天氣漸漸暖和了起來，雖然不是春暖花開，但也漸漸有了一春天的覺，至走在路上，風不是那麼割人的臉了，而是一種的覺。當然，也不像姑娘的手拂過臉頰，書上都是騙人的。

但是老師這次沒有騙人，他們說，到了春天育課就正常了，這個城市的冬天太冷，所以學校就很“”的把冬天的育課全部改“補習”課了，一到育課了，就看著各科的老師胳膊里夾著本書手里端著杯茶就進教室來了，還經常會出現兩個老師相撞的形，比如說英語老師已經進來，數學老師過了一會兒也胳膊里夾著本書手里端著杯茶進來了，這個時候，作為后進來的那一位總是笑笑的退了出去。

已經進來的老師，如果還不是很累，就會開始正常上課了，就像課程表上是寫的他的課一樣，理所當然。如果不想講課，就會對同學們說：“同學們，你們自己自由復習，我不打擾你們，不一定非得看數學（如果是數學老師先進來的話，以此類推！），你們也可以看其它的，有什麼不懂的地方可以舉手問我！”然后就在教室里來回的轉，直到什麼時候看全班的同學都在看數學了，在可以稍微安心的滿意坐下來。

每當這個時候，同學們就覺得老師怎麼可以這麼偉大？可以完全不顧自己勞累的軀，堅持不要加班費的神來加班，他們就是蠟燭，就是春蠶，就是筆，勇于奉獻，可歌可泣！

現在，同學們終于可以不用祈禱萬惡的育課不要別人來“占領”了！學校的大喇叭里通知，從這個星期起，育課恢復正常，同學們樂翻了天，像終年囚在監獄的犯人終于在默默忍中等到了刑滿釋放的這一天。

若蘭班級里的同學更為高興，因為今天下午第二節，就是育課，雖然只是臨近了點宣布這個消息的時間，但是每個人都好像賺到了一樣，手舞足蹈。

記得有誰說過這麼一句“人活在希中，自然就覺得時間會快了那麼一點點”，雖然這是騙人的，時間怎麼會快呢？但是這種自欺欺人的做心理暗示的東西也確實給人帶來了一種妙的覺，他們好像真的覺時間在期待中快了那麼一些。

說實話，育課真的沒有什麼值得讓人快樂的地方，無非就是跑跑步，然后老師舉行一些無聊的活，剩下半節課自由活。一般天冷的時候的育課若蘭都是不去的，還不了長時間的冷風，所以，老師都是知道的，就允許留在教室自己一個人做功課，可是現在又多了一個人——齊聲！并不是齊聲不運，有的同學說曾經在一個中午，看到齊聲在籃球上打過籃球，技非常的好，作也是那一個帥，可是他卻不去上育課，至于為什麼，還是誰都不知道，大家對于他不知道的太多了，確切的說，就沒有什麼知道的，所以，久而久之，大家也就不再有想問的了，雖然開始的時候也沒有人去問他，但是大家的還是有的。

到了下午。育課的時候，大家都像終于掙牢籠的小鳥，爭先恐后的飛奔了出去，只留下若蘭和齊聲，若蘭還是在做許宇給總結的那些數學題，自從上次病了以后，許宇就實現了他對若蘭的諾言，一直跟在幫助若蘭學習上的事，一邊自己復習功課，一邊還要整理一下有代表的若蘭不太擅長的知識的習題給若蘭，為此若蘭非常激，常常很不好意的跟他說謝謝，但是每次許宇都說：“沒關系，給你整理的同時也等于自己復習了一遍功課，印象更深了呢！”若蘭從心底覺得許宇是一個聰明的學生。

在過去了半節課的時間的時候，齊聲好像醒了，很奇怪，難得這麼安靜的時候，齊聲卻睡不著了，睜開眼睛，齊聲看到一個孩還在歪著頭在那做著作業，好像有什麼不懂似的，眉頭好像皺了起來，因為逆，齊聲看不清若蘭的表，只能看到微微凸起的眉頭，的臉很蒼白，瘦瘦小小的，可是眼睛很大，長長的睫在白凈的臉上打下影，撲閃撲閃的，很可，因為逆的原因，過于蒼白的臉顯得有些明。那一刻，齊聲覺得這個孩真漂亮。

“怎麼沒去上育課？”齊聲問了一句。這是他第一次跟別人說話。

若蘭此刻正在思考一道怎麼也弄不明白的數學題，沒有意識到齊聲是在跟自己講話。

“怎麼沒有去上育課？是因為沒有做完作業嗎？”齊聲笑了笑，很漂亮。

“額？你是在跟我說話嗎？”若蘭轉過臉來，用筆指了指自己，很疑的樣子。

“還有別人嗎？”齊聲看了看四周，表示真的沒人。

“哦，我，我不好！”若蘭說了一句，對于的，全班人都知道，甚至全學校的人都知道，畢竟這是一種絕癥，過于焦點的事總是能夠引起大家的注意的，只是若蘭不拿這事到獲得別人的同，說以就說了“不好”。

