走進教室，兩名監考老師互相點點頭，其中一名老師徑直走向教室的后面，坐在一張早就準備好的皮椅上，從后面環視整個考場。

另一名年紀四十幾的監考老師則步走上講臺，放下手中的試卷，拿起一只筆在黑板上寫上：“惠英中學高中部學考試，語文，考試時間9：00-11：30。”

將手中剩余的筆扔進筆盒里，這名監考老師道：“歡迎同學們來參加我們惠英中學高中部的學考試，我姓于，你們我于老師好了。能夠獲得錄取通知書，說明你們已經達到了我們學校的錄取要求。不過，人和人是不同的，為了讓同學們能夠進最合適你們的班級，所以我們才舉辦這場考試。呵呵，大家不用張，只要發揮出你們的水平就可以了，學考試沒有你們想象中的那麼可怕。”

這時，教室后面的那名監考老師已經站起子，往講臺走來，講臺上的這位于老師會意，語氣頓了頓，又道：“好了，現在開始發卷了，請同學們收起和考試無關的任何品，如果不方便的，可以先給我，考試后再還給大家。還有，請大家注意的是，考試中絕對不能作弊，如果發現有哪位同學有作弊行為的話……”

于老師掃視著講臺下的學生們，眼神有些凌厲：“我們會將這名同學無條件退學，而且終永不錄取！”

整個考場一片寂靜，學生們神凜然，腰不知不覺了起來。

廖詡輝眼神玩味地看著向坐在他斜右方向第二排位置的葉霜，在他看來，葉霜絕對是沒有能力通過學考試的，心想等會一定得看了，看看這家伙是否作弊，要是能當著監考老師的面把他給揪出來，嘿嘿……

心想著那個妙的場景，廖詡輝臉上不由得意地笑了。

此時，兩名監考老師已經開始發卷了，等試卷發到他的面前，廖詡輝拿起來從頭到尾細細看了一遍后，臉有些難看了。

原來，這份語文試卷上的考點容不僅只有初中的容，還有很多的題型已經開始涉及到了高中的一些知識點。

當然，這也是惠英中學學考試的慣例了，廖詡輝心里早有準備，他暑假之期也請了不的家庭老師，學了一些高一的課程，但是，這些題目的難度卻明顯超出了他的預料，甚至還有一些題目已經延到了高一下學期的知識點，這讓他怎麼做？

黑著臉，廖詡輝心煩躁，整張語文試卷模仿高考的分數，滿分是150分，他有把握拿到大部分分數的是初中知識部分的40分，至于25分的高中一年級上學期知識點的題目，他也有自信拿到10分以上，只是剩下的25分高一下學期的題目，說不得只能蒙了，至于得多分，只能看天意了。

還有最后的60分作文題，廖詡輝一看題目《找回年》，再看下面的寫作要求，臉又難看了幾分。

“為什麼要找回年？因為現在社會太功利了，小朋友們力過大，年早已離開。現在的社會需要純真，需要找回年，重點關注‘找回’這個詞，記敘議論都可以，文要明確，800字以上。”

這一看就知道是按照高考的要求編寫的作文題目，跟初中傻瓜式的作文完全不一樣，難度也不在一個層面，想要寫好這篇作文，是十分注重學生的文字功底的。

很巧，廖詡輝最不擅長的就是寫作，再讓他到這樣高難度的作文題，此刻他簡直有破口大罵的沖，當然，最后他還是生生地忍了下來，瞄了四周，看到周圍的那些新生們也都和他一樣愁眉苦臉，這才心好了些。

廖詡輝無意看向葉霜的方向，瞧著他似乎一不地盯著試卷，廖詡輝心里幸災樂禍起來，心里暗道：煞筆，呆了吧，傻眼了吧，這里不是你該待的地方，趕滾出惠英中學吧！

葉霜當然不知道廖詡輝此時的想法，此時他看著試卷上的題目，十分驚訝，忖道：“沒想到學考試的題目這麼容易，比去年的高考試卷簡單多了，以我的能力足以輕松拿到滿分，不過要是語文滿分的話，想必會在這次學考試上大出分頭，這并不符合我現在的格，而且還有可能給我引來一些不必要的麻煩……算了，有能力藏著掖著更不是我的作風，還是順其自然吧。”

要是被廖詡輝還有考場的其他新生知道葉霜現在的想法，肯定會吐三升，別人是為了得到更高的分數而苦惱，而葉霜卻苦惱拿的分數太高怕影響不好，這簡直就是在打全新生們的臉啊。

“鈴……”

九點整，正式考試的鈴聲準時響了起來，講臺上坐著著的于老師抬起頭：“咳，現在開始答題。還有，不要左顧右盼、頭接耳。”

話音一落，整個考場頓時縈繞在張氣氛里，聽耳朵里的，盡是紙和筆之間的“沙沙”聲，每個新生都在抓時間，爭取盡可能在最短時間作完更多的題目，把更多的時間留在思考難題上。

講臺下這些新生們筆疾書，表張，于老師卻神淡然，在惠英中學當了這麼多年的監考老師，他已經習慣了這樣的場面，就在他正收回目之時，忽然發現了一個另類，只見一名排在第二排的新生拿著筆，答卷的作不急不緩，似乎并不怕時間不夠用。

于老師一下來了興趣，挪著步子從講臺上走下，來到那名新生旁。

這名新生自然就是葉霜，他抬頭了這位于老師一眼，并未說話，低著頭繼續答題。

于老師本教的是數學，但是這些中學階段的語文題他也基本答得出正確答案，看著葉霜下筆不輕不重，不慢不快，而且答題的時候幾乎沒有停頓，都是一路直下，更難得的是，在他看來葉霜所寫的答案都是正確的。

很快，初中部分的題目葉霜便答題完畢，此時考試時間不過過去了十五分鐘，于老師有些驚訝，心想：這名新生初中知識學的不錯，很扎實，就不知高一的知識提前自學了多。

葉霜沒有讓這位于老師失，下筆的速度依舊是不急不緩，每一道題的解答就如同參考答案一樣標準，于老師更驚訝了，不知不覺就看了神，過了一會清醒過來，發現考試時間已經過去了二十八分鐘，而葉霜，已經將90分的題目全部答題完畢，正在看最后的作文題目。

于老師環顧考場，發現考場里大部分的新生都還在前面四十分的初中知識的題目中掙扎，不由慨，看來他是到天才了，這樣的答題速度，這樣的正確率，本不是普通人能比的。

默默記下了試卷上“葉霜”這個名字，于老師沒有看接下來葉霜的作文，回到了講臺上，拿著一張今日的報紙，看得津津有味。

這一現象幾乎沒有人注意到，新生們都在忙著答題，注意力都集中在了試卷上，就是廖詡輝也不出時間來監視他的“敵人”葉霜，只有教室后面的另一個名監考老師將這一切都放在了眼里，他也沒有聲張，只是有些奇怪，為什麼于老師在那名新生的邊站了這麼久。

時間又過去十五分鐘，來到了九點四十三分，葉霜終于給最后的作文題寫上了一個圓滿的句號。這個作文對于別人來說或許很難，但是對于做過去年高考語文試卷都毫無力的葉霜而言，本不算什麼，葉霜只是略微思考了一下，稍稍審了審題，一篇名為《我的年》的作文便映在紙上。