方也是臨時才想到讓陳兮練習右手拿筷的技能, 沒有用“糾正、改正”這類詞，因為方岳小時候說過:“為什麼是改正？左手拿筷子是不對的事嗎？可是我用左手拿筷子，沒有把大米飯吃得到都是, 我沒有做得不對。”

那會兒的方岳還于混世小魔頭的齡階段, 方就強說:“大家都是右手拿筷子，你跟別人不一樣，你就得改正過來！”

方岳頭鐵道:“那別人家里都是老公出門賺錢, 老婆燒菜做飯洗服，你們也跟別人不一樣, 你們都要改過來。”

彼時尚在人世、弱不風的方岳爺爺正坐在小院的板凳上洗服, 聞言他一怔, 隨即眼眶微紅，哀哀絕。

方岳爺爺子骨不好，空有如花似玉的貌，卻沒有安立命的能力，方心疼地哄了我見猶憐的老伴幾句, 回頭就把方岳提溜進廚房, 抄起燒火，意思意思地賞了他幾下。

其實方只是為了讓方岳在飯桌吃飯的時候能不影響旁人，因為過段時間他們要去喝親戚家喜酒。

方沒上過一天學, 但有最質樸的智慧, 家在方岳之前沒出過左撇子, 可方就是能無師自通地教孩子怎樣更好地融社會。

不是左撇子不好，而是中國人生來就是圍在大桌上拿筷子吃飯的, 左右胳膊撞在一起, 于人于己都不方便。

方那時脾氣火, 不會好好說話, 習慣一聲令下不容反駁，整個方家只有方岳初生牛犢，不畏強權，真是個異類。

“所以你也是左撇子？”陳兮坐在方岳對面，驚訝于這件剛獲知的事。

“沒發現？”方岳反問。

陳兮看了眼他拿筆的右手，誠實回答:“沒發現。”

方岳眉心微擰。

陳兮第一回給他做飯的時候，方岳就發現是左手拿菜刀。方岳平常寫字和拿筷子是用右手，但打籃球或者手機發短信，他還是習慣左手。陳兮沒見過他打籃球，但這九個月也該見過他發短信。

方岳手上停頓了一下，又繼續低頭算賬。方的租房賬本記得七八糟，方岳已經坐在餐桌上幫改了半天的賬。

方岳邊計算邊問:“你想練嗎？”

陳兮說:“想我練。”

陳兮左手用了這麼多年，沒覺得不方便。

方家飯桌是大圓桌，座位隔得開，吃過最熱鬧的一頓飯也只有方家過年那頓團圓飯，但當時跟方岳以及方岳的小表弟單獨在茶幾上干飯了，所以也沒機會驗胳膊相撞。

至于學校里，從前一直坐左邊桌子，現在高中正式開學，還是和張筱夏同桌，所以依舊坐在左邊，也沒再跟張筱夏手肘相撞過。

現在方說兩周后的國慶節，他們全家要回新鎮參加親戚婚宴，到時候陳兮也得跟去，讓盡快練出來。

這景與當年如出一轍，方方岳練習右手拿筷，也是起源于要去喝親戚的喜酒。

方岳說:“你要不想練就不用練。”

陳兮好奇:“你當時怎麼就愿意練右手拿筷了，因為被打了一頓嗎？”

方岳額角一，停筆看向，“跟你這麼說的？”

方剛才在廚房里，邊吃著花膠，邊說故事似的告訴陳兮，別看阿岳現在總一板一眼的，其實他小時候就是個渾反骨的小霸王，讓他往西他偏往東，要不是老人家慈母心腸嘔心瀝，哪有阿岳現在文質彬彬、出類拔萃的樣子？連學右手拿筷子都得靠老人家一頓胖揍他才肯老實，這個家全靠一把老骨頭在撐著。

陳兮想到這，斟酌語言:“算是這麼個意思。”

方岳鼻腔輕輕帶出一聲，他說:“就我拍的那兩下？”