“哦，怎麼了？不舒服嗎？”齊聲竟然也關心起別人了。

“額……還好！”若蘭搪塞著。

“那怎麼不去上課？懶吧？”齊聲還在追問。

若蘭沒有吱聲。

“說話呀？怎麼了？什麼病啊？不會是裝的吧？”齊聲壞壞的笑著，他覺得捉弄這個小生似乎很好玩。

“白病！”若蘭面無表。

“切！開什麼玩笑？”齊聲覺得本不可能。

“誰會拿自己的生命開玩笑？信不信由你！”若蘭好像并不奇怪他的反應。

“額……不會吧！真的？”齊聲還是不敢相信。

若蘭再一次沉默。

“額……對不起啊！我真的不知道……”齊聲有點歉意的吐了吐舌頭，看起來像個可的大孩子，因為做錯了事而被大人逮到了一樣。

“沒什麼的！”若蘭低了低頭，馬上又恢復了剛才的表。

“那你……還這麼認真的學習嗎？”齊聲有點不解，這是一種絕癥啊！怎麼可以這麼淡然？

“那要怎麼樣？和你一樣，睡覺嗎？”若蘭笑了笑，朝他掃了一眼。

“額……說得我有點慚愧啊！”齊聲有點不好意思的抓了抓自己的頭。

若蘭沒有和他聊下去，繼續做著自己的習題，不任何人打擾的樣子，時不時皺眉，時不時會心一笑。

齊聲也沒有再睡，他支起一只手，就這麼看著若蘭，他突然想起來他剛進這個班級里來的時候，看到的那張漲紅的臉，那一副窘迫的樣子與現在那這張認真的臉對比起來，竟然好笑的，想著也就沒忍住笑出聲來。

“笑什麼？”若蘭扭過頭去看了看齊聲。

“哦，沒什麼，突然想到了我剛轉來那天看到你漲紅的那張臉，覺得很可！”齊聲壞壞的笑著。

“額……”若蘭竟一時說不出話來，回想那天張雨的惡劣行為，真是讓自己丟盡了臉，又忍不住臉紅了起來。

齊聲看到若蘭的臉又紅了起來，更加覺得這個孩可了！此時的他已經睡意全無，而是安靜的看著面前這個孩，開始拿起快要生了銹的筆圈圈畫畫了起來。

“喏，給你！”在安靜了十幾分鐘后，齊聲把一張畫放在了若蘭的面前，若蘭看到紙上用一支黑簽字筆簡單的畫著一個孩，坐在溫暖的中，微微蹙著眉頭，在紙張寫著什麼，頭發和臉龐被照的似乎有點看不清，給人一種近乎明的覺，整張畫面看起來好溫暖。若蘭突然想起許宇曾經送一幅畫，記得白的紙張上面，是一個形單薄的孩子站在窗臺上，看著外面繽紛的世界，但是一眼看上去就給人一個很悲傷的覺。相比眼前齊聲畫的這張，覺這張似乎更能給人一種力量。

“加油！”齊聲說，“我無法覺你得的事一種怎樣的病，我承認你是一個很認真的很努力的孩，你比我強多了，你很勇敢！”

“呵呵……謝謝，我只是很珍惜生命，我和你們不同！”若蘭和別人說話時總是對自己的病輕描淡寫。

“呵呵……加油！你會好起來的！”齊聲不會安人，他只會這麼說，但是是發自心的。

“我會努力的，希你也努力！”若蘭看似無意的說道，其實是想勸他也珍惜眼前，但是，若蘭不是一個能說會道的人，只此一句而已。

“哎呀，好久沒有上育課了！”

“真爽！跑了好幾圈，都出汗了！”

“‘出獄’的覺真好！”

……

同學們已經回來了，大家還在討論剛剛短短的“放風”時刻，覺得意猶未盡的樣子。

若蘭又低下頭做起了自己的作業，齊聲也繼續趴下來假裝睡覺，兩個人好像什麼都沒發生一樣，還是那麼陌生的樣子。

若蘭收起了那張畫，把它夾在了自己日記本中，覺得很有意義。

在晚上的日記中寫道：今天，有人送我一幅畫，很溫暖，我相信，他也是溫暖的，只有溫暖的人，才能畫出溫暖的畫。

而此后的很長一段時間，在某一節課上，齊聲不再睡覺了，那就是育課。