反演理論”,當笑話講只怕都沒人信。
“要是有水就好了。”從兜里取出了純白的藥瓶,站在書架背后的陸舟,看著陳玉珊桌上的水杯猶豫了下,最終還是放棄了那個大膽的想法。
取出一粒膠囊,陸舟閉著眼睛將它扔進里,憋了口吐沫強行咽下去。
等待了一會兒,就在他奇怪沒有任何變化的時候,忽然間,一陣微微的刺痛從他的后腦勺向四周擴散,最終掃過他的雙目,向著他的眉心匯聚過去。
很難形容那種覺,就好像一只只看不見的螞蟻從自己腦袋上爬過。
納米機人?
還是某種特殊的化學激素?
陸舟不清楚,因為系統提供的黑科技,已經超出了這個世界現有知識的范疇。唯一的想僅僅是,他只覺得此刻自己的大腦無比清醒,思維無比縝,猶如牛頓因斯坦黑默丁格附。
而且這種覺就像是吃了炫邁一樣,本停不下來。
陸舟意識到,這是藥效來了。
沒有任何猶豫,他拿著書回到了位子上坐下,一不茍地翻開了書本第一頁。
專注膠囊的效果,與上次做任務時沉浸式閱讀的驗不同。
上次那種沉浸式閱讀的驗,更類似于一種全心的投,一種長鯨吸水的吞食。
而專注膠囊帶給他的覺,卻更像是激發了他大腦細胞的活,讓他在接知識的同時,更附上了一分關于自己的思考。
時間一分一秒的過去,很快從中午到了晚上六點,窗外的天泛起了昏黃。
陳玉珊了個懶腰,往陸舟的方向瞄了一眼,見他還是跟一個小時前同一個姿勢,心中不暗暗敬佩。
人才啊!
原來學霸就是這樣煉的!
可一直這麼坐著,難道脖子不會酸嗎?
“喂,學弟,你去不去食堂?”了陸舟的胳膊,陳玉珊小聲問。
“你先去吧,我還不是很。”陸舟搖了搖頭。
五個小時已經過去,藥效正在緩緩下降,但還有一點殘留的覺在。
他想試著看看,這種覺最大能持續多久?
“那我就先去嘍……”陳玉珊忽然想起來一件事兒,小聲繼續說道,“對了,我和你說的兼職,你還記得不?”
陸舟問:“記得呀,啥時候開始?”
陳玉珊小聲提議道:“明天就是周六,要不早上咱們約個時間面?我帶你去見見我姨媽。”
陸舟想了想,點頭:“行。”
正好他明天也沒事兒,想再嗑藥看書也得等24小時。
一小時兩百塊的高新,干個幾次他下學年的學費都有著落了。
兩人約定明天九點在校門口面,之后陳玉珊便簡單收拾了下桌上的東西,起去了食堂。
隨著陳玉珊走后,陸舟將注意力重新放回到書本上。
隨著時間的推移,他可以明顯地覺到,自己的專注力正在逐漸下降, 向著平時的狀態靠攏。
原本看一眼便能理解的知識點,現在可能要來回讀幾遍。
而且最明顯的一點是,失去了藥的約束,他走神的現象有些嚴重,甚至比平時還要嚴重的多。
看了眼本子上麻麻的筆記,還有已經自關機的筆記本,陸舟嘆了口氣掏出手機看了下時間。
現在已經是7點半。
一直撐到現在,他的肚子也得不行了。
“藥效持續時間五個小時,持續時間過后,藥效將在一個多小時之間持續衰減直至沒有。”
“不靠嗑藥完全看不進去書,這可不行啊……”
想了想,陸舟拿起書去了圖書管理員那里,掏出借閱卡登記了借閱,然后便收拾東西離開了圖書館。
在返回寢室的途中,他順路去了一趟食堂,隨便吃了碗面,算是解決了晚飯。
回到寢室后,陸舟在位子上坐下,繼續看書。
不管接知識的效率怎麼樣,能看一點是一點。
雖然在一般狀態下對知識的接速度很慢,但這并不妨礙他鞏固那些已經學過的知識點,并且在此基礎上進行一定程度的延。
當然,最主要的還是,他不希自己對這種專注膠囊產生過度的依賴。
畢竟這玩意兒一瓶只有40顆,用完了就沒有了,以那個位數的暴率,下次到這玩意兒不是得等什麼時候去了。
大概到了九點鐘的時候,去參加完數學建模大賽培訓員大會的劉瑞,背著一大包參考書回來了寢室。
眼尖地看見陸舟在學習,他放下了單肩背包,立刻湊了過來。
“UU看書www.uukanshu.com肘子,考試都考完了,還在看書呢?”
“反正閑著也是閑著,最近也沒什麼事做。”陸舟笑了笑說道。
看了眼陸舟在看的書上的容,劉瑞什麼話也沒說。
一旦接了這種設定,他發現自己的心態反而平和了許多。
如果是一兩分的差距,他還有希追一追,然而這種九十分與滿分的差距,讓他連起直追的勇氣都沒有了。
想想還真是難。
考前一個月,每天兩眼一睜就開始學習,兩眼一閉還在做題。結果別個肘子考前前兩個星期還在兼職,就考前“醒悟”過來,稍微了那麼兩下,然后就把他和羅潤東全掉了。
劉瑞還是想不通,他的上到底發生了什麼,以至于變化如此驚人。
終于,他忍不住,將心中的困問出了口。
“肘子,你學數學,是不是有什麼竅門啊?能不能教教我?”
說這話的時候,劉瑞有些微妙的臉紅。
畢竟以前的時候,每次室友向他問題和借筆記,他都是相當不不愿的。
陸舟停下筆,認真想了一會兒。
“我也不知道……可能,是天賦?”
“……”
聽到這句話,劉瑞差點一口老噴了出來。
要不要這麼裝比,學渣也是有尊嚴的好不好!
看著劉瑞木然回到座位的背影,陸舟默默嘆了口氣,心說這友誼的小船多半又翻了。
可他能怎麼辦?
他也很絕呀。
總不能告訴別人,自己的腦子里裝著一個系統吧?
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