怎麼樣，找到了翠綠的電自行車否？

還沒有，我每天還要去找，我絕不放棄。

春無三日晴，雨水淅淅瀝瀝，林天的心也格外蒼涼，心里總是一片的回憶，回憶那位翠翠的。田野里，蔬菜都長柳開花，林天覺得自己都快憂郁的詩人了。

志剛三下五除二，把“馬哲”試卷做完了，腳步聲宏亮的走出特設的補考考場，自我覺良好。

林天則老向同志大哥所托，幫他應付了一個上午的青青倩倩，以免察覺到親的學生會志剛副主席居然墮落到老馬吃回頭草——“補考”的地步。林天不辱使命，像藺相如那樣向向志剛復命，完璧歸趙。

原來，青青倩倩和林天待了不到一個鐘頭，就悶的回寢室去洗服了。林天的特長就是——無趣。誰要是被孩子糾纏的不開，請林天去講一講國際形勢，準保解一切糾纏，孩子一說“好悶哦”，就非離開不可。不過林天的特長很有用武之地，因為大學校園里被孩子糾纏的差事實在太，沒有孩子糾纏的痛苦卻比比皆是，遍地開花，只有不得到孩子糾纏的，哪里去找不需要孩子糾纏的事。

作為對林大才子兼林大功臣的獎勵，向志剛就陪他去開始尋找那輛翠綠的電自行車，幫他圓一圓今年春天的第一場夢。

學校分為東區和西區，東區是文科學院，西區是理科學院。全校總面積2000多畝，總建筑面積30000000多平方米，有江南風格的教學樓十大棟，教室800多間，學生公寓30多座，每座至六層高，以上數據表明，尋找那位麗的孩子任重而道遠，得先好好的讀一讀《論持久戰》，否則肯定會非常絕——世界之大，竟然找不到我心的那個孩！

就這樣帶漸寬，為伊消得人憔悴。

林天一想到那位翠綠的孩子，就思念的不得不作詩：“人生不相見，如參與商。”

志剛不懂什麼意思，好在他從來都是不求甚解的瀟灑派，有問不答，有答不問，不懂的東西也懶得去問，而懂的東西也就不必去問。

林天和志剛啟程了，去尋找孩子。

志剛主席曰：“請問，我親的林天同學，以前你都在什麼地方尋找？”

小林說：“我一有空就在西區找，現在已經找遍了西區，沒有。”

志剛沒事唱一首《紅梅禮贊》，后曰：“說你是書呆子你還不承認，還說你不是。竟然不知道理科無，文科無丑的道理。真不知道你是怎麼長大的，這麼無知。那麼麗迷人的孩子肯定是文科的，當然隸屬東區。肯定是文科。肯定的不太肯定是藝系的，十之八九錯不了，你應該到東區去找。”

林天說：“俗人庸見。我之所以先在西區尋找，這是一種戰略。通俗地說，舉一個例子，悲觀的人面對一串葡萄，總是先吃好的，因為他要悲觀的自言自語‘我剩下的都是壞的’；而樂觀的人則會先吃掉壞的，所以總是樂觀的告訴世人‘我剩下來的都是好的’。我就屬于樂觀達天者，總是把希留在后頭。”

向志剛像吃了一大串酸葡萄。

林天慷慨大方，再送一串：說：“而且，假如我在理科學院找到了麗的，那將是一種意外驚喜。而且的而且，即使沒有找到，我還有更大的希。而且的而且的而且，我可不想走上了你和青青倩倩的悲劇之路，每次和友見面都要坐公車，從西區到東區。我還是希在西區找到我的夢中孩。”

向志剛刮目相看小林，說：“看來是我目直線傳播，有眼不識泰山之后的你。這回我對你‘九娘’了，九娘九娘。”

林天拒收九娘，“九娘”是“久仰”的變種，他把九娘發配到新疆伊犁農墾場，嫁接到哈瓜上，說：“久仰亞克西。屁。真的，每當我看到你和青青倩倩牛郎織似的悲歡離合，我就發誓，除非不，就和自己理科的。”

向志剛翹起了大拇指，比宋高祖還高，曰：“高，高，實在是太高了，蛋糕。”

天下第一剽客（剽竊各種文化自命風流的墨客）林天東拼西湊出來打油詩一首：“蛋糕幾時有，牧遙指杏花村，一支紅杏出墻來。”

向志剛曰：“讀文科真是男人的最大不幸。”

