生活里本來就應該大多日子是平靜的，更何況是學生時代，而且還只是初中，又怎麼會有許多轟轟烈烈的事來打擾安穩的生活呢，然而，湖水不可能一直平靜下去，偶爾的下雨，會使湖里的水漲起來，天晴了，有退下去，但是湖水再也不是原來的湖水了，肯定有了不同的形態。

花季雨季也一樣，不然又怎麼做花季雨季呢，多麼好的一個詞。

償還了部分債務后，老林家里就已經沒有什麼財產了，老林除了開車就只剩下種田這條后路了，可是，賭博這種東西，輸掉的不只是錢財，更重要的，人的神，骨子里的斗志，都在賭場上一點一點消磨掉了，剩下的好似一毫無生氣的軀，看起來真讓人覺得可惜。

林雪慢慢習慣母親在外面打工的時間，聽別人說，母親工作的那個工廠有很多部門，而母親是在手工部，工作量最大工資又最低的一個部門，而且天天加班，想想覺得心疼。

而母親這樣的農村婦在家里做家庭主婦慣了，這對于母親來說也是最合適最幸福的事，現在的況，不是林雪人生的一個變故，更是林雪母親人到中年的一個變故，對于家里的任何一個人來說，又何嘗不是呢。

想想心里發酸。

老林基本上不管家里的事，母親又不在家，哥哥走了之后再也沒有回來，妹妹比自己小兩歲，生就不那麼懂事，于是，似乎，整個家庭的重任，生活的負擔就落在了林雪一個人上。

然而，很容易到，有形的現實力對于林雪來說，堅持堅持就過去了，最催人同時最毀人于一旦的是，上的缺失，無形的束縛，以及現實帶來的無法修復的心的創傷。

對于林雪，學習就是讓自己不停歇下來胡思想的理由，對夢想的期盼是自己最堅強的支柱，每次覺脆弱的時候，想想夢想好的樣子，一切都還好，還有堅持下去的余地。

早早來到學校繼續學習漸漸去了它作為逃避的外，林雪漸漸起這樣在學校的時，隨著時間的流逝，中考的一步一步來臨，留在學校學習的人也越來越多了。

有一次，林雪還是吃了飯就往學校里趕去，炎熱的夏日毫不搖這種的心。

來到學校就靜靜地開始學習，等不久，蕭凱來了，兩人想想共同的目標，就認真學習起來了。

蕭凱給林雪補習數學，林雪告訴他怎麼學習英語，因為林雪的監督，不是中午，早上很早的時候都能看到蕭凱在走廊大聲朗讀英語的影，多次林雪突然在他背后吼一聲，嚇得蕭凱丟了半顆膽，后來，也就慢慢習慣了，習慣早起，習慣讀書，習慣被嚇一跳后咧開就笑。

那天，林雪默默地做練習，班里的人一點一點的多起來，而蕭凱遲遲沒有來，那天中午的等待這是漫長啊，林雪只做了三兩道數學題，給蕭凱準備好的英語閱讀一個人默默地做完了，也不去對答案，就趴在了桌上，這樣的影怎麼看起來有點孤單，出冷冷的落寞。

林雪去洗手間洗了一把臉，實在是困得難，也不知道是困的還是累的。回到教室，鈴聲就打響了，蕭凱的座位還是空空的，連同三兩個經常遲到的幾個小混混一樣的男生，每次遲到的原因都是對網吧的游戲不舍。

理老師已經帶著一些實驗材和一個寫滿了字的小黑板進來了，開始講課。

大概過了十分鐘，三兩個男生進來了，在門口打報告，林雪長了脖子，蕭凱不在里面， 心里既慶幸又納悶。

理老師張老師，是一個很詼諧的中年男子，而且個子長得很高，應該有一米八，而且臉有和蕭凱一樣經過寒風雕刻過的廓，相比其他又矮又老又胖的理男老師，他格外的出，更重要的是，他是一個負責的老師，真正知道怎麼教學。

曾經有一個理老師把本來就枯燥的理講得更加枯燥，就和他始終像沒有睡醒的臉一樣。

而張老師在教與學上另辟蹊徑。

在課堂上，學生和老師一樣都是主角，有時候，學生還比較重要。

所以說，在鎮上最好的學校里，還是有好老師的，雖然這些人之又，但是，對一些真正產生影響的人來說，即使以后他們走出了學校，很久以后，邊的人越來越多，事也越來越忙，而在某個恍惚的瞬間，都會想到曾經有一個很好的老師深刻影響過自己而想得流淚。

張老師就是這個老師，林雪經常想起的一位好老師。

全班同學的目都流轉于講臺上的張老師和門口的幾個男生上之間。

游戲好玩嗎？張老師用假裝戲謔的口氣問他們。

沒有您的實驗有趣。其中一個男生說完，其余的都跟著說是是是，一個個咧開，出潔白整齊的牙齒。

班里的人大多都在笑，或者想象張老師這次會想出什麼花招來懲罰他們。

以前有過一次也是幾個男生遲到，結果被張老師“邀請”到講臺上做實驗，整個課堂氣氛被調起來，一節不再是“無理”的理課令在座的學生都難忘，不管是學習的，還是來混日子的，那節課的實驗至讓人知道質世界某方面的奧妙。這不才是真正的老師和課堂嗎。

