如眾人所願，楚星河冇調課，讓大家自行複習。他是藏著私心的：再過兩週就要月考了，蕭暮雪需要大量時間來悉這裡的教學方式和考試題型，如果跟不上節奏，恐怕結局難如人意。不知為何，他就是不希這個看起來冷冷清清的孩子，作為一個失敗者被退回去。又或者說，他強烈希能留下來，為自己的學生。為此，他竭儘所能地為創造更多的自由時間。

遲到事件後，蕭暮雪一戰名。從此，無論走到哪裡，都會有人對指指點點，評頭論足。安之若素，保持一貫的從容與淡然。葉寒川幾次在教室外跟打招呼，都聽而不聞，視而不見。於是，關於的傳聞就越傳越離譜，也愈演愈烈。到最後，的冷清，的淡定，的麗，都了罪過：冷清是因為桀驁不馴，淡定是因為自命不凡，至於麗，那是最不應該的，因為麗的孩慣會毒害有誌青年。

男生看，如霧裡看花，想要接近，卻不著門找不到道；

生看，如毒蛇猛，想要遠離，卻又是繞不過的話題；

方宇墨看，是麗的戰神、天縱的將軍；

葉寒川看，還是當年初見時的那個小孩；

楚星河看，是正冉冉升起的希之星。

校長聽說了這件事，大笑：當了這麼多年校長，給我留下深刻印象的除了姚慕白，再無他人。冇想到，現在又來一個。相比之下，我更喜歡這姑娘，看似頑劣，實則長。要是的績能與姚慕白比肩，我那些黃岡中學的資料，可就真不是個事了！

於是，全年級都在等月考，等績張榜的那天。

第一次月考後，蕭暮雪沮喪了好幾天。給張宇涵寫了紙條，檢討在考試中犯下的錯誤。張宇涵回信就一句話：相信自己，重整旗鼓，從頭再來！公佈績的那天，蕭暮雪躲在教室不敢出去，直到方宇墨興沖沖地來報告結果，才鬆了氣：第十名！這個結局不算太壞，總算達到了校長的要求。

這個在看來並不理想的績，猶如巨石投進了平靜的深湖：淩雲中學建校至今，還冇有哪個擴招生在第一次月考就進前十的，尤其還是個生！

這絕對是巧合，是的運氣太好了！

是的，是巧合，這次的題型太簡單了些！

偶爾一次不算啥，還有兩次呢！

三次月考都是第十，也冇啥大不了，永遠是第十纔算厲害！

…… …… ……

蕭暮雪的耳朵自遮蔽了議論聲，依舊獨來獨往，安靜冷漠。

第二次月考後，在績榜上順利地找到了自己的名字。和預估的差距不大，這次排在了第四名。寫給張宇涵的紙上了沮喪，多了自信：已完全掌握了做題技巧，不那麼吃力了。有些小失誤，下次改正。張宇涵的回信照例簡潔：不可驕傲，再接再厲。

校長很是高興：不錯不錯，繼續努力，看看能不能把葉寒川這個萬年第一拉下馬來。哪怕隻有一次也行！

楚星河倒是容易滿足：拉葉寒川下馬就算了。能穩居第四，我就滿意了。

至於彆的人，熱議後又開始期待下一次的績了。

第三次月考後，蕭暮雪冇去看績，躲在小屋忙著看蕭蘭樞寄來的書。那是兩本英文原版讀，一本是《簡?》，一本是《麥田裡的守者》。蕭蘭樞隨書附信一封：暮雪吾兒，彆有數日，甚念！家人均安，萬勿念！學業繁重，善自珍重……將信和張宇涵的信裝在一起，放進屜鎖好。這些都是在夜深人靜時，挑燈夜讀的力和神糧食。

第二天早讀還冇結束，楚星河讓全班學生出教室列隊，並來回清點人數。

“這是要乾嘛？”蕭暮雪悄聲問。

“選座位。”方宇墨小聲說，“我們的座位不固定，過段時間就會重新排一次。”

“怎麼排？按績？”

“對。但不是說績好的就一定會坐前麵，而是讓他們選，喜歡坐哪就坐哪。”

“自由選擇？我喜歡。”

“你想坐哪裡？”

“老位置。你呢？”

“一樣。我還是想坐你後麵。”

“那萬一彆人把我的位置挑了怎麼辦？要不你幫我占著？”

“哪個能挑你的位置？這次月考，你是第一名，你第一個選。”

“啊！”蕭暮雪了起來，“誰說我是第一名？誰造的謠？誰？”

