“我的寶貝學生天明，你太聰明了！這雙修之法一下子就讓我突破飛升之境中期了！要知道我才突破沒多久啊！”

“薑涵老師，既然您這麼開心，是不是應該給點獎勵，意思一下啊？”

林天明看薑涵這麼開心，他也是升起了逗一逗薑涵的想法。

誰薑涵直接當真了，而且還不經林天明同意，主對他的發起了討伐戰。

數分鍾過後，薑涵地白了眼還沉浸在歡愉中的林天明。

“傻小子，滿意了吧？”

林天明一邊回味薑涵老師的香甜，一邊笑瞇瞇道：“嘿嘿，還是薑涵老師好！”

“可不許有什麼其他得寸進尺的想法，知道嗎？這是獎勵！”

薑涵紅著臉提醒了下林天明。

其實剛才心驚膽戰的，害怕林天明氣方剛，又像上次意外一樣。

為了避免那樣的意外再次發生，薑涵特意控制了時間，就吻一小會兒，應該是不會出什麼意外。

好在賭對了，也正好兌現了對林天明的獎勵。

林天明心滿意足地回味完薑涵老師的香甜一吻，他也是繼續研究他的雙修之法，看看有沒有改良優化的可能。

將火雷和水髒雷凝聚在前，林天明用原初渾沌之力一推演，就有了新的主意。

“薑涵老師，我覺我們兩個合雙修的雙修之法還有優化的可能！這個水髒雷您來控！”

“還有優化的可能？”

盡管薑涵有些困，但對林天明充滿信任的，還是按照林天明的要求，控起水髒雷。

“嗯，就是這樣，薑涵老師，我控火雷，您控水髒雷，一起按照剛才的雙修之法試試看看，會有什麼奇效！”

在林天明的引導下，薑涵認真運轉林天明給的水髒雷，與掌控火雷的林天明重啟雙修之法。

？？？

剛與林天明雙修了一小會兒，薑涵就有了驚人的發現。

修煉效率又提升！

若不是這次沒有詭神力量轉化的純粹修煉能量，覺和林天明這樣修煉還能獲得不小的提升。

“老師的好寶貝，你真是個研究提升修煉效率的天才！”

確認這優化方案可行，薑涵比林天明這個正主還要高興。

激地給了林天明一個大大的擁抱。

【天明這孩子對修煉的理解，也遠超我了……】

【看到他現在這麼優秀，真的有種自己辛苦培養的好學生、好孩子可以獨當一面的欣，好開心！】

薑涵是真心為林天明到驕傲和高興。

看薑涵老師這麼為他自豪，林天明笑了：“薑涵老師，這雙修之法還可以進一步優化，您想聽嗎？”

一聽的寶貝學生林天明說還可以繼續優化，薑涵當然想聽。

“這還用問？小笨蛋，快跟老師說說怎麼優化？”

看薑涵老師跟個好奇寶寶一樣的小表，林天明覺可有意思了。

薑涵也有當學生，接他林天明教導的時候！

“傻笑什麼呢？小笨蛋，你倒是快說啊！”

“你想急死你老師我啊！”

薑涵是看出來了，林天明似乎很跟個學生一樣的姿態。

【這臭小子絕對故意的！】

【就是想看我這麼急的表，可把他牛壞了！】

欣賞了會兒薑涵老師幽怨的小表，以及薑涵老師的心聲，林天明點到為止。

“好了，別生氣，薑涵老師，這優化方案，就是你我在雙修的狀態下，一起將有著雷之稱的火雷，以及有雷之稱的水髒雷，運轉融合為真正的雙雷。”

被林天明逗了一下，總算是聽到想聽的，薑涵也知道林天明就是這個格，所以沒跟林天明計較。

以前林天明可以這樣逗的機會，現在機會多了，林天明肯定不會放過。

其實不生氣，甚至覺得他們師生之間這樣嬉戲打鬧，更能增進他們的師生。

不過出於老師的尊嚴，哪怕心裡覺很甜，也得故作矜持。

“下次可不許這麼胡鬧，沒大沒小了，知道嗎，小家夥？我們直接試試你說的雙雷優化方案吧！”

林天明可是能聽薑涵的心聲，他現在算是把薑涵拿得死死的了。

“知道了，薑涵老師！”

上這麼說著，林天明心裡還在盤算著，以後多逗逗他的薑涵老師。

太好玩了！

想著想著，林天明又開始著樂了。

“還傻笑，修煉了，小笨蛋！”

“咳咳……好的，薑涵老師！”

趕收斂了一下心神，林天明再次與薑涵實測他提出的雙修優化方案。

在他和薑涵有意為之下，水髒雷和火雷織在一起，開始融合。

林天明和薑涵的雷屬異能天賦都極高，他們很快就將一一的水髒雷和火雷，融合為完的雙雷。

隨著雙雷由他們兩個融合而，他們二人一起雙修的效率，瞬間又提升了一大截。

“了！天明小朋友！”

