老師說：“利用下課這五分鐘的時間，我們點點名吧，已經很久沒有點名了！”

這句話讓我的理想徹底破滅，但同時也讓我覺到好笑，我們是一群新生，剛剛聽這個老師講課也就那麼幾節而已，而且當時我敢肯定，這次的點名絕對是第一次，因為在那之前我還沒有逃過課，看來老師的確是學著別人禿頭，卻并不是聰明，而是糊涂。

我再一次趴在了桌子上，而且是很無奈。

于是短短的一個月，歷史再一次在我的上上演，而且是絕對不帶有任何的彩。

在夢中我夢到老師在讓我回答問題，可是當我醒來的時候，老師的的確確是在點我的名字，讓我起來回答問題。

如上一次一樣的心，如上一次一樣的反。

“我不會。”我口而出。

話音一落，全班靜寂。

老師用很好奇的眼神看著我，然后說：“這道題就在課本上，第98頁。”

我此時更加不耐煩，也很無奈老師的糊涂。我心里有點想笑，無奈之下，將書翻到老師指定的那一面，看到了幾行字，而且是與眾不同的。

我依舊是翕了一下自己的，然后放下書：“我不會！”

全班依舊靜寂，只是這種靜寂之中明顯充斥著一種不和諧的因素。

“韓壘同學，你的這種行為是在我們教育的權威，是在挑戰作為人師的我的權威，你這種行為是違反學校的校規的。你知道嗎？”老師開始了嘮叨。

我有點想抓狂了，在一個月之我第二次面臨這樣的問題，殘酷的現實直我心里防線，在我想發的時候，依舊是穿著T恤的，留著一頭長發的生站起來，只是此時的T恤不再是白的，而是淡藍的。

一分鐘之后，濤聲依舊。

“韓壘同學，你以后要學習這位生，別人也是上課，你也是上課，怎麼差別就那麼大呢？我發現，男生在學習態度方面就不如生。我以前就遇到過這樣一件事，也是在這間教室，一個很無禮的男生，當時我讓他起來回答問題的時候，他似乎還在夢游呢，答案明明就是在書上，我當時已經告訴他了，他還是找不到，我都不知道眼前的這位韓壘同學和上次的那位同學，你們都是這麼混進我們學校的……”

老師的這些話已經完全及我的底線，我坐下后重新站起來，

“老師，眼前的這位韓壘同學和上次的那位同學是一個同學，都是韓壘同學。”

我的這句話把全班同學逗樂的同時也把老師給逗樂了，老師拍拍自己的腦袋做回想狀，然后微笑著說：“年紀大了，看來是糊涂了。繼續上課吧……”

這次我再也坐不住了，不是想逃課，而是對兩次以同樣的方式幫我化解危機的生，我想了很久，用了最原始的方式也是最保守的方式——寫了一張紙條，從后面往前傳過去，可能是我忽略了時間這個關鍵的問題，在這張紙條傳到中途的時候，下課鈴響起來。我立刻為那張紙條的命運到擔憂，我看到那個著紙條的生，默然地看著傳給紙條的男生，而那個男生此時正在收拾自己的書本，準備往外走，并沒有注意此時眼前那位眉的表，我一個箭步沖上去，將生手里的紙條扯過來，說：“謝謝，這張紙條是我的！”

接著，我以迅雷不及掩耳之勢將紙條傳到那個幫我解圍此時正在收拾自己的書本的生，將紙條傳過去，說：“給你的紙條。”

然后我匆忙離開，不過轉的同時，我聽到了這句話：“呀！你不是……”不過后面的話我沒有聽進去，因為我的腳步太匆忙。

腳步的匆忙總是會讓我會錯過很多的巧合，而這些巧合恰恰是我細心安排的。比如我曾在第一次四級考試的時候因為腳步太匆匆，從而狠狠的踩在了林佳佳的腳上，讓林佳佳走路瘸了整整一個星期，而踩腳的作是我在腦海里構思了整整一場四級考試的時間，只是腳步太匆匆，讓力氣大到出乎我的意料之外，結果我不但沒有看到我預期的效果，反而讓我被罵了整整一個學期。

