盛臨川這些話說的聲音不大，但足以響徹這間辦公室。

旁邊的老教授此時早就不說話了，看著盛臨川這激怒的樣子，已經有些愣神。

立在門口，原本雙手自然下垂的馮乘也神嚴肅了幾分，抬手扶了一下銀邊眼鏡。

只有余未晚，坐在凳子上依然沉默，秀白的脖子微微彎曲，埋著頭看向桌面。

“晚晚，就算你認為我們現在不算是朋友，那就當做我們只是認識的關系，你有困難，也可以跟我說，經濟上我能幫到你。”

見沉默，盛臨川還在說著，只是語氣明顯跟剛才的激怒相比，要緩和了許多。

這次，沒等話音落下，余未晚就抬起頭，眨眨眼睛，看向盛臨川，角牽扯出淡淡的弧度：“謝謝你肯說這樣的話，讓我意外的，都是多年前見過面的事兒了，你都還記得呢。”

“我一直記得，對我好的人，我都記得。”盛臨川馬上道。

笑得溫，如同春日里的一風，用開玩笑一般的語氣說：“謝謝你，一下子又讓我相信了‘人間還是有好人’這句話。”

聽到這樣說，盛臨川松了一口氣。

可還說：“不過，我家需要的資金是在是太大了。咱們只是認識而已，實在不可能借那麼多出來。何況個，就算你肯借給我，我也不見得還得起。我家公司要破產了，我也快要死了。如果我大哥不能蘇醒，你借給我的那些錢，我將會一筆也還不上。”

“到底是需要多，你說個數字，我會想辦法的，而且你大哥的病我這兩天也去了解了，其實還是有……”

盛臨川還沒說完，余未晚就已經打斷，角的笑容還是地，但又隔了距離：“抱歉，我不想從你這里借錢。我也不想被你邊的那位李小姐誤會什麼。”

更關鍵的是，實在沒必要把盛臨川卷到余家的這場禍事里。

不想看到，本就與此事毫無關系的盛臨川，被繁夜關注到，甚至被看做報復的對象。

只要繁夜沒收手，余家就是填進去再多錢，也都是扔進了無底。

何況現在還有一個本就晴不定，還目的不明確的陸野盯著自己。

陸野是不是真的喜歡自己不清楚，但一定會見不得有其他男人對自己示好。

何必再牽連無辜？

保持安全距離，對自己，對盛臨川都好。

笑得拒人千里，說話的態度更加客氣疏離：“謝謝你盛醫師，你人的確很好。但我現在不需要問人借錢了。今天來只是想得到一個治療方案，盡可能的多活幾天。”

至，撐到大哥蘇醒。

“晚晚，你不明白，那個陸野他不是……”好人。

但盛臨川的話沒能說完，就被旁邊反應過來的孫教授打斷了：“盛醫師，余小姐這句話說的很對，的病的確需要急討論了，這是各項數據。”

快速說完，孫教授順手又把桌上的那一疊檢報告單遞給了盛臨川。

孫教授今天接診，也是被院長安排要親自接待一位余未晚的士，他雖然不認識門口站立的男助理，也不知道余未晚到底是什麼份，但知道能讓院長親自打電話囑咐這件事的人，背后的關系一定不簡單。

不管是誰的人，或者又什麼不可告人的，這都不是他和盛臨川此刻在辦公室里討論的。

“快看看這些數據吧，二代藥可是你一直盯著跟進研發的，你應該最清楚余小姐目前的狀態，是不是合適這款藥。”孫教授給塞完那一沓檢查單，還不忘在盛臨川的手腕上重重了一下。

“抱，抱歉……”意識到自己的事態，盛臨川了報告，垂下眼簾看向手中的檢查單。

從檢到心電圖，在到的右手片子，還有之前穿刺活檢的報告。

隨著單子一張張翻下去，盛臨川的臉也慢慢從張道凝重。

余未晚坐在凳子上，一直靜靜觀察盛臨川的臉。

平靜的心還是微微收了些。

這種覺，就好像是在等待死刑宣判。

知道會死，只是不知道，到底什麼時候死，會怎麼樣死？

恐懼，多還是有的。

但更多的不甘和憾。

憾，以前健康的時候，沒有珍惜和媽媽在一起的時，沒有多關心大哥一點，沒有多去了解爸爸的生活……

想著，一直到耳邊說話的聲音越來越大，才如夢初醒，怔怔地抬起頭，看了一眼在眼前站定的人：“不好意思，你剛剛說什麼？”

眼前，盛臨川不知何時已經站了過來，而且似乎說了一串話。

只是沒有聽清。

盛臨川站在眼前，雙眼關切地看著，視線毫無保留地進的眼中：“晚晚，你這份活檢報告還是半個月之前的，目前已經不備參考，我需要更準確的數據，才能決定你是否能夠參與這次確診患者試計劃中。”

“你的意思是，我需要再一次做活檢報告，而且，還不一定愿意給我藥？”輕聲。

“不是我愿意不愿意。是要看你的征和數據，我才能決定。我不能貿然給你試藥。”

盛臨川說完，又出其中一份報告，說，“你看看你的低到什麼地步？微量元素檢查單里，里白蛋白指標比常人的低三倍，已經是重度營養不良了。除了活檢之外，你現在要做的是補充營養……”

“據你現在的病程來看，常規食補起效太慢，我們已經等不了了。不管是服藥，還是化療，都需要一個相對健康的，所以從今天開始，你需要打蛋白針來。”

余未晚眨眨眼，無奈地扯了扯角：“我不想化療。”

“那你就更要聽我的安排，先接營養調整計劃。”盛臨川談起公事時，態度也比平時要強。

“好，那先聽你跟教授的，開個活檢的單子吧，我這就去做檢查。”

余未晚淡淡地說著。

盛臨川了手里的那一沓數據，盯著看了幾秒，才看向孫教授，“孫教授，您先開單子吧。”