“是啊！薑涵老師！”

“就是有點可惜了……剛才那三個詭神死後的力量現在吸收，我們多半能獲得更大的等級提升。”

聽著薑涵覺得可惜的話語，林天明卻是不甚在意。

“正是剛才的吸收修煉，才讓我和薑涵老師一起發現雙修之法，並一起研究改良，沒了就沒了，以後再多殺點作惡多端的詭神，我和薑涵老師再一起雙修就是了！”

【這臭小子真甜……明明是他自己發現的……還說是和我一起發現的，就知道哄我！】

心裡甜的，薑涵連表面維持老師威嚴的表，都繃不住了，俏臉溢滿止不住的笑意。

“好了，我們繼續出發尋找彼岸花神的老巢吧，小天明，我們在這雙修得夠久的了！”

“好的，涵兒！”

薑涵第一時間還沒覺有哪裡不對勁。

但沒走幾步，就發現林天明剛才竟然稱呼為涵兒。

這已經不是林天明第一次這麼膽大妄為了！

薑涵臉紅心跳地看向林天明，渾冒著劈裡啪啦的紫雷。

“臭小子，又討打了是不是？不是說過了，不許喊我涵兒！我是你老師，你得尊師重道！”

林天明嘿嘿一笑：“涵兒，我這麼也是為了之後這麼你，做個準備，不然一時改不了口，不習慣啊！”

一聽林天明還想以後這麼，薑涵心跳得更厲害了。

這稱呼要是改了，以後不得永遠被林天明騎在頭上了？

不行！

至暫時是不行的！

為了不讓林天明繼續這麼肆意妄為，薑涵哪怕紅著臉，也要故作威嚴之，捍衛住老師的尊嚴底線。

“還想以後也這麼我？你這小笨蛋看來是真皮了！”

“先別急著手，薑涵老師，我這也是事出有因！”

“行，我聽你狡辯！”

在薑涵氣呼呼的注視下，林天明給出了他想這麼薑涵的理由。

“薑涵老師，之前那三個詭神您也看到了，我你薑涵老師，您我天明小朋友，很容易就被認出來我們的真實份。”

“所以我就想改個稱呼，至在我們長期於詭神世界尋找花宮、萬雷宮、天府的蹤跡期間，我您老人家涵兒，顯然更不容易被詭神們認出來。”

“天地良心，薑涵老師，為了你我日後的安全著想，我覺得您涵兒是最穩妥的！”

林天明剛說完他的理由，就被薑涵白了一眼：“歪理！”

雖然說林天明是在胡扯，但薑涵沒再像剛才那麼抗拒林天明這麼了。

甚至還考慮起來，在詭神世界該怎麼稱呼林天明，比較好藏他們兩個的份。

略微沉思片刻沒什麼好想法，薑涵看向林天明道：“天明小朋友，為了掩人耳目，你覺得我接下來這段時間在詭神世界，該怎麼稱呼你？”

一聽到薑涵這句話，林天明嘿嘿一笑：“薑涵老師，所以您……嘿嘿……是接涵兒這個稱呼了？”

“沒個正行！”

臉紅地批評了林天明一句，薑涵沒有拒絕，只是繼續問道：“小笨蛋，趕發揮你那鬼點子多的小腦筋想想，老師我該怎麼稱呼你！”

“好嘞，涵兒！”

林天明樂壞了，又了薑涵的小名“涵兒”一下。

計劃通！

功得到接下來一段時間的涵兒昵稱特權，林天明也是沉思薑涵該怎麼稱呼他。

想著想著，他一不小心沒忍住，噗嗤一聲笑出了聲。

他這一笑，惹得薑涵又瞪了一眼他。

“臭小子，笑什麼呢？想好了沒啊！”

林天明捂著肚子笑了好一會兒，才緩緩道來。

“為了不讓詭神世界的詭神們察覺，又要讓薑涵老師您好記一點，不如您我林郎如何？”

“這個古代風格的夫妻稱呼，詭神們肯定想不到是我們！”

一聽到林天明讓他林郎，薑涵頓時明白林天明為什麼剛才笑得那麼開心了。

“得……寸……進……尺！看我不撕爛你的，你這把壞主意打到老師頭上來的壞學生！”

一看到薑涵要手，林天明撒就跑。

一邊跑，他還不忘一邊提新方案。

“別手啊！薑涵老師，林郎不行，您考慮考慮明哥哥或者明哥這樣的稱呼吧！”

“你還想當我哥？欺師滅祖的臭小子！”

“那明兒……明兒總行了吧？你是涵兒，我是明兒！是您老人家讓我取的，再想真想不到其他方案了啊！”

“我讓你你是明兒，我是涵兒！你說個話還帶唱歌的曲調了是吧？我看你就是想欺負你老師我！”

“不自……不自啊，涵兒！”

“站住，不許跑！臭小子，先讓我劈劈你這天天想騎我頭上的逆徒，解解氣再說！”

(本章完)