很多事總是計劃趕不上變化，變化的讓計劃完全失去了意義，而且毫無意義。

紙條我終于送了出去，只是送出去之后我才后悔，因為紙條上只有這麼一句話：你可以告訴我你的名字和手機號碼嗎？

這些事在我和林佳佳彼此悉之后，時常被說出來笑話我，說當是自己很納悶，那張紙條上既沒有我的名字，也沒有任何的提示的話，我問怎麼不回，說回了，上面寫著：我林佳佳，我的手機號碼全部是阿拉伯數字，你什麼名字？我問我怎麼沒有看到，說就把紙條放在了桌子上。

發生在過去的很多事，回憶起來都會給人一種不同的覺，就算這些事在曾經看來是多麼糗，回憶起來都是別有一番滋味。這或許就是時間的作用，總是很容易將很多積淀下來的東西，將它們最鋒利的部分融合，讓他們以最原始的面貌示人。

這兩件發生在同一地點的事將我和一個生的故事徹底的展開，就如大幕一般，在經歷了無數眼穿的期待之后被徐徐拉起。

“你可以將我心里的疑問解除了吧？”終于，我盼到了那個老師的大課，并在那個生坐好后，以最快的速度坐到了他的后，想利用這兩節課的時間將眼前的這個生徹底的了解，同時也是為了解除自己心中的疑問，在坐到后的頭一分鐘，我就出出擊。

回過頭，看到是我，微笑著沖我點點頭，聽到我的話后，笑了笑。

“韓磊磊小朋友，你不知道自己此時的行為很稚嗎？”說完之后，還沖我眨眨眼，一時之間我更加莫名其妙。

“從你茫然的表里我看到你的腦袋上冒出幾個很大的問號，我剛剛說的這句話你還記得嗎？”

我搖搖頭，提醒我說好好想一下，應該可以記得的，我努力想了很久，最后還是搖搖頭，我說我真的忘記曾經有什麼人對我說過這句話了。

曾經的往事隨著時間的流逝，已被停留在記憶之外。

“在縣附小的時候，你是讓老師最頭疼的一個，因為你總是很叛逆。回答老師問題的時候你總是一副盛氣凌人的樣子，好像每個人都是欠你錢似的，后來你轉到縣一小的時候，和你有過短短三個月同桌的生送過你一件禮，是當時很流行的小虎隊畫，這些你還記得嗎？”眼前的這個生提醒我。

兒時的記憶中，我總是飄泊的。隨著父母的遷移而到飄泊。當時的父母為了生計四奔波，年邁的爺爺沒有力照顧我，我就隨著父母漂。那個時候尚且沒有漂這個概念，只知道每次爸爸說一句‘我們又要搬家了’，我就知道自己將要轉學了。沒有任何的緒在里面，只知道是轉學了，其他的我無須關心。

縣附小我呆了短短的三個月，對其他的已經失去了記憶，對鄰桌的一個生還有點尚且可以被稱作影像的東西，只是在腦海中忽閃而過，想繼續回想，已經隨忽閃的靈匆匆逝去。那張小虎隊的畫一直隨著我走了很多的地方，最后在一次搬家中永遠的離我而去。

兒時的記憶此刻被點起，就算是一點點也足夠讓人驚喜，

“你就是……”到了這里，我思維突然停住，因為我已經記不起那個生的名字，我有點不好意思的笑笑。大概看出了我的窘迫，搖搖頭說：“人家對你那麼真心，將最純真的祝福和思都留給你，你卻連人家的名字都想去起來，真是讓人傷心。”、

