在這個男生說完話之后，老師依舊是沒有任何的反應，依舊是拿著書本，十分的淡定的站著，只是這個李曉染也不知道是怎麼樣的想的，直接的對那個男生說道：陳俊飛，這個是我的事，你參與什麼的啊！這樣的事與你是沒有任何的關系的，所以你不要說了，也不需要你說任何的一句話的！

龍飛知道李曉染這樣的說其實是不想要這個好像是做陳俊飛的人不要因為自己提起這樣的事，而是最后讓老師做出了傷害陳俊飛的什麼事，所以呢。其實李曉染雖然是里一直都是說自己是特別的特別的討厭這樣的一個男生，那樣的一種牙咬切齒好像恨不得是將這樣的一個男生是給吃了一樣的，但是其實心里還是對這樣的一個男生是很關心的啊。不然的話，這個男生做什麼事，最后會給自己帶來怎麼樣的后果都是無關要的，完全可以不理的！但是李曉染卻是沒有這樣的做。

看來現在的小生的心思還真的是無法的猜，也本就不需要去猜，太復雜的了。

陳俊飛好像也是一個比較的認死理的人，所以當李曉染這樣的說了之后，陳俊飛好像還是很堅持自己的想法的說道：李曉染，我又不是特意的為了你才是這樣的說，我說的只是一個事實而已，很多的同學都是這樣的認為的，所以我覺得如果是老師真的是覺得我們是沒有素質的話，而老師卻是有素質的人，那麼老師還真的是可以跟我解釋一下，用自己所經歷的這樣一些事來解釋一下到底是什麼做素質！

陳俊飛說著說著，視線就是從李曉染的上轉移到那個無比的鎮靜的老師的上。

這個老師看著是斯斯文文的文人，但是聽；李曉染這樣的說，這個老師的那麼多的行為是那麼的犯賤的，所以現在看來充其量也是一個斯文敗類的人而已。

大家這個時候終于是開始竊竊私語的嘲笑著這個淡定的老師。

就在龍飛開始好奇到底是這個老師可以淡定多麼長的時間的時候，這個老師卻是徑直的放下書本。轉過走到李曉染的面前，直視著李曉染。

而李曉染這個時候也是毫無畏懼的和老師對視著，龍飛覺得自己坐在李曉染的邊，就是覺得全的皮疙瘩都是落了一地的。頓時是覺得周圍都是殺氣騰騰的。

龍飛很想要拉李曉染坐下，但是又是擔心自己這樣的做會讓整個事是變得更加的僵，這樣的話就是會陷李曉染于不好的境地，所以龍飛一直都是靜靜的坐在，看事會朝著什麼樣的方向發展，但是不管是現在的一個況是怎麼樣的，表面上看起來真的是這個老師于不利的境地，因為任何的老師都是會顧忌自己在自己的學生面前的威嚴的，而李曉染在全部的同學的面前這樣的做損害自己的名譽的事，不管這樣的事是真的還是假的，任何的一個老師聽到這樣的話，都是在學生還沒有說話的時候就會大發雷霆的。不管是多麼的淡泊名利，對別人的看法不是那麼的重要的，都是無法接別人這樣的侮辱自己的，尤其這個人還是自己的學生，當著自己全班學生的面子上，將自己的名譽掃地。

總覺得是哪里有一些不對勁的，但是龍飛又是想不出一個所以然來！

兩個人沉默了好長的時間，李曉染才是開口說道：老師？怎麼？難道是老師覺得學生說的不對嗎？難道老師的行為就是所謂的素質嗎？看來學生的領悟能力是有限的，所以本就無法理解老師中所說的素質究竟是怎麼樣的！

李曉染果然是一個十分的霸氣的生呢，龍飛很會見到李曉染這樣的咄咄人的樣子，伶牙俐齒的李曉染倒是常見的。

要不是龍飛剛才聽過這個老師上課的時候講過話，雖然是龍飛以前上課不會認真聽講，雖然現在龍飛在課堂上依舊是不那麼的認真的聽講，但是模模糊糊的還是聽到了概率之類的詞語。因而龍飛可以確定這個老師不是一個啞，但是既然不是啞，那就說話啊，這樣的一直沉默想要表明什麼？表明自己是很的，自己是很穩重的，自己和這樣的一群年輕氣盛的學生是不一樣的？真的是奇了怪了！

