《超級學霸:從低調控分開始!》第36章 第一場語文,這特麼是出錯題了???

讓?

讓你妹啊!

勞資什麽時候讓你了?

實在搞不懂這些人都在想什麽?

一個個的跟吃了槍藥一樣,這也要戰勝我,那也要戰勝我。

真是……

吃飽了沒事幹。

有這功夫……

早點去食堂幹飯不香麽?

江南朝秦羽墨尷尬一笑,也不吱聲,拽著白鶯鶯和王胖子就跑食堂去了。

天大地大,吃飯最大。

隨你們怎麽想,關我屁事?

不過……

他這無所謂的一幕,落在周邊鞋眼裏,眾人心中火焰燃燒的更旺了。

嘖嘖!

江南是肯定想不到。

眾人之所以對他抱有如此敵意。

各科課代表,包括班長秦羽墨都想戰勝他,純粹是他上課睡覺太過欠揍。

而老師們又對其睜一隻眼閉一隻眼,偏袒太甚,眾人心裏實在難以平衡。

這……

就是學霸們的心思。

明明我們才是各科最優秀的,是老師最看重的,憑什麽被你搶走風頭?

明明我們才是最努力的,一分鍾都不敢耽擱,憑什麽被你一個瞌睡王超越?

不甘心。

也不服輸。

定要再較高低,決個勝負。

唯有沒心沒肺的王胖子對此毫不在意,因為他沒法理解學霸們的想法。

至於白鶯鶯,則朝江南氣鼓鼓道:“這些人太過分了,居然敢對你下戰書,甚至連秦羽墨都如此,江南你可要加油。”

“明天考試,絕不能放水,一定要滅滅他們的威風,踩踩他們的氣焰……”

“……”

江南:“……”

不搭理白鶯鶯。

滅威風,踩氣焰?

說起來簡單,可做起來……其實也蠻簡單的,但這不由江南控製啊!

如果係統控分還是及格線,他總不能為了爭口氣,就考滿分吧!

這種費力不討好,盡出風頭,卻得不到係統積分的事,他才不幹了。

……

翌日。

星期二。

剛上早自習。

班主任胡亦菲就來頒發準考證。

雖然隻是月考。

但胡亦菲之前說過,將按照高考模式,所以高三年級二十個班都混合打,學生座位都由電腦隨機分配到各班。

由此可見……

學校真的很重視這次考試。

在一陣鼓的安排之後,學生們便去尋找各自的考場參考。

值得提一句。

在開考之前。

胡亦菲又特意把江南去走廊,對他再三叮囑,讓其必須全力以赴,若還敢控分,小心以後再也沒好日子過。

對此!

江南十分敷衍的應付著。

還是那句話……

他才不幹費力不討好的事。

就算你威脅我……咳咳……這倒是有些難辦,魚和熊掌不能兼得,頭痛啊!

算了!

走一步看一步吧!

等係統控分任務出來再說。

不過……

這一幕落在班裏鞋眼裏,蘇宇,張浩,唐甜甜這些人臉可十分不好看。

數學老師和理老師看重你也就算了,現在連班主任也對你特別對待?

真是……

是可忍孰不可忍。

這次考試……

不超過你,我們就不是ren。

……

考試就開始了。

跟高考一樣,第一場是語文。

時間為兩個半小時,滿分150分。

十分巧的是。

江南分配的座位,居然就在本班,而監考老師,竟然就是胡亦菲?

瞬間。

江南臉就垮了。

瑪德!

要完蛋。

胡亦菲監考,絕對會死盯著自己啊!那他還怎麽控分,怎麽放水?

難道……

真要讓自己做費力不討好的事?

不過……

下一秒。

他就驚訝了。

隻因……

來了,係統任務終於來了。

但與往常讓他控分在及格線的任務截然不同,這一次居然是……

“叮!”

“本次語文考試,請獲得150分。”

江南:“???”

啥?

150分?

莫非係統真的變了?

