“開始我和麗莎也是這麼想的，我們就商量不能給丹迪校長惹麻煩，就先不招你出來，一直冒充著自己是學明系的，可是后來，丹迪校長經常來詢問我魔法的修煉程度，話里話外打聽你的況，還鼓勵我不要怕，要經常召喚你出來，和你多多流，你有無限進化可能什麼的。”

麗皺著眉，看了看楊石“我是想召喚你過來的，可是覺丹迪校長很怪，害怕把你召喚來是為了不好的事。”

楊石陷沉思，聽麗的說法，這丹迪確實很可疑，他一定是有什麼目的，這目的看起來不是楊石最開始認為的，保護麗。

“那這回把我召喚來是為了什麼事嗎？”

“丹迪校長幾次讓我把你召喚出來練習，可是我都沒有召喚，這回他卻說期末考試題目是每個同學對戰練習，輸贏無所謂，每個人都要把自己的所學展示出來，然后自由組隊去也野外實習。”麗嘆了口氣，顯的有些委屈，“丹迪校長之前說我是明系的，召喚你出來那招是明幻象，他的獨創魔法，教給了我，現在期末比試中，我一定要展示的。”

楊石笑著，隨口的安了麗和麗莎幾句，心里卻在琢磨著丹迪，“這老頭一直要我出來，是有什麼目的呢？”忽然又想起他殺死近殿武士那夜，朝著自己的古怪一笑，突然有種覺，那戒指恐怕不是盡殿武士的。

楊石越想越覺得可能，一個明教廷的武士，怎麼能帶著一個刻著骷髏，而且還和暗黑，冥界有著千萬縷聯系的戒指。

那麼這戒指的來歷只有一種可能，丹迪校長。

“丹迪校長把戒指留給我和麗，實際上我和麗都從戒指上獲得了不的好，我的紅霧明顯可以克制冥界的藍火，以后說不定還有其他的功效。麗能夠把的暗黑元素轉化明元素，偽裝自己為明系的學生。可是丹迪想從我和麗上獲得什麼呢？”楊石想的頭都大了，終于發現，目前所擁有的資訊太，什麼都分析不出來，只能作罷。

無奈的嘆了口氣，看看麗和麗莎都是苦著臉，還在為期末比試的事苦惱。

“這個也算不上什麼，比試就比試唄，反正我也打不到人，就是上去站著，也沒啥損失。”

“就怕你出現后，再次引起明教廷的注意，在派人來調查就麻煩了。”麗擺弄著手指上的戒指，低頭說著。

“放心吧，那時候也許又有新變化了，現在為以后的事擔心太多余了。”雖然楊石心底覺得麗的擔心并不是多余的，可是這一切似乎都和丹迪有關，他既然要求自己出來，那估計丹迪一定有辦法面對明教廷。

“再說了，明教廷來調查也不一定是壞事，也許只是為了研究魔法變異的事，可是丹迪校長為了別的事，殺死了那個武士，引起了調查，這可和你沒有什麼關系，你只要好好學習自己的魔法就好，其他的事不要想的太多了。”楊石不停說了一堆，把麗說的有些頭暈，半懂不懂的點了點頭。

“還是研究下，期末比試的事吧，你最近練習什麼法了？麗莎召喚技能練的怎麼樣了呢？”楊石不想在討論這個話題，就岔開了話，問起了們魔法學習的況。

“我還好，開始跟著勞拉老師學習些明系魔法，可是我知道我冥想修煉聚集的都是暗黑元素。”麗簡單的說了下自己的魔法進程，又把楊石的問話轉達給了麗莎。

聽到召喚骷髏的進程，麗莎很興，不斷的向楊石打聽冥界的狀況，其他骷髏是如何生存的，楊石通過麗一一給麗莎解釋了。

講到冥界還有黃金骷髏，而且可以統領一眾白骨骷髏，麗莎額雙眼亮起了小星星，“我如果能召喚出一個黃金骷髏就好了，對了，你說冥界的骷髏都是通過吞噬進化的，簽訂元神契約的不可以，那有什麼辦法讓我的骷髏也可以吞噬快速進化嗎？”

“目前還沒有。”楊石搖了搖頭，“不過冥界這些契約，法則似乎并不嚴，總是有些可鉆，等我找到了就可以快速進化了。”

麗莎聽到麗的轉達，臉上出喜，“對呀，你就是個，既可以免于被攻擊，有能主的去攻擊別的骷髏，你快點把這其中的關鍵想通了，我的骷髏進化可就靠你了。”

