“期末考試？！”

此時天還沒亮，葉尋知抓住自己的頭發，企圖逃避現實，這世界上怎麼能有這麼惡毒的四個字呢。

葉祈安低頭查看手機，將老爺子的消息頁面遞到葉尋知面前:

“對，看到沒有，時間就在一天后，正好期末考試前，所有班級都會進行急復習。老爺子讓我把你送回學校，抓時間回顧一下知識點。”

考慮到自己從大哥那里聽說，這小家伙可能到過的心理創傷，他和下臉道:

“你之前那些同學，老師的問題不用擔心。家里都已經理好了。你會換班，以后從學生到老師，沒人敢欺負你。”

【這短短的這幾句話，怎麼覺腥風雨的。】

葉祈安冷漠的想可不是嗎，大哥直接用關系，把這件事捅了到教育局那邊。

由于寧德中學，平時上層就收了不家長的好，甚至有的還幫學生瞞或者理了一些骯臟事，幾乎一查一個準。

整個學校上層都經歷了一番大洗牌。

葉尋知抱著三哥剛剛塞過來的書包，整個人蔫了吧唧的:

“哥哥，這個……學我是非上不可嗎，其實考前復習本沒用。”

“別人考試前還臨時抱佛腳，你也抱抱能多一分是一分。”葉祈安高冷地抬了抬自己的金眼鏡，不為所。

【我的三哥真是一個冷酷的男人。】

聽到的腹誹。葉祈安放下手里的咖啡杯，把自己的手機遞過去，打開二哥的聊天界面。

“你要是可以說服二哥，你就不用去上學了。”

“真噠！”葉尋知迫不及待的拿過手機發消息。

[科學就是力量:二哥二哥，我不想努力了，要不我跟你一起去片場混吧，你給我一口飯吃就行。]

正在拍戲正好在背劇本的葉瀾看到消息，挑了挑眉梢。

[瀾:小妹？可你最近不是要期末考試嗎，老爺子應該讓你回學校平時復習了才對呀。]

[科學就是力量:二哥我跟你講，其實臨時復習本沒用，因為知識這個東西，就是一邊拼湊一邊忘。]

[瀾:真正的勇士，敢于面對嶄新的課本，一杯茶一套題，從早學到晚。]

[科學就是力量:……]

放下手機，葉尋知沉默的注視著聊天記錄。

【太喜歡期末了，有種被迫喝洗腳水的推背。】

【二哥真是一個冷酷的男人，這麼對比三哥人還怪好的嘞，至沒有打擊我。】

葉祈安接著喝咖啡的作，掩飾角勾起的笑容。

果然還是要靠同行襯托。

“過來要上學了，我幫你扎頭發。”葉祈安放下手機教程，拍了拍面前的椅子。

葉尋知有一頭及腰長發，然而本人懶不伶仃的，在家里連頭發都懶得扎，說這樣的話，不方便隨時躺平。

葉祈安研究所里的前輩有一個兒，那位同事是每天一腔慈父之心無安放。

天天向他們炫耀自己兒有多好多好，自己給他給兒扎好頭發后是多麼有就。

聽的喜探索新事的葉祈安，老早就把目盯在了葉尋知的頭發上，躍躍試這是種什麼覺，今天終于找到機會了。

“看看喜不喜歡這款，法式公主頭。”

葉尋知看了一眼那復雜的教程，都舍不得打擊三哥的積極心。

【鳥槍都還沒學會就要開大炮？三哥啥時候這麼自不量力了。】

葉祈安:你哥我不打低端局！看我證明自己！

半個小時后，葉祈安滋滋的給編好發型的葉尋知拍了張照片，發到家庭群里。

葉祈安:“所以說要相信三哥。”

葉尋知沉默的看了一眼地上被薅掉的頭發，堅強的微笑。

【你的發型了，我的腦袋禿了。】

【我的頭發！你們死的好慘呀！】

葉祈安心虛的別過頭，從口袋里掏出了一個特別符合直男審，的蝴蝶結發卡別上去。

拍拍葉尋知的腦袋:“出發。”

出門前，葉尋知收到了二哥的酸言酸語，不甘心的表示，下次上節目他也可以幫忙扎。

對此葉尋知的回答是，將地上死不瞑目的秀發拍了過去。

葉瀾:“……”

辛苦了，我會練好手再來的。

............

葉祈安送到學校門口，原本還想幫葉尋知把書包都提上去，但鑒于自家三哥日理萬機。

葉尋知選擇自己背著書包去上學，捂住自己的肚子，整個人被生活彎了腰:

“一想到我要去上學了，我就難過到想要嘔吐。”

“快去。”葉祈安手推了推，并說明新班級的所在地。

葉尋知拎著書包進學校，率先來到老師辦公室報到，問門口的老師:

“老師好，請問二六班的班主任是在這里嗎？”

“是我，我就是二六班的班主任。”一個笑容燦爛，態度熱的中年男人走了過來，他笑道:

“你是葉尋知同學嗎？”

葉尋知:“是我。”

“好的。”中年男人維持著臉上和藹可親的笑容，帶前往新教室:

“我姓石，你可以我石老師，是英班的班主任，如果你有什麼事可以來找我。”

葉尋知:小啄米式點頭。

石老師看了一眼，在心底上標簽，看來是一個沉默寡言，不善言辭的孩子。

早讀時間見兩人進來，全班的視線，都落在了葉尋知這個生面孔上。

石老師把人帶到講臺中間，笑道:“這位是我們班新來的同學，來做個自我介紹。”

在石老師鼓勵的目中，葉尋知中規中矩的開口:“大家好，我葉尋知。”

【開學新人設:麗話高冷不茍言笑的擺爛人一枚。】

沒了。

石老師心更加確信，這就是一個害靦腆的小姑娘，瞧瞧這社恐的樣子。

他心的又講了幾句，無非就是讓大家以后好好相。

葉大哥之前問過葉尋知新班級想坐哪里，葉尋知當時說想做一個不引人注目的位置，顯然他把這話傳遞給了石老師。

對方給安排的是一個靠窗，且充足的位置。

葉尋知一轉頭就能看到外面的場，綠樹蔭視角極好，且難以引起老師注意，簡直就是魚的天然場所！

葉尋知決定喜歡這個老師了，這安排深得心。