這次他們沒有被“邀請”來做實驗。

張老師拿起講臺上的一把尺子，半嚴肅半認真地說，進來，不要耽誤了時間，下課后讓你們好好驗一下作用力和反作用力的滋味，然后把尺子打在桌上，力量剛剛好，不輕不重。

幾個男生屁顛屁顛地坐到自己的座位，班里的人都笑起來，張老師臉上也洋溢著若有若無的微笑，真的很好看。

誰也沒想到，只過了不到兩分鐘，蕭凱的報告聲又打斷了張老師的課程。

在張老師眼里，蕭凱這孩子是有前途的，不比其他男生調皮，每次聊天的時候都覺得這孩子很有自己的想法，而且，每次的考試，一般，數學、理和化學，都是班里，甚至年級里的第一，對數學，有著無與倫比的天賦，對理，有些無窮的熱。

如果語文績不是一般般，英語有點蹩腳的話，蕭凱會和林雪一樣，是今年中考重點的培養對象，兩個人一定上市里最好的高中。

張老師什麼也沒說就讓蕭凱進來了。蕭凱似乎有點故意繞開林雪的座位，在自己的座位上坐了下來，一臉平靜。

下了課，老師沒有急著回辦公室，或者就這樣和同學們說再見，結束今天的課程。

張老師走進剛剛遲到的幾個男生，正說得熱火朝天，是在說剛剛在網吧玩游戲時的事，上了一節課了，緒還那麼高漲，真是無法理解。

說什麼張老師也是人生閱歷比班里的任何學生都厚，說到游戲就說起了他小時候也玩游戲，但可不是電子游戲，說著說著說起了自己的人生，說自己的學生時代，說自己讀書時也遲到，不過是被路上的一只什麼鼠啊鳥啊給吸引了去的。

還有，說自己考試也作弊過，說自己怎麼在所的山村讀完小學，讀初中，然后出到外面讀高中讀大學，說自己從小就想為一名老師，那時還不知道要為什麼老師，最后覺得理其實真的很有趣，就莫名地上了，直到現在夢想真，做了你們的理老師。

在這條路上，很艱難也很快樂啊，我想你們都為這樣的人，有夢就去追。說著說著，又說起了理怎麼有趣，通過理的視角，世界有多麼可。

盡管蕭凱和林雪沒有湊前去，可是就覺得張老師的話也是說給自己聽的。

一團和氣，都忘了要他們嘗嘗作用力和反作用力的滋味了，喏，尺子早就和實驗材收拾好，裝在了一起。

說也奇怪，蕭凱最喜歡理老師了，也最愿意聽他說話，平時都經常到老師宿舍，一坐就是好久，聊得無邊無際。然而這次，蕭凱坐在自己的位置，沒有聲響，桌上是一套林雪做過的英語閱讀理解題，回到課室后也沒有和林雪說一句話。

又一節化學課過去了，蕭凱和林雪依舊沒有說話，真有默契，又好像都在逞強，看誰先開口。

放學了，一個個歡呼著放學啦，誰約誰一起騎車回家，無比快樂，好像一下子就忘記剛剛課堂上老師留下了多的作業。這樣真是好。

突然后面傳上來一套題，是剛剛林雪做的那套，蕭凱在旁邊又做了一遍，在旁邊用藍的筆標注，后面的還有紅筆寫的正確的答案。

林雪沒有被突如其來的試卷嚇到，好像知道會這樣一樣。

第一遍是林雪的，第二遍是蕭凱的，第三遍是參考答案。

剛剛在化學課上完的，下課對了答案。

后面接著這樣一句話。冷冷的。

怎麼不跟他們一起討論呢，他們多開心啊，聽起來游戲好像很好玩的樣子。林雪把話說的有點調皮，又有點火藥味。

我……

蕭凱一副做了虧心事的樣子。

好吧，我承認，我今天中午跟他們上網吧去了，對，和他們一樣，玩游戲。

蕭凱先攤的牌。

蕭凱曾經答應過林雪，以后中午不去玩游戲，更不因為玩游戲而遲到，現在蕭凱失信了。

你本就是在騙我。

我這不是把今天的作業做完了嗎？

兩人有點像是吵起來的覺。

好吧，你令人發指。

你別無理取鬧了。

好吧，我無理取鬧。

說完最后一句話，林雪就扔下鑰匙，自己一個人出了教室們，開了自行車的鎖，一人走遠了。

難道相比兩個人的友誼，這點小事還不值得被原諒嗎，林雪在意的不是蕭凱違背了他曾經所說的，也不是因為游戲而再一次地遲到而耽誤學習什麼的，真正在意的是，自己在意的人不可以輕易地把自己留下，這樣的苦痛蕭凱時一清二楚的，林雪也不想再去承擔了，在實現夢想的這條路上，希一直走到最后。

蕭凱沒有去看林雪走時候的背影，心里突然有種被棄的覺，這是第二次，在乎的人離自己而走，蕭凱突然想起十年前，也是下午落霞齊飛的時刻，母親不顧背后用生命在呼喚的自己，離自己越來越遠，直到消失。

此時，蕭凱早就淚流滿面。