志剛慶幸自己沒有讀文科，要不然不知道還要遭遇多娘娘腔，壞了品位。

一千個伽利略式不可辯駁的理由，說穿了就是一個男青年的生理特點所驅使——男青年總是希好的事離自己越近越好，近水樓臺先得月。總是急功近利的希著，那貌如花的孩子要是和林天同班同桌豈不是更好？那麗的孩出現在西區理科院的林蔭小道上，林天當然希就是理科院的，越近越好。

向主席、小林多喜二，二人坐車到了東區。的確，每次向主席坐校公車到東區去和青青倩倩共敘佳話，坐公車就花了十分鐘。

一下車，向志剛有煥然一新胎盤換骨水的覺，只見文科院的孩子特別多，相比我理科院，除了男生就是機，連花壇里的鮮花都不肯長的像孩子，無不剛如同向志剛。花苞特大，葉子特多，特單調。有一次一位新西蘭來的留學生到此一游，不慨萬千，比馬可波羅還要慨了一句：“這麼丑的花骨朵也只有你們學校的理科學院才有。”

向志剛是陪林天來找花姑娘的，可是一到了文科學院，云集的圣地，此時已經像是林天在陪他找花姑娘了。

向志剛神矍鑠，笑容可掬，已經鎖定了目標，那是他喜歡的類型。他攔住一個扎馬尾辮的孩子，曰：“同學，你好。我自我介紹一下，西院大二學生會副主席向志剛。我們是來做民意測驗的。這麼跟你說吧，你們知道有一輛綠的電自行車嗎？請告訴我。”

孩子熱，說：“我認出你了，你就是那個專門欺負同學的向志剛，經常到別人班上玩，咯咯，鼎鼎大名哦，好有趣。”

林天不搖頭，比佛祖釋迦牟尼立地佛拋下苦難的人類獨自升天的那一天還擔心人類的未來。既然明知道向志剛主席是專門欺負孩子的，這位孩子還說好有趣，孩子真是讓人不懂什麼才是真理，真是很危險，很容易吃虧。

孩子說：“我們學校有不電自行車，但似乎沒有綠的電自行車。”

向志剛曰：“答對了。有困難找我，熱線服務電話——13755855182。全天開放。”

這個孩子喜歡看雨果的《黎圣母院》，的學業隸屬于歷史系，知道秦始皇的妃子埋骨何方，卻并不知道有什麼翠綠的電自行車。

向主席在校園里小有名氣，他擔任學生會副主席兼勞部部長，專門賣苦力，學校真是慧眼識金，一看就看出來了他力能扛鼎，有老黃牛神，是塊做苦工的料。

林天拉開向志剛，免得他事不足，敗事有余，教導說：“主席教導我們，做事切忌方法簡單，態度浮躁。耐心點，我們地毯式排查，必須找到那輛翠綠的電自行車。”

向志剛曰：“有這決心，考試績又可以提高幾分了。”

二人初步制定了一整套比之馬其諾防線還完整的尋啟示方案。他們像日本鬼子進村掃前先排雷那樣，一寸一寸的推進。反正林天提供飲料?——大寨核桃二罐，向志剛乃無怨言。他只想著今天下午去向青青倩倩講《梁山伯與祝英臺》的故事，故事是老掉了牙的故事，但經過向志剛同志加以環繞立聲效果，佐以胡編造，保準比最新版本的《你一萬萬年》還暢通無阻的博取友的第一千零一次芳心暗許。

向志剛還在想自己的事兒，猛然發現林天不正常，只見林天的臉上飛翔著好幾塊紅云，林天害了。只有一種事可以讓林天這樣牛皮的大才子害——初。

接著向志剛就看到了一輛翠綠的電自行車，像綠的夢一般從眼前過，一個白連的清純優雅的微笑著。

當年向志剛和青青倩倩第一次約會，也害的像遲遲不肯下雪的江南小鎮，只是這回他是為了給好友約會，便膽大包天，毫不遜于因斯坦闡述《狹義相對論》時的膽大心細，他一推小林多喜二，讓他不要像日本孩那樣，問：“是？”

小林此時連點頭都不敢，膽怯了，無比膽怯。細看，真比屠宰場的殺豬刀還要可怕，讓人舉步不前，讓人呼吸困難。

向志剛曰：“快跑上去啊，還愣著干什麼？千辛萬苦不就是為了這一刻？”

可是小林雖然信誓旦旦，誓死找到，如今不期而遇，卻只敢裂開大地鉆進去。

向志剛為了好朋友的終大事，他而出，追了上去，小林一把沒有拉住，向副主席已經到了孩子的邊，笑著喊：“同學，你好。”