也許是李曉染也是覺得老師今天是很不對勁的，因為李曉染從來都是沒有想過自己要和教授自己的老師這樣的針鋒相對的，不管是自己喜歡或者是不喜歡這個老師，李曉染都是不會將自己的表達的是有多麼的明顯的，同樣的，不管是自己多麼的討厭一個老師，不管是這個老師多麼的故意的針對自己，或者是自己是恨不得將這個老師千刀萬剮，或者是株連這個老師的九族，自己都是不會這樣的！但是李曉染也不知道今天的自己怎麼會這樣的做，也許是因為龍飛哥哥在自己的邊，所以自己才是會顧忌那麼的多，才是會這樣的爭強好勝的吧，不過不管怎麼樣，這樣的事都是一些外在的原因，最本的還是因，因為因是決定事發展的關鍵所在的，因而李曉染還是認為其實自己的心里一直都是有這樣的爭強好勝的因子的存在，所以才是會有現在的一個況，其實李曉染說老師和自己的學生搞在一起，李曉染也不確定這樣的事是真的還是假的，只是因為李曉染覺得這個老師是無比的迂腐，而且李曉染是經常地看到一個在自己的學校的學生經常是到老師的家中去。開始李曉染也是覺得作為學生去看自己的老師，這樣的事是很應該的，但是總是不可以經常地晚上也會去老師的家中，并且是很長的時間都是不出來，似乎是一直都是在老師的家中過夜，這樣的況真的是無法的讓人接的。李曉染不知道陳俊飛為什麼會這樣的說，但是李曉染也不在乎陳俊飛的怎麼說，因為李曉染可以確定的只有自己做的事。別人的，李曉染一般不會管的！

對于老師的沉默。李曉染從來都是沒有遇到過，因為很多的老師在自己的學生這樣的說的話，都是會直接的發脾氣的，不管老師是對還是錯的。老師都是可以無緣無故的對學生發脾氣，而學生卻是不可以的。所以這樣一個事是有一些的不公平的，而這樣的一個不公平又是無法的改變的，所以自然而然的就是會會引起彼此之間的一些的矛盾的！

就在大家都是覺得莫名其妙的時候，那個在學生的眼中應該是斯文敗類的老師卻是突然地開口說道：現在你們的意見應該都是表達完了吧？

大家都是很一致的選擇了沉默。老師看了看四周之后，才是繼續的說道：我知道你們大家都是對我有意見的，對沒錯，大學的老師哪一個不是打扮的十分的時尚，就算是不時尚，整個給人的覺也是十分的鮮亮麗的，所以像是我這樣的打扮在你們中就是所謂的土不拉幾的，其實你們背后議論的我的一些話我都是知道，你們說我不像是其他的大學老師一樣，可以和學生一起進行完的互，而且對于你們喜歡的那樣一些先進的東西，我都是不悉的，所以你們覺得我和你們之間是有隔閡的，是有代的，對沒錯，你們這樣的以為是對的，我也是這樣的覺得的，雖然我是平時看著是很窮酸的，但是要知道我平時要求你們去做一個有素質的人這個是我真心的是想要這樣的，而且我也是這樣的要求自己的，我并沒有覺得自己是有多麼的道貌岸然的，還有你們說我和我的學生的關系是不正常的，你們這樣的話對一個老師的傷害是多麼的大嗎？你們如果是這樣的事是真的，是有事實據的，那樣的話，如果是被你們知道這樣的一些事，我也是無話可說的，但是這樣的事本就是沒有任何的事實的據的，你們就是僅僅的因為自己看到了一些自己都是不確定的場景，就是將這樣的事是大肆的公開，我想自己在這個班級也是沒有任何的形象可言的了，馬上也許是全校的師生都是會知道的，你們覺得這樣很好嗎？

李曉染這個時候倒是很安靜的聽著老師說話，這個時候才是說道：老師，如果是老師早就是知道這樣的事是假的，那麼當我們班的學生說起這樣的事的時候，老師為什麼不解釋呢，如果是事真的像是老師所說的那樣是空來風的話，我想如果是老師愿意解釋的話，我們一定會停止這樣的錯誤的看法的，但是老師卻是沒有這樣的說，不是嗎？沒有任何的解釋。不是嗎？

李曉染又是開始咄咄人的了。