“你不會屈服于這種棒是吧？”陳兮搶答。

意思差不多，方岳就繼續低頭算賬，里同時在說:“練右手只是因為我想練。”

方有句評價并不算錯，方岳是從小長著點反骨的小霸王，這反骨很犟，但又矛盾地帶著點謙遜。

謙遜且很犟的反骨小霸王，陳兮說不清自己是怎麼得出這一怪里怪氣的結論的。但很相信方岳所說，因為他想，所以他才會練，而他最初不肯答應，只是因為——

因為說了“改正”這個詞，方岳那時候雖然還很小，并不懂什麼大道理，但他下意識就不喜歡的措辭，他不認為用左手是錯的，因此不應該是改正。

他因為不贊同，所以犯犟不肯答應，后來方無可奈何地承認自己說法有誤，方岳才乖乖開始練習右手。

方岳沒跟陳兮說這個，時間過去太久，他心智再早，記憶多也有點模糊，只能記住幾個關鍵點。

“你自己想練嗎？別管怎麼說。”方岳道。

陳兮并不是完全不想練，說:“說你是速的。”

方岳想了想說:“以前很忙，跟我說了讓我練右手后，就沒再管，等后來去喝喜酒，看到我突然能用右手了，就以為我能速。”

“……所以你其實練了很久？”

“不太記得，”方岳看一眼，“但你不是急子。”

“我本來不急，但給我畫了大餅。”

方岳微不可察地笑了一下，說:“劉老師也天天在給你畫大餅。”

劉老師劉慶歡，教他們班的理，他的偶像是牛頓，開學第一天他就在說:“牛頓是個怪才，他喜歡做各種奇奇怪怪的實驗，比如他會把那種用來制皮革的長針|進自己眼窩，只是為了滿足自己的好奇心，想知道這會怎麼樣。不過他的位置是靠近眼睛后面的骨頭那兒，所以最后他沒有變瞎子。微積分就是牛頓這樣的怪才發明的，說到這里，你們是不是想說萊布尼茲也是公認的微積分發明者？行，但牛頓還是比他牛，牛頓一個理學家能干倒他一個純粹的數學家，你們說理牛不牛？所以，你們應該都聰明點兒學競啊，理能帶你們飛天遁地。”

劉慶歡每天都在畫大餅，慫恿班里的學生棄暗投明改學競，尤其面對數競生，他可能跟數競教練有仇吧。

大約因為陳兮坐在第一排，又是劉慶歡很想撬墻角的數競生，所以劉慶歡整天靠著講臺跟陳兮叭叭。

唾沫橫飛前排遭殃，陳兮學乖，看到劉慶歡后就躲到教室后面去接開水，而飲水機就在方岳后。

陳兮聽方岳提到劉慶歡，一言難盡道:“所以還是腳踏實地不要畫餅比較好。”

方岳笑了笑。

陳兮托著腮，看方岳右手拿筆練寫字，就說:“你是學會右手拿筷子后，就自然而然會右手寫字了？”

“也許其他人能上這種好事。”換言之他這也是自己練出來的。

陳兮問:“你怎麼還會想練寫字？”不是寫字，方岳在生活中其實都能左右手通用。

方岳在學會右手拿筷之后，又主練了右手的日常，那時他確實很小，并沒有很清晰的目的和想法，長大后他偶然看到一句話，突然就聯想到他兒時這個行為背后的模糊意識。

“可能是因為，大自然的統治者。”方岳說。

陳兮不解:“大自然的統治者？什麼意思？”

方岳闔上賬本，把筆帽蓋回筆尖，對陳兮道:“而已，我說不清，你不如自己試試。”

從這個周六下午開始，陳兮嘗試用右手拿筷子。

說來容易做來難，外國人學拿筷子都很難做標準，何況陳兮要換不常用的右手。

晚上吃飯，陳兮艱難地從盤里夾菜，王阿姨看到后笑說:“你不好好吃飯，在飯桌上玩什麼東西呀？”