“你應該就是那個生，不然你不會記得那麼多關于我的事，那我現在可以知道你什麼名字嗎？”我很認真的問道。

“上課了……”這個時候那個我很不喜歡的老師臨了，接著坐在前排的生喊了一句‘起立’，全班起立，

“老師好！”下面的同學齊聲喊道。

我們的談話被打斷，可想而知我是有點不高興的，于是我在‘老師好’的后面加了一個字‘丑’，于是上課前尊敬老師的話就被我改了“老師好——丑！”老師很有師德的回：

“同學們好！”老師說。

坐下之后，我遞過去一張紙條，很快的把紙條還給我，上面是一行雋秀的小字，而且還帶著一串阿拉伯數字，相信是個人都知道那是手機號碼。

我很高興的將手機號碼存在我的手機里，往手機里輸之后我突然覺得有點不對勁，因為別人的手機號是十一位，我手里的手機號碼雖然也是十一位，只是這最后一位變了一個X，

我趕忙又傳過去一張紙條，上面寫有：X是什麼意思？

幾乎沒有停留，就把紙條傳回來：未知數！

我問：為何？

說：為了懲罰你辜負一個小生最純真的思，特此懲罰你。

我很無奈自己此時的境。

下課之后，我看著存在手機里的是個數字發愣，最后一個數字是X，那我就要從零往九依次的撥出去。下面就是我在這是個數字中找尋林佳佳的過程：

第一個：我從五開始撥起，希可以一下運氣。撥通之后，我靜靜的聽著里面的鈴聲，是一首很古老的《上海灘》，幾秒鐘之后，電話接通，

“喂！”里面一個很沉重的男聲，我確定這個人不是我要找的林佳佳，于是趕將電話掛斷，既然確定了目標，就不應該為某些不著調的事浪費時間和力。我開始撥零，電話響后很久，才被接通，

“說話！”里面突然冒出這麼一個聲音，我一時來不及反應。

“啊？”我象征的說了一句。

“啊什麼啊，說話！”

“請問你是林佳佳嗎？”我問道。

“林佳佳？哦，我看你可能是打錯了，我不認識這個林佳佳的。”

我很無奈地掛上電話，然后繼續撥剩下的那幾個號碼，這次電話接通了，我換了個方式，

“你好：我找林佳佳。”我小心翼翼的說，

“佳佳？你找有什麼事嗎？”里面一個聲音傳來。

“我是同學，想問一件事！”我繼續保持自己的形象，

“同學？找有什麼事？”這個聲音此時讓我有點厭煩，我在心里默念道：“現在的fuu都怎麼了，怎麼都喜歡過問別人的私。”

我自然有點生氣，我氣呼呼的說：“你是誰？你什麼名字？干嘛這麼過問別人的私事？”

“小子，你聽好了，”里面的那個聲音此時也不是那麼友好，“我是佳佳的媽媽，而且現在還在上小學，請問我有權利過問嗎？”

我趕忙把電話掛掉，事實告訴我我又打錯了電話。

我平了自己的心跳，然后把手機放在了床鋪上，我已經有點想放棄了，怎麼可以這麼折磨人呢，這不是明白著讓我難過嗎？

這個時候電話響了，我急忙接起，看著手機屏幕上的電話號碼覺得眼，我接通，里面一句猝不及防的話讓我有點找不到方向，

“你是誰？你知道現在早會對我們的兒產生多大的影響嗎？你們現在的年齡是早晨八九點鐘的太，是學習的黃金時期，怎麼可以讓早出現在你們的腦海中呢，還有你們都是祖國的未來，承擔著振興祖國的使命，承擔著祖國未來的重擔，怎麼可以去過早的呢？而且你們都是父母的希，你們知道我們做父母的對你們抱有多麼大的期嗎？”一句句很有說服力的話從我的聽筒里陸續地傳出來，這些話大到祖國的未來，小到家庭的期，真是從各個方面進行了深我心的教誨，最后我只好連連認錯，心想這樣應該可以息事寧人，不想竟然抓住不放，問我什麼名字，然后問我住在什麼地方，我突然有點想憤怒，最后我只好無奈的說：“這是一個誤會，絕對的誤會！”

“我告訴你，小朋友，我絕對沒有誤會，我就是從那個年齡過來的，很多事我比你們要有經驗。”電話里那個聲音依舊是不依不撓，