那停下了，好奇的打量著向主席。

向主席曰：“先自我介紹一下，大二年級學生會副主席，向志剛。你好。”

當了學生會副主席，就神氣活現的恨不能給自己上醒目的標簽，和雙匯王中王火腸放在一起，讓全國人民都知道，都看到。

疑的看著向主席，長長的睫一閃一閃的。在下，怪陸離，向主席也怦然心，心里話：要是沒有青青倩倩，我就上了。

向主席有許多大姐和小妹，雖然跟古龍老先生的名著主角“楚留香”，“陸小”一樣留香，人不江山，但他孩子亦有規章制度自律著——我可以盡地欣賞每一個孩子，如達爾文欣賞地球上的每一種生，但我只青青倩倩一個孩子，終生不渝，如果違反了，就讓我永遠的心痛下去，直到地老天荒。

向主席曰：“同學，你好。五十六個民族是一家。何況我們又是同一所大學的同學，這就是有緣。”

那邊小林多喜二拿著二罐飲料手足無措，現實和想象總是存在著距離，本來昨天他做白日夢，勾勒出來一幅普希金向心上人真表白的歷史畫卷，只要見到了那位騎翠綠電自行車的孩，便學賈寶玉遇到了林黛玉那樣，大膽的說：“天上掉下來一個林妹妹，妹妹，我總覺得我和你幾百年前就似曾相識，你說怪不怪。”即便不能如此，退一步講，至也像唐伯虎點秋香那樣。總之是絕不要退的，高唱馬賽曲——前進，前進！

可是，真正見到那孩子，立刻膽子小，終于找不到了，此時此刻要是用醫療設備探照一下小林，醫生就要驚呼一聲了：史無前例，發現一個膽囊里沒有膽子的人。

向主席揮揮手，讓林天快點過來，他做了一個只有林天才看得懂是“基本搞定”的手勢，只等著林天去譜寫下文。

林天鼓足勇氣，終于走上來。人總得邁出這一步。

向主席拍賣小林，一口價：“這是我班的大才子，林天，林子里有人放鴿子的林，天空有一只鴿子在飛翔的天，林天。他暗你。”

饒有興趣的看著向主席，又看一看林天。

林天有向主席撐腰、壯膽，總算膽子爭氣，汲取了一點點黃山迎客松堅忍不拔的風格，從鋼鐵般堅固的中發了一點芽，壯著膽子的膽氣，說：“你好，別聽他胡說。我林天，你呢？我愿意最虔誠地知道你麗的名字。”

笑著說：“我‘不知道’。再見。”

開著電自行車，飄然而去。

電自行車算是機械通工中的輕功無敵，行駛的時候悄無聲息，又快，“嗖”的一下就到了幾十米以外。

向志剛有百米沖刺的強項，能追上去，孩子就是坐了火箭，志剛也能追上去，因為他還知道國某位總統的話——原子彈的確可怕，但原子彈在發架上弱不風。故而再可怕的孩子，只要還沒有警察來，就還在發架上，就很容易俘虜火辣辣的芳心，對此，志剛有太中心學說的信念。

但被林天給拉住了，志剛為朋友兩肋刀的義氣，如同抗生素，一份投就要一份回報，殺了病菌也得傷害，要他幫忙就得先他傷害，了他的傷害才得得到他的幫忙，林天需要志剛的義氣之前，都要三思而后行，權衡利弊再三，實在是病毒太猖獗了，才萬不得已使用抗生素。目前，林天的雖然生病，但還在可承病毒的范疇，還用不上志剛來發威。

林天說：“還是留點懸念吧。現在我已經曉得就在文科院，就在這片區域，的姓名我遲早會知道的，的初也終將給我。”

林天勝券在握，有哥白尼堅信太學說的信念。與志剛的太中心學說背道而馳。林天的是紅太中心學說，志剛的乃是白太。

向志剛曰：“我有第一次認識你的錯覺，怪哉。你讓我認不出來了，看來真的讓人改變。”

回西區的公車上，林天已經是掉了魂的圣模樣，想非非，雙眼迷離，向主席發了好幾好主席令，也沒能把林天的魂魄給招收回來。

向志剛不免輕嘆，曲徑通幽，禪房花木深。孩子，尤其是漂亮綽約的大學孩子，就是《圣經》中最神的那一章里最人心魄的那一段話所描述的。