就連余老師看到寶金多的時候，臉上的神也安定了很多。

“那只手上都是，又加上當時的天有點暗，我看得不是很清楚。我覺那只手大的，應該是男人的手吧！”余老師似乎在努力回憶，他的眉頭皺著，說實話，這個經歷他一點兒都不想回憶。

“糟了！有沒有可能是有人掉到井里去了？”余老師忽然一拍手，對著所有村民擔憂的說道。

余老師的話引起部分村民的嘩然，有的熱一點的都要直接沖過去兒園里救人了。

這時寶金多的手了自己手上拿的書包，他的這個作我很悉，每次當他有所作的時候，手就會下意識攥。

果然，下一秒寶金多就在我邊一步出，眼睛直直地看向余老師：

“大家先等一下！余老師，您看到的這種況，是人掉進井里的可能不大！”

小男孩的話有神奇般的效果，那些嚷嚷著要去救人的熱村民立刻就安靜下來了，他們知道小男孩不會無的放矢，肯定有他的道理。

我也是一臉好奇看著寶金多，雖然我也覺得可能不是有人掉進去，可那是因為我五歲那年的經歷。可金寶多憑什麼這麼說呢？

“大家聽我說，一般來說，不會游泳的人掉進水里，剛掉進去的時候還是有余力自救的。就像電視里播的那樣子拼命撲騰，并且試圖抓住邊的東西把自己拉出水面。可是按照余老師剛才說的，他看到那只手是緩緩地往井邊那邊移過去......”

說到這里，寶金多仰頭看著余老師，示意他確定一下當時的況。

余老師朝著大家點點頭，表示肯定了金寶多的話。

“那也許他掉下去很久了，已經沒有力氣掙扎和撲騰了呢？”這個話是我問的，因為我覺得寶金多現在的樣子讓我很想打他，許多年后的我才知道他現在這個樣子有一個很好的形容詞，那就是裝！

寶金多可不知道我是存著找茬的心思，他很認真地看著我，萌萌的小眼神讓我又忍不住想掐他一下。

“沒錯，掉進水里一段時間后，會出現溺水的狀況，這個時候確實不可能再進行大幅度的掙扎和呼救了，但是，余老師看見的顯然也不是這種況。”

寶金多篤定的話語讓大家都把疑的眼神投向他。

“因為溺水的時候，人的手腳只能在下面盡力劃著水，從而讓口鼻都浮出水面以便呼吸，所以只出一只手就很怪異了，更別說還有最重要的一點！”

說到這里，寶金多可的大眼睛微微的瞇了一下，繼續分析道：“一個泡在水里的人，他的手還能一直滿手都是，那他的還真多呀”

經過寶金多這麼一分析，大家都覺得這大白天的怎麼有點森森的，都不知道該說些點什麼好了。

這時，有一個弱弱的聲音問道：“那......現在要怎麼辦？”

沒錯，這個聲音還是我！我恐怕是最想知道要怎麼解決這個事的人了。

“可能，還是要過去看看。”

聽到這個建議，大家都顯得有些躊躇，心想著你分析了半天分析出不是人了就我們過去，誰還敢？

寶金多可不管有沒有人聽他的，徑直往兒園里面走進去。其他村民和老師們當然不可能任由他一個小孩子進去理，其他人在外面看熱鬧了，那還像什麼話？

第一個跟著他進去的當然是我這個跟屁蟲！并不是我膽子比較大，委實是因為我急切的想要看一下那只手，到底是不是……

……

這件事后來的發展卻是出乎意料，因為當大家提心吊膽的走到井邊，卻發現本沒有余老師說的紅的井水，沾滿的手。

井水甚至比往常看見的更清澈，仿佛余老師剛才的所見所聞皆是幻覺一般。

其他人以一臉疑的表看著余老師，若不是了解其為人如何，幾乎都要忍不住上去拽著他的領子問說是不是在消遣大家了？

余老師的面晴不定，他本人尚且一頭霧水：這不對呀？莫非真是撞邪了不？難道真是我看花眼了，自己幻想出來的？但是剛才那腥的一幕還歷歷在目，我再怎麼老眼昏花，也沒有這麼突破天際的想象力啊！

