《老槐樹下的嬰》第五章 逆轉

張老師心里在想,我這麼多年,那些個班任總踩我,我沒有辦法,我這回我手氣好,我將最好的學生到我班。

就這樣,下課的鈴聲響了,同學們全都出去玩,唯一春梅沒有出去,在那坐著呆呆的思考問題。

張老師總想找時間跟春梅聊聊,張老師滿臉笑容的朝著春梅走來,春梅站起來說:“張老師,有事啊?”

張老師說:“你看,你歲數小,是一個新生,我總想跟你說說心里話。”

春梅說:“張老師,你說吧?”

張老師說:“我真不好意思,我比你大十多歲,你說我干啥還得依靠你,春梅,我不瞞你,我當老師我當的窩囊,一班的班任可厲害了,總欺負我。”

春梅說:“張老師,你干啥不厲害起來,憑什麼欺負你?”

張老師說:“就憑績,也就邪門了,每次期末考試,一班都是全學年第一,但是我接的班,每次期末考試都是倒地一,校長都當著這一個學年,總共二十個班任,總說我,校長說我就算了,你說那些班任看到校長說我,尤其是一班的班長,也說我,一班班任說,就你這樣的,還當班任,我看你去教個初中還差不多,還當大學老師,當大學老師你不合格,春梅,你是不知道,我都找個沒人的地方著哭,我回家哭,我老公說,行啊,咱們湊合湊合,咱們不就是為了退休,你就忍耐忍耐,是不是校長將好同學給一班了,是不是將學習不好的全都放到我班了,我始終在想這個問題,我的文化程度也高,我教同學非常耐心,為啥到期末考試績就是上不來,這就是我的困,春梅,這次你一定要幫我,你說咱倆要是合起來,到期末考試,咱這班的同學能不能考到全學年第一。”

春梅說:“張老師,我聽懂了,你這麼多年了不氣,這回我非的要這個勁不可,我非的幫幫你,期末考試,咱們這個班級必須拿第一。”

張老師一看春梅這麼幫自己,還那麼有底氣,他摟著春梅說:“哎呀,我可算是熬出頭了。”

這時上課的鈴聲響了,同學們全都回座位上課,張老師講課,春梅發現講課死板,還累的上,嗓子都累啞了,但是效果不好。

春梅一看張老師這學期是想下苦功夫,從第一天抓起,到期末看看我們班還有一個保送來到,我們兩個人合起來,看看能不能考第一。

春梅知道這一個學年,誰要是績考第一,那工資翻倍長,那牽扯到錢了,張老師的工資在全學年是最低的,看得出來張老師心眼好,善良,就是沒有那些彎彎道,當一個老師死板在前方講,講來講去將同學都講困了,同學們學習不好,也不批評,那績能上來嗎。

春梅發現老師嗓子有點啞,因為張老師剛送走一批畢業班,隨著新生就來了,送畢業班的時候,從早上講到晚上,嗓子講啞了,績還沒上去,所以到現在,的嗓子還沒好。

春梅站起來跟老師說:“張老師,你先坐著休息,我替你講。”

同學們全都好奇,想聽聽這個保送來的春梅講課是啥樣,春梅一講課,哎呀,同學全都愿意聽,同學就明白了,看起來績跟老師講課有好大的關系,春梅趕著在前邊講,講完之后給同學留題,之后,在教室背手來回走,看哪個同學做對的,做對不吱聲,要是做錯了,耐心給同學講。

張老師就發現怎麼春梅一講課,同學那麼神,沒有一個搞小作,也沒有睡覺的,張老師都愿意聽春梅講了,春梅的方法就是一個星期測驗一次,凡是打一百分的,春梅就不管了,同學們的卷子凡是錯的題,春梅都重講一遍,所有錯的題,還重新留一遍,讓大家做一遍。

同學們徹底會了,春梅才開始往下講,春梅的方法就是告訴大家,你們牢牢記住,測驗考試很重要,假設你這次有兩道題錯了,那你就想辦法問我春梅,我耐心教你,教會之后,你可以反復做三遍,這樣你不徹底錯不了了,下次你不就對了,你每次考試將題都弄明白了,往下的數學,我就告訴你們,明天講新題,今天回去復習,復習完了,我先不給大家講,之后我讓大家做,我看看哪個同學經過看例題能做對,如果做對了,那就是天才。

春梅用各種方法鼓勵同學,幫助同學,所以春梅說是學生,實際也是 半個老師。

很快就到期末考試了,一班的老師還在那哼哼的,別看班來了一個保送生,這麼說,保送生在班都瞎了,那個張老師講課多笨,講課像催眠曲,講同學都講困了,八班這個張老師還有一個外號,那都是其他班任給起的,張老師的外號是反復講,左一遍右一遍,講嗓子累啞了,同學睡大覺。

一班老師說:“你看則,倒第一還是那個張老師,咱們賭什麼。”

有的老師說:“那不一定,人家這回手氣好,那個優秀的同學保證能幫助張老師。”

那個一班老師說:“那個學生再聰明也是學生。”

那些老師七言八語的,校長說:“你們別議論了,你們議論做什麼。”

因為校長心里有數,校長說:“你們可別瞧不起八班的老師,這次期末考試跟以前不一樣,那個張老師當班任十年了,十年都是倒地一,我估計今年該翻了。”

一班老師說:“校長,你怎麼那麼有把握,能翻?”

