唐琳的著急并非是我能立馬出手完，太平共生這玩意也不是一句話能說得清楚。小倭寇是如何得到的，為何又要帶回去銷毀，拿到手直毀了它不就一了百了？

說到底，他們是想繼續擁有這件國寶還是作為一種恥辱收回去，銷毀證據，篡改歷史？

心狠手辣的小倭寇什麼事做不出來，虛偽的表面再也騙不過世人的眼。如果還能被他們的外表所欺騙，那就是麻木不仁。

“金無邪，你不會是因為江雨蒙而違背自己的任務，了側影之心吧！”唐琳跟著不爽的說道，“我可跟你說了，江雨蒙這個人我有過了解，你們雖是青梅竹馬，可別忘了的份。莫干事特別提醒你切忌用事就是因為此人！”

唐琳的不爽倒也沒讓我有什麼想法，事的本還沒有帶來更大的糟糕，我何須為了一件蒜皮的小事而有所想法？

哪怕莫干事是利用我，也是因為我有被利用的能力。麻康會社的詭計正是我出手的結果，更好的守護國寶才是真正的行。

“太平共生！”我冷冷的嘆了口氣，對這個東西還確實有點陌生，從未想過還是大唐年間的寶貝。

從寶貝的時間來看，怎麼說也值得我冒險行。價值連城的寶貝，不管我是什麼份，都值得出手。

不過想來更憤怒的是聰的行，北方與南方本就是不同派別的存在，雙方更是秉著和平共的節奏而來。歷史上曾多次出現的矛盾，最終帶來的傷害都是慘不忍睹的，這也給后人警醒，唯有互不干擾，才能和平共。

上百年來，雙方雖有經歷過一些小，可再沒出現過大作，雙方也算是友好相。聰作為北方一派，本應該秉著先人的規矩辦事，如今卻聯合小倭寇對我下手，這是吃里外的狗東西之舉，作為當事人，我如何咽下這口惡氣？

“蕭飛，聰的底細，利用江湖關系再次打聽清楚，同時向他發出警告。如果不肯撤離，那就別怪我們有想法！”我當即肯定的說道。

蕭飛沒有廢話，隨即轉而去。

房間里只剩我和唐琳，這男共一室多有點尷尬之意。不過這會兒還真沒那個心去猜測這些事，行的是還沒個頭緒，如何還有這個想法？

“我很佩服你的決策，不過還有件事我需要提醒你，九頭佛在小倭寇手里，即便你有能力，也絕非輕而易舉能拿到。此次行，只可起到敲山震虎的意思，切忌趕盡殺絕！”

唐琳這時候還給出這提醒看似有點多余，卻是給了我一個非常大的提醒。以我的脾氣，絕對不會放過聰。他是要我的命而來，我若是心慈手，那就是對自己的殘忍。

如果里面還有小倭寇出手，我當然不會趕盡殺絕，讓他們回去告訴伊藤一聲，只要有我金無邪在，休想在我的地盤上有作，結果只會讓他更糟糕！

想到這，我也沒什麼好說的，抬頭問道，“按照你的意思，我們該如何出手，你知道的況如何？”

唐琳也沒瞞，很冷靜的回答道，“當然，莫干事特意為了此事而來，當然需要把況跟我說清楚，現在就看你是否能同意聽我的安排，沒問題的話，直接說清楚便是！”

這話是讓我聽的命令行，我堂堂金家十二門的傳人，如果按照的意思行，豈不丟了我金家的臉？可如果不能得到更多的肯定，只會了自己的行，我又豈是固執己見的人？

二話沒說，當即手示意。

唐琳見我沒想法后，隨即把況說了出來。更把整個行的過程也說了出來，按照的意思，行并不需要冒險，甚至是直接達到一石二鳥，最終再金蟬殼的結果。

如果不是的開口，對的看法還一直停留在皇陵行中。甚至里面的出手也都在無形之中，但的計劃，才是我真正的想得到的結果，似乎這一切都在的肯定中。

同意這樣的行后，心里那種震撼久久沒有散去，直到第二天早上，很自然的起床吃過早餐后，才若無其事的邊走邊游。

蕭飛昨晚就把的線索理完，半夜回來后又把當地的線索給擺了出來。按照的行，我們沒有給出更多的出手。

從南城到湘西，還有一個階段。坐火車也需要五六個小時，之所以選擇在南城發展，是因為這里距離湘西近，且不屬于湘西范疇，兩地挨得近，方便行而已。

按照我們這一行的說法是，進可攻，退可守。用一個兩地界的地方出手，只為了能更好的藏。湘西辦事，回到南城，有些事是湘西管不了的。而且南城這座城市還有更多的人，利于手。