從上周測開始,再不用讓自己控分及格線,而要拿滿分麽?

這……

倒是意外之喜。

雖然他不是個出風頭的人,不喜歡張揚,而想低調過小日子。

但……

既然係統要求了。

那他也沒辦法,不能再放水,隻能勉為其難的考個150分吧!

正好……

可以讓胡亦菲不找自己麻煩。

雖有弊,但也有利。

嗬嗬!

很快,試卷就發了下來。

當別的鞋才剛寫完名字考號,開始看題的時候,江南已經飛速作答了。

從基礎選擇題,到古詩詞鑒賞,到文言文分析,到閱讀理解,再到……

他速度很快,基本上是掃一眼題目,就知道答案了,完全不需要多想。

可以說……

是眼快心快手更快。

其手中的圓珠筆,仿若超級打樁機一般,“噠噠噠”的都不帶停的。

嘖嘖!

周邊鞋是沒注意。

畢竟……

都隔開了一段距離。

但胡亦菲對江南可是格外重視,故時不時的將目投向他,然後……

胡亦菲驚住了。

“好快!”

這是胡亦菲的第一個想法。

“你難道都不用看看題,思考一下的麽?還是說這次考試太簡單了?”

這是胡亦菲的第二個想法。

抱著好奇的態度。

胡亦菲拿過一份空白卷子,一邊監考,一邊暗暗打量起來。

倒想看看……

這題目是有多簡單。

以至於江南連想都不用想。

嗯。

的確不難。

前麵的選擇題和詩詞默寫,隻要學生基礎牢固,跟送分沒啥區別。

但到詩歌鑒賞的時候……

嗯?

這個有點難度啊!

“奉和襲抱疾杜門見寄次韻。

蒙。

雖失春城醉上期,下帷裁遍未裁詩。

郢岸百畝蕙,采商崖三秀芝。

棲野鶴籠寬使織,施山僧飯別教炊。

但醫沈約重瞳健,不怕江花不滿枝。

問:作者好友患何疾病?

問:簡要概括本詩表達的思想。”

看見這道題。

胡亦菲不由得眼皮一跳。

蒙?

一般來說。

語文詩歌鑒賞,常選用李白、杜甫、陸遊、白居易等作者的詩詞比較多。

畢竟……

這些人最被耳能詳。

可這一次……

選的確實陸蒙的?

這……

一般學生都沒聽過吧!

這還不是重點……

重點是這首詩也有點偏啊!

本次語文考試的難度瞬間就提上來了,估計很多學生都不會。

即便會。

拿滿分也不容易。

先放到一邊,胡亦菲繼續往後看。

接下來……

是文言文分析。

下一秒……

一僵,愣住了。

what?

這題是誰出的啊?

你確定這是給學生做的?

卷子開頭很簡單,詩詞鑒賞加大點難度可以理解,但這文言文是什麽鬼?

原文如下……

於瑜漁,遇餘於寓。

語餘:“餘漁於渝淤,與餘漁渝歟?”

餘語於瑜:“餘鬻玉,俞禹玉,餘遇俞於俞寓。”

餘與於瑜遇俞於俞寓,逾俞隅,鬻玉與俞,遇雨,雨逾俞宇。

餘語於俞:“餘漁於渝淤,遇雨俞宇,漁歟?鬻玉歟?”

於瑜與餘雨於俞寓,餘鬻玉與俞禹,雨愈,餘與於瑜踽踽逾逾俞宇,漁於渝淤。

問:是什麽意思?

問:鬻是什麽意思?

問:逾是什麽意思?

問:踽踽是什麽意思?

問:請談談你對本文的理解。

最後:請通篇翻譯全文。

“噗呲!”

把文看完。

胡亦菲直接一口怒氣噴了出來,眼皮子狂跳,整個人都不淡定了。

“尼瑪!”

“這出題組的人有病吧!”

“還是說,這特麽是出錯題了???”

“……”

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