校長說:“八班的春梅,我跟聊過天,這個春梅可不是一般的學生,的智商恐怕都超過你們這些班任,你可不能小看。”

這些班任說:“你們都給捧上天了,還比我們智商高。”

第二天那就是期末考試,八班同學考試,那是大二的老師監考,考試很快就結束了,他們大二大三,他們都互相批卷子,大二老師跟大一老師都非常悉,大二老師說:“我告訴你,一班老師,這次你敗了。”

大二老師說:“我看八班的卷子,這回可是翻天覆地的變化。”

最后各班的績全都報到校長那了,校長主任一看,那簡直大開眼界,十年,八班的張老師翻了,八班的學生是全學年的第一,他們這一個班級,八十個學生,那就有七十個學生是百分,剩下的十多個,那都是九十八分,校長都震驚了,自古以來,這麼多年,一班的學生也沒打到這麼高的分,難怪好同學都讓八班的去了,不可能,這一下子校長開始給二十個班的班主任開會,校長說:“這次期末考試,第一名的是八班張老師,大家鼓掌。”

這些老師真是九十度的大轉彎,一班老師的腦袋耷拉下來了,校長說:“八班張老師,你的工資數你低,這次教委開會了,全學年誰第一,漲工資,翻三番,給你的工資提高三倍。”

張老師當時失控了,都樂出聲了,因為張老師的工資一下子追上了一班老師,這回這些老師可不能瞧不起張老師了,都主跟張老師套近乎,這些老師都問張老師:“張老師,告訴我,你用了什麼好方法,你過去怎麼就不行,這回你們班的分數這麼高,你有啥好方法,我們虛心向你學習?”

張老師說:“我有什麼好方法,就是我們班的春梅,下課從來不出去玩,就輔導同學,哪個同學不會的題,就教,同學的學習熱可高了,下班,同學也不出去玩了,他們都排隊讓講題,你說我班就養了這個習慣,下課除了上廁所,上完了趕快回來學習,不會問春梅,春梅是怎麼問都不煩。”

這下子外班老師可明白了,這樣可不考第一,一班的老師一下課就到辦公室休息了,同學不會的題沒地方問,越落越多,落多了老師講課都聽不懂了,這八班的春梅可了不得,下課不玩,給同學講題,帶領一個班都不玩,不會就問,那可不考第一,我說分數這麼明顯上升。

這回張老師明白了,十年了,為什麼會敗,就是當老師太累了,下課就去辦公室休息,同學不會的題沒有人解決,這回張老師真正的看到同學們都愿意學,哪有不愿意學,為什麼同學下課不玩,他們就想快點做題,發現不會的有人教,同學還背后說:“張老師,我得謝你,因為你將這個好同學抓鬮抓來了,你知道嗎,雇家教都不如跟春梅學習,家教都糊弄,重要的是學生家長都給張老師掛電話,家長都問張老師,我家的孩子自從上大學改變了,放假回家,非常懂事,也不玩手機,也不打游戲了,還不看電視了,干啥,看大書,三國演義,回家幫著家長干活。

張老師就將春梅的事跡都告訴家長,家長高興的,哎呀,我家孩子真變了,變得愿意學習了,過去學習你要看著,這回,你招呼他吃飯了,說我再學一會,孩子的績都上來了。

就這樣,他們轉眼間大學要畢業了,同學們都互相留手機號,因為他們準備參加工作,到各行各業,春梅回家了,回家待一階段,再去找工作,回家想陪陪的老父親,老父親說:“我的春梅,大學畢業了,你還準備考研嗎?”

春梅微微地搖頭說:“我不準備考了,我一個孩子念這些不了。”

春梅回到家里,好好陪父親,春梅說:“爸爸,我準備去聘工作。”

春梅到了一個最大的公司去聘工作,到那之后,老板說:“你的簡歷?”

春梅將簡歷給老板,老板一看不錯不錯,清華的學生,說:“行行。”

老板就給春梅安排到公司里,春梅剛來,在公司勤工作,一天忙忙碌碌的,很忙很忙,后來老板就將春梅調到他跟前當書,他發現春梅腦子好使,出去辦事都帶著

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