南城作為我出手的核心，說白了也是因為這塊地理優勢。雷彪之所以立足此地，也是因為地理環境的優勢。

從南城出發到湘西，一路上倒是很安靜。不過就在快下車的時候，上來了三個大學生，當時還穿著某學校的校服，帶著七里八嗦的東西坐在我們旁邊。

都說現在的大學生難以捉，還真就一點沒錯。東西還沒放好，人手一個小本拿了出來，嘰嘰喳喳的開始說著一些專業語。盼若無人的開始了他們的工作！

這不看不知道，看到筆記本里的畫面后嚇我一大跳。只見他們用一種復雜的件在建模，模型是一佛頭，雖然還沒完全形，但越看越像我們從皇陵中帶出來的金佛。

從他們的開口來看，好像是在尋找這座佛頭。更重要的是，在他們上，我發現了一土腥味。不是從很深的地界中出現，至是在山里轉過的那種。

這讓我不得不刮目相看，三個大學生，帶著電腦招搖過市，這是帶著怎樣的想法而來？真是存在各種特別的意思，想著得到更多的東西？

唐琳那邊看過現場后，也出了一臉疑，甚至已經看到了這三人的不簡單。

見我沒阻止的意思，唐琳跟著湊了過去說道，“你們是這學校的？”

三人不約而同的抬頭看來，對唐琳的微笑帶著一種說不出的防備。

唐琳跟著又一笑，手示意道，“沒其他意思，就是看你們在玩這個模型，正好我對這個有過了解。應該能猜得出你們這趟出行是為了這個佛頭，你們看看這個！”

唐琳直接把相機拿了出來，將佛頭給他們看了之后，三人當即另眼看來。

共同語言決定了三人的目，按照當前的格局來看，唐琳把火候拿得非常到位。無形之中把三人的注意力集中到了佛頭上，只是這佛頭為何會落到他們上，確實有點匪夷所思！

“你是什麼人？”中間那胖胖合上電腦一臉嚴肅的問來。

唐琳沒瞞，直接拿出一證件遞了上去。

我沒敢手，唐琳的出手只是為了搞清楚三人的機。年紀輕輕，更多的應該留在學校里學習而不是招搖過市，一旦到居心叵測之人，結果還很難說。

“你是考古隊的？”胖胖的學生驚訝的喊道。

這一大聲愣是引來了周圍人的注意，胖學生意識到自己的開口有影響后跟著回了頭，看了眼周圍才輕聲說道，“那個，你們真是考古隊的呀！”

“難道你覺得這是三十塊錢一張的假證嗎？”唐琳冷笑一聲，拿過證件后又說道，“你們學校，我聽說過，應該沒有這個專業。說吧，你們三人到底是干什麼的，為什麼要拿出這東西裝模作樣。如果不說清楚，我可以立即報警抓你們審問！”

“噓！”左邊那長相稍微難看點的學生連忙打著噓指，生怕周圍的人聽到。

唐琳回頭向我點頭示意，算是搞定了此事。

我回頭看去，隨即示意蕭飛看著周圍的靜，跟著點頭道，“說吧，周圍沒其他人！”

胖學生還是不放心的起看了眼，確定沒人后，才輕聲說道，“實不相瞞，我們并不是這個專業的學生，但是對這事非常興趣。而且我們三人都是來自不同的專業，通過同學介紹才認識。并一致認為這東西應該就在湘西，所以才結伴而行！”

“對呀對呀，我們不是來，也不是來挖，而是想通過走訪來獲得佛頭的下落。順便搞清楚這佛頭上是否真有所謂的！”

那高瘦的學生說完便把一段很特別的文字拿了出來，照片上一種非常古老的文字。不像中原文字，確切來說是一種西域文字。

這文字在歐教授的鑒寶中并沒有出現，也就是說，這段文字很有可能是造謠。至于他們從何得知這消息，而又是什麼，這是需要他們親口提供的。

我當即把自己的疑問提了出來。

胖學生跟著嚴肅的說道，“這是我祖傳的東西，我很小的時候就在家里看到過這張照片。聽我爸說，這是我祖父在湘西做生意的時候找到的。當時沒覺得有什麼特別的，回來就一直丟在家里！”

“老吳看到我的照片后，也拿出了同樣的照片。他的照片說是祖傳的寶貝，在民國初年就已失傳。這事正好符合我們的想法，才決定要結伴而行，找到佛頭，搞清楚究竟是怎麼回事！”

這話倒是有點意思，兩人算是意外相遇，最后還拿到了共同的線索，最后得到的便是一個離奇的線索。

對于這樣的說法，應該不會有假，相信他們也不敢說謊。

既然佛頭是他們的祖傳的東西，這事就有點意思了。

皇陵的位置在南城與湘西的邊界，范圍雖是南城，可在當年是湘西范疇。說來說去還是湘西，可皇陵是大清時期，雖是疑冢，但也屬于大清的東西。如何在民國年間失蹤？

從年份上說，完全不符。莫非這東西是一對，我們找到的佛頭沒有文字，而老吳同學祖傳的佛頭有文字？