因為方媽離家出走，方要住兒家，方老板又常不在家，家里缺人做飯，原本每周只來兩回的王阿姨就變了基本天天來，今晚這頓飯菜就是王阿姨做的。

陳兮還沒開口，方茉替回答:“練右手呢。話說這我小老弟有經驗啊，兮兮你讓他教你，速的！”

陳兮和方岳一齊看了方茉一眼，然后兩人又對視。

脈相承啊，方家果然只有方岳是異類吧，陳兮心嘆。

就這麼嘗試了三天，陳兮對干飯的積極都削弱了一些，覺得這樣死磕不是個辦法。

這天課間，劉慶歡又拿著教案逗留在講臺，陳兮不聲地握著水杯走到教室后方，接完水看到劉慶歡在逮著張筱夏眉飛舞，陳兮就靠墻站著沒有。

方岳前桌長得胖，空間實在嫌，今天他跟方岳商量能不能桌子往后挪，方岳和他同桌就把桌子都后挪了一大截。

這會兒方岳在看書，沒注意后飲水機旁有人。飲水機離得近，他胳膊又長，平常接水他都是椅子往后一倒，歪著子就把水接了。

今天也是同樣，方岳拿起水杯，椅子往后一倒，一時忘記空間已經改變，他的手一下到了人，下意識改撐住墻。

再抬眸一看，陳兮著肩膀低呼出聲，被他圈在了墻和飲水機的夾角中間，水杯沒蓋，水灑在了上。而他的呼吸就在的手臂旁，他的甚至覺到一點不同于他的溫度。

午間遍灑，最熱就是這時候。

也就短促的幾秒鐘，方岳反應過來，椅子立刻恢復原位。他皺了下眉，拽住陳兮手臂說:“過來。”

陳兮只覺手臂一，一不容反抗的大力將拽了過去。

方岳同桌沈南浩不在座位，方岳把陳兮拽坐下，問:“帶紙巾了嗎？”

“帶了，在包里。”

方岳起，去陳兮位置翻書包，想了想，干脆拎起整個書包往教室后走。陳兮看到他兩只耳朵是通紅通紅的，實在太醒目，很難讓人忽視。

耳廓細管擴張會導致耳朵充，這可能是天氣造的，也可能跟心有關，但方岳臉上跟平常一樣看不出什麼緒。

方岳拿了紙巾回來，擺桌上說:“吸水。”

夏季校服薄，陳兮小半杯水灑到了服上，服，陳兮盡量著自己，拿紙巾反復吸水。

方岳坐在自己座位，面朝講臺目不斜視。上課鈴快響了，沈南浩從外面跑回來，看到陳兮坐在自己位置上，他提醒:“上課了上課了。”

方岳起繞到右位，站在陳兮面前，擋住沈南浩的視線，將他的課本遞給他，說:“臨時換個座。”

“啊？”

“快去。”

“可陳兮坐第一排啊。”

“你一下腦袋，就一節課。”

“你讓我扮王八啊？”

方岳推他一把:“別貧了，打鈴了。”

“萬一老師批我……”

“我來說行了吧？”

伴隨著上課鈴，沈南浩拿著課本被迫坐到了第一排，張筱夏仰頭看自己“新同桌”，沈南浩打招呼:“嗨，小冬瓜。”

教室里安靜下來，只剩講課聲和書本翻頁聲，方岳過了一會兒才翻開書本，低頭看見右邊的人手臂一圈指印。

方岳作一頓。

陳兮注意到了，胳膊，低聲音說:“沒事，我容易留印，待會兒就好了。”

“……嗯。”方岳平課本，右手拿起筆，頓了頓，他又換到左手。

陳兮恰好跟他同步，用右手拿起了筆，兩人一左一右，互相對視。

方岳先開口:“你行？”右手能寫字？

陳兮小聲說:“我決定了，不是說圖難于其易，為大于其細嗎？我從現在開始就要鍛煉日常用手，遲早能行。”

方岳說:“那加油。”

陳兮也問他:“你左手還能寫啊？”

方岳沒答，他已經很多年沒用左手寫過字了。他在紙間落下筆，慢慢寫出了一個不同于以往的“西”字。