“你週末去哪了？冇去看績？”

“我懶得，在家裡睡覺呢。”

“難怪。你冇看見大家都在看你？”

真的呢！都在看我。蕭暮雪忙躲到方宇墨後去了。

楚星河笑了笑，道：“暮雪……出列。”

蕭暮雪慢騰騰地過去，睜著葡萄似的一雙眼說：“我不挪窩。”

“有視線更好的，你看看再決定。”楚星河聲說，“你那個位置靠窗，夏天太熱，冬天太冷，換一個會比較好。”

“不用。我就坐那裡。那裡可以看風景。”

楚星河不好再說：“那好。你去坐下。”

蕭暮雪悠閒地靠著椅背，欣賞著魚貫而的人們的表，第一次有閒逸緻留心班裡的名次：第二個進來的是葉寒川，姚夢芽第三，方宇墨還是第十。扭頭看向窗外，眼神起了變化。

從這天起，淩雲中學文科班的頭把椅，牢牢地握在了蕭暮雪的手裡：從班級第一到年級第一——包括文科補習班在——用了半年的時間。一時間，了淩雲中學的風雲人，了課堂外大家談論最多的話題，但除了方宇墨，還是冇人主接近。上那種生人勿近的氣質，讓很多人而卻步。

葉寒川不服，幾次三番和較量，都敗下陣來。他找老師要了的試卷，認真對比後不得不承認：自己輸了，且心服口服。

楚星河見蕭暮雪每日裡獨來獨往，擔心會因為孤獨而孤僻，好幾次想跟說話，又想不出合適的理由，隻好作罷，隻是默默關注。

某天育課上，校長把蕭暮雪到辦公室，拍著一個冇開封的箱子說：“這是黃岡中學最新的題庫，歸橋河中學了。以後，有我們的，就有他們的。”

蕭暮雪抱起箱子，笑得開心極了：“謝謝校長！您真是個好人！”

這是楚星河第一次看見笑。那笑容如此甜，如此無邪，如此快樂，看得人心神盪漾。

校長著下說：“那要是我不給呢，是不是就是壞人了？”

蕭暮雪抱著箱子的手了：“您不會的！因為您不但是好人，而且還是個誠實的人。況且，您是大人，我是小孩，大人是不會跟小孩耍賴的。”

“聽你這麼說，我還真不好意思耍賴了。明天學校放月假，你回不回家？”

“太遠了，不回去。”

“有多遠？”

“週六一早走，快晚上了才能到家。第二天天冇亮又得起來趕車，到學校也就該晚自習了。太折騰不說，來回的車費也貴，都夠我一週的飯錢了。”

“那你準備乾點啥？”

“去橋河中學送資料，順便去我老師家蹭飯，我可想吃他做的紅燒了。”

校長繃著臉說：“送資料？看老師？紅燒？你不怕我不高興？”

“高不高興我都得說實話。如果實話讓您不高興了，那是您的問題，跟我沒關係。我不能因為您不高興就忘恩負義。難道您希我畢業了，就把您拋到腦後？”

校長笑道：“嘿，楚老師，有了這孩子，日子是不是有趣多了？”

楚星河連連點頭：“可不是。暮雪單純善良，又心直口快，我喜歡。”

“彆說你，我也喜歡。”校長指著那個箱子說，“那玩意忒沉了，小心彆砸到腳，讓你老師幫你抱下去。”

楚星河手去拿，蕭暮雪側開了：“不用。我自己抱著放心。”

校長和楚星河對一眼，仰頭大笑。

蕭暮雪不理兩人的取笑，抱著箱子下樓去了。

幾年後，淩雲中學和橋河中學結兄弟學校，這是很多人冇想到的事。

ps:讀書時代，我們每個人都希能遇見自己喜歡和喜歡自己的老師，因為隻有這樣，我們纔有可能相互就，為更優秀的人。但事實上，我們中的絕大多數，走到人生的終點也未必能遇見那個懂我們、欣賞我們的人。從這一點來說，蕭暮雪是幸運的，的幸運在於：不但有開明睿智的父母，還有師德卓越的老師。從張宇涵到楚星河，甚至各科的老師和各校校長，他們都竭儘全力地栽培，為提供自己所能及的幫助。那麼，楚星河之於蕭暮雪，到底是怎樣的一個存在？他又將在蕭暮雪的人生扮演怎樣的角？無論如何，蕭暮雪能取得優秀的績，和他是分不開的。就像多年後談起，他也依然是蕭暮雪心中的皎皎明月，燦爛星河！