楊石笑了起來，第一次覺得自己在麗和麗莎中也很重要，心滿意足的笑了起來。

幾人又說了些有的沒的，麗和麗莎被楊石逗的嘻嘻而笑，暫時把心中的憂慮放了下來，到了晚間冥想的時間，兩人一同靜坐開始冥想修煉。

楊石也坐在一旁，閉目冥想。

這次，竟然和冥界的覺一樣，視之后，看見了一片灰的混沌，里面夾雜著不的藍微粒，楊石又是一次次的試著把藍微粒聚集，雖然屢次失敗，但是依然讓口上的藍微粒，聚集范圍大面積的小。

如同魔法元素一樣，藍微粒的度越大，說明可以釋放出的威力就越強。可是除了像黃金骷髏領主那樣發出音波吼聲，楊石不會別的用法，正想著應該和麗學習點魔法的應用。

耳邊傳來了麗好麗莎的說話聲。

原來冥想的時間過的很快，不知不覺間，天已經亮了，麗和麗莎起床說話的聲音吵醒了楊石，他結束了冥想，見麗和麗莎已經收拾妥當。

跟著們走出宿舍，來到場，今天是期末比試的日子，比試地點就定在場上。

許久沒來，楊石見場上變化很大，早已搭起了幾個比賽臺，每個臺前都聚集著三五群的同學。

麗和麗莎走向了三年級的一邊，麗莎介紹，比賽只是三年級和四年級比試，前兩年剛來的同學，學習的都是基礎魔法知識，沒辦法比試，他們只能看熱鬧，圍觀打氣了。

“哇，麗又把的幻象弄出來了。”

“是啊，不過一看就不如丹迪校長的，你看這次幻象臉上多僵啊，一看就不像。”

“麗能練習幾個月，就能達到這樣的地步已經很厲害了，你們就是嫉妒人家。”

走到三年級的場地，認識麗的同學看到跟在后面的楊石，議論紛紛，楊石聽見他們的話，也十分配合的板起了臉，裝癡癡呆呆的模樣。

勞拉老師很早就來到了一個臨時搭建的辦公桌前，準備著比試的相關事宜，見自己班上的同學都已經到齊，開口說道“同學們，這回期末考試，考的可是真功夫，一個學期學了多東西，就看今天了。”頓了一頓，看看四周的同學臉上都有興的表，滿意的點點頭，又說“大家都知道，我們學院有武技和魔法之分，可是戰場上不會有這分別，有的只有隊友和敵人，所以我們的比試是把學習武技和魔法的同學一起比試。”

的話音一落，頓時引起了同學們的議論。

“老師，和武士怎麼比試啊，我們還沒念完咒語，他一刀就砍過來了，這不是等著一面倒的戰斗嗎？”

“就是的啊，誰到武士誰可倒霉了。”

“哼，你們弱，就會給自己弱找借口，法師比起武士也有法師的優點，是你們沒發現而已，看吧，等真打起來，自然有厲害的方式教給你們怎麼對付武士。”

同學們說什麼的都有，有的擔心對上武士自己吃虧，有的卻是滿不在乎。

勞拉危險著聽著同學們的議論，也不開口，等過了一會，看見議論的聲音漸漸弱了下去，才開口說道“魔法師和武士各自有優點和缺點，武士是近攻擊，魔法師是遠程攻擊，誰勝誰敗只看誰能更好利用自己的優點，限制敵人的缺點，今天這樣的比試，就是為了讓你們提前適應和自己不同類型敵人對戰，輸贏不重要，對戰中獲得的實際經驗最重要。”

同學們聽了勞拉的話，知道比試不可避免，而且自己遲早都要面對武士的戰斗，都開始沉思自己應該用什麼手段對付武士，反而沒有什麼人再議論了。

“好，為了公平起見，我們魔法師班級和武士班級混在一起，簽，這里有寫著數字的牌子，每個數字都會寫在了兩個牌子上，拿到一樣的數字的同學彼此比試。這是第一，勝出的接著取下一的比賽。”勞拉說完，從辦公桌地下拿出一個大紙箱，里面滿滿的放著一些小球。

同學們覺得簽比賽的形式很有趣，踴躍的圍了上來，爭先的來拿取小球。

“好了，不要，排隊來領取，一人只能拿一個啊。”勞拉看著大家踴躍向前，開心的一邊維持秩序，一邊發給大家號碼球。