《全球武道稱尊》第1章 蘇
「聽說下周就要開始武科班報名了,你要去報名嗎?」
「武科班報名要10000聯邦幣,就咱們學校的況,估計沒有幾個人能有錢報名的!」
「但要是能考上武科大學,以後了武者,那可就厲害了。」
「咱們班長肯定能考上武科大學的,聽說他是E級資質,氣都已經接近50了,再努力一下肯定沒問題。」
「班長家裏有錢,人家隨便再買點丹藥,就能把力量提上去,跟我們就不是一路人。」
「我們也沒有錢去買丹藥呀,再說我們連測試資質的錢都沒有,想太多了。」
「我們窮人家還是好好學習,準備考帝都文科大學吧,以後畢業了也能找個好工作,雖然地位比不上武者,但也能賺錢養家了。」
在南陵鎮二中的一間教室里,有一個相貌英俊,但非常瘦弱且神憔悴的同學,正有些懶洋洋地坐在位子上,聽著同學們在嗡嗡地議論著。
只是靜靜地聽著,他並不話,心裏想著自己的心思,有些神遊天外。
「我來到這個世界已經兩年了,以前我看的小說里,穿越者要麼當皇上,至也能混個王爺噹噹;為什麼我只能混在社會的最底層?」
不錯,這位同學原本不是這個世界的人。
兩年前,蘇還在原來的世界,那時候他畢業已經有10年了,剛結婚不久。
他也貸款新買了帝都的一套商品房,雖然在五環外,面積也只有80平方米,但他已經非常滿意。
蘇還記得很清楚,那天,他為了給領導生日買一個禮,特意去了一趟榮寶齋,準備淘一個仿古的工藝品,因為他們領導有收藏的好。
在榮寶齋的一個架子上,蘇在看收藏時,一不小心不知被什麼東西扎了一下手指。
他到手指一痛,約看到手指流出的,滴到了一個品上。
然後,他就穿越到了現在的世界。
「哎,我新買的房子呀,我剛娶的媳婦呀,都還八新呢,就歸了別人了。也不知道父母發現我沒了有多傷心。」
這是蘇穿越到這個世界的第一個想法。
從那以後,蘇發現了更大的麻煩:他不能修鍊。
蘇穿越的這個世界,不知道還是不是原來的那個世界,或者是個平行世界。
這個世界經歷了殘酷的世界大戰,戰敗的一個超級大國,在最後一刻發了所有的核武,按照當量可以把這個星球毀滅幾百遍。
看到這國發核武,對手國家也毫不示弱,同樣開始發核武。
雖然絕大部分核武都在太空中引,但是,也至造了這個世界40%人口的死亡。
最嚴重的是,大量的核武不知怎麼,就引發了一個空間裂。
從空間裂中不斷有靈氣發,使得這個世界進靈氣復甦階段。
一開始,很多人發現自己的力量越來越大,非常興。
但是不久,大家發現,世界上的和植,也都開始了進化。
因為世界上的龐大數量,進化為妖后,妖與人類開始了長期的爭鬥。
經過200多年的爭鬥,人類只剩下不到原來10%的人口數量,佔據世界1/3的陸地面積。
人口主要集中在城市裏,城外和海洋都了妖的地盤。
蘇所在的南陵鎮,在靈氣發前是一個縣級市。
經過200多年的發展,原來下轄的鄉鎮人口,倖存下來的,都已經集中到了這裏。
更下面的鄉鎮地區,都已經全部放棄,被妖佔領了。
蘇的父母,只是鎮里普通的居民,從事的是社會最底層的工作。
他父親蘇建軍,在一家公司從事保安工作,每個月的收勉強養家。
母親章秀蘭沒有工作,只能在家照顧蘇兄妹,有時也找個零工補下家用。
「子,你學習績那麼好,考上帝都文科大學肯定沒問題。等你大學畢業,你父母就能福了。」
正在胡思想中,有人拍了拍蘇的肩膀,這是他的同桌和死黨田大壯,是個小胖子,在型上和蘇兩級分化。
蘇知道,這是同桌看他在發獃,過來安他來了。
實際上田大壯家裏也很窮,也不可能去考武科大學。
「叮靈靈。。。。。。叮靈靈。。。。。。」
上課鈴響了,蘇所在的高三(1)班全在場上列隊站好。
育老師是一個退伍的戰士,據說氣已經接近武者了,但因為資質只是F級,始終無法突破武者的門檻。
育課的主要容,是在老師的帶領下,做第十三套廣播。
這是聯邦政府經過200年,改進的一套鍛煉,是能適應所有人的一種鍛煉方法。
學生自從進高中后,就需要開始練習廣播,在練習后可以大大提高力量,
雖然還達不到武者的水平,也能提高大家的素質。
這個世界原來的蘇練習廣播時,素質也有所提高,但由於只練習了半年,效果還不明顯。
但是,自從蘇來到這個靈氣世界后,麻煩來了,他練習廣播,再沒有了任何效果。
因為育課是強制要求參加的,所以蘇也不得不一遍遍地,在育老師的指令下練習著。
半節課後,同學們都還能輕鬆地,在做著練習作。
但是,這時的蘇已經滿大汗,雖然他練習沒有效果,但對的消耗同樣不小。
「三二三四、五六七八……」
蘇努力地進行著練習,突然他覺眼前有些恍惚。
他發現眼前出現了兩行字:
能量點:0
資質:F(0/10)
蘇不自覺地停下了廣播的作,想仔細地看看。
與此同時,育老師也發現了蘇滿頭大汗的況。連忙喊道:
「蘇,你到旁邊去休息,不要影響其他人練習」。
蘇穿過同學的行列,走到場邊,坐到地上,深深地了口氣。
「剛才我看到什麼了,難道是我的金手指來了?」
蘇穿越前看過很多網絡小說,也曾想過自己有了金手指,稱霸天下的想法。
莫非老天開眼了!
他睜大眼睛向前看,但是什麼也沒看到。
「怎麼沒有了?不應該呀!我剛才明明看到了呀」。
但是,不管他怎麼嘗試,蘇再也沒有看見過那兩行字。
「剛才莫非是我看花眼了,還是我想像出來的畫面?」
最終,蘇放棄了嘗試。
下課後,育老師專門找了一趟蘇。
「蘇同學,你的文化課績非常好,完全能考上最好的文科大學。」
「但你這個狀態,可能會影響你上文科大學,畢竟文科大學對於育績,也有最低要求,你現在這個狀態可不行。」
「回去后,你和家裏商量一下,看能不能買些丹藥補一下,最起碼也要買些妖。我也會給你父母打電話說一下的。」
「謝謝老師關心,我回去就和我爸媽說。」
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