不管怎麼說，沒有出現余老師說的那副畫面讓大家都松了一口氣。只有寶金多臉益加凝重，那皺的小眉頭讓我看了忍不住都想上前呼他一掌。

你說你一個小學生在這里裝什麼世外高人？不就是三代單傳的捉鬼世家嗎？真的以為出現點啥科學解釋不了的東西就都是鬼了是吧？

我心的思緒翻涌，不停地吐槽寶金多，但其實我明白這都是為了蓋過心里的恐懼和不安。

那到底……是個什麼玩意？

那一天，表面上風平浪靜的過了，大家似乎都好像什麼事都沒有發生過。除了余老師回了老家休息以外。

然而第二天，在我還在教室里神游天外的時候，就聽見遠壩寶兒園那邊熙熙攘攘，靜大的樣子。

……

寶金多跟我同班，在教室坐的位置離我不遠，我才不愿意承認這是我死乞白賴地求班主任給我調的。

我很自然地把疑的目投向他，也不知是不是心有靈犀，每次我看向他的時候，他的目總會隨之落在我的上，百試不爽！

看我一臉好奇寶寶的神態，他很淡定地笑了。一副我知道你想問什麼，但是我就是不告訴你的欠扁表。

所以我說他和其他小屁孩也沒什麼不一樣，都是那麼 稚！

深吸一口氣，我告訴自己他畢竟是我在村子里最喜歡的熊孩子了，我不能跟他一般見識。

“寶哥哥”啊呸！我還林妹妹呢！

我在心里無限吐槽，面上卻一片天真無邪。別問我為什麼這麼小就知道紅樓夢，我也不知道！

“寶哥哥你知道外面發生什麼事了嗎？”我的小小手指巍巍地指著外面，一副我很想知道，你快告訴我的表。

似乎我的表現極大地滿足了他的變態需求？他終于開口說道：“我把昨天余老師的事告訴我拔拔了。”

說完還朝我使了一個得意的小眼神。孰不知我心里已經白眼翻到了天上去。

有什麼好得意的？求熊孩子的大腦結構。

……

放學后，我特意去了一趟壩寶兒園，發現那口井已經被石頭填滿，井的四周也被圍了起來。

這樣真的有用嗎？

我的心里剛一閃而過的這種想法，馬上搖頭拋卻掉，不管怎麼樣，這樣子我也心安了很多。

這件事并沒有在壩寶村引起多大的波瀾，除了當事人以外，其他人都對這個事一笑而過，偶爾當當茶余飯后的笑談。

一年后，壩寶兒園并壩寶小學里面，原本壩寶兒園所在的那座土房也被拆了。再有幾年后，那里蓋起了新的大樓，一個新的工廠坐落在那里，這件事便被徹底塵封。

當然，我是不可能忘記的，這件事以后，壩寶村雖然風平浪靜，和其他村子沒什麼不一樣，但在我上發生的事，卻是一件比一件詭異，就連大白天我在家看著電視，都會被什麼東西找上門一樣。

那天，應該是一個意外。我本人并沒有多大的覺，只是中間恍惚了一陣，如果不是我的小伙伴過來找我，我本就察覺不到什麼。

我還記得，那天剛好是禮拜天，不用上課的日子總是顯得特別悠閑。農村的孩子在周末的時候，總是最喜歡聚集在一起，跑到山上或者河邊去玩。

可是那天卻因為一些原因，孩子們都被大人限制了，一個個都被強制留在家里。而我雖然早，但是并不排斥和同齡人玩耍，最重要的是我想要和熊孩子寶金多呆在一起！

但是那一天，我也被家里的太上強制留在家里，于是百無聊賴的我，就打開電視看著那些大人們在談說。

“你聽我說，事不是你見到的那個樣子！”

“我不聽我不聽我不聽”

“你不要這麼無，這麼無恥，這麼無理取鬧好嘛”

“我哪里無？哪里無恥？無理取鬧了？”

“你哪里都無！哪里都無恥！哪里都很無理取鬧！”

“既然我這麼無這麼無恥這麼無理取鬧，那你去找別的人吧！”

……

就在我看電視看得紅紅火火恍恍惚惚（hhhhhhhh）的時候，有人敲響了我家的門……

“……”

請原諒我正紅紅火火恍恍惚惚（hhhhhhhh），所以沒有聽見敲門聲。

好吧，其實是因為看得要睡著了所以懶得╮(╯▽╰)╭

然后我伴著悅耳？的敲門聲靜靜睡了……

……

“長明長明，醒醒！”

當我迷迷糊糊醒過來的時候就看見眼前的熊孩子一臉關切地看著我。

我：“……”

好想掐他！

“長明你沒事吧？”

我一臉懵：我能有什麼事？除了被你吵醒讓我很想打人以外就沒什麼事了。

可能我臉上不悅的表太過于明顯，熊孩子終于知道自己吵醒別人的方法過于簡單暴了一點，他弱弱地說道：“長明，剛才你很危險你知不知道啊？”

我：“……”

我只知道你現在很危險！再不說清楚吵醒我的理由，我就讓你知道花兒為什麼那麼紅！

“長明，你別這麼看著我，我害怕”

熊孩子臉上畏畏的表，讓我終于意識到自己長久以來在他面前弱可小孩的形象搖搖墜，于是我急忙調整臉上的表，非常和地看著他。

誰知道熊孩子卻是一臉古怪地靠近我，大眼睛直直看著我的臉，直到把我看得都有點不好意思了，突然拿出他的小爪子，了我的臉說道：“長明你臉上的在耶！”

熊孩子你過來我保證不打死你！