“學文。”

紀慕蘭不由想起之前的糟心事，之前是有心想讓學理的。

紀慕蘭天生要強，自然希自己的兒出類拔萃。

從小就迫白蘞學一切東西。

但白蘞似乎就是天生叛逆，越迫就越跟反著來，以至於了一群狐朋狗友，吃喝玩樂什麽都幹。

紀慕蘭看向車窗外，不再多提這件事，“績真的很一般，到時候你見到，多包涵一下。”

男人覺到紀慕蘭的緒變化。

知曉的小孩績應該是極其不好的。

倒是心的沒有多提，隻安的一笑，“績不是代表一切，每個孩子都有不同的地方，做父母的要接孩子的一切績。”

紀慕蘭笑笑，沒有說話。

可不止是績。

強把白蘞送到最好的理科班，學理不到一天就被理科班退貨。

學習不好，那其他方麵呢？

費心拿到簡大師的拜師帖，希好好練習古箏。

白蘞卻在古箏課上睡覺，那位古箏老師被白蘞氣得再也不來白家。

給白蘞最好的環境，給請最好的家教，可一點用也沒有，那段時間紀慕蘭也是崩潰的。

紀慕蘭從小就優秀到大，真的接不了自己的孩子竟會如此的平庸，尤其是——

在白啟明的兩個私生子那麽優秀的況下！

“等我忙完在湘城的事，帶到江京了，”男人合上文件，安紀慕蘭，“給找個國際私立學校，一切都會好的。”

聽著這話，紀慕蘭卻沒再回答。

當然，兩人都沒想過，白蘞會不同意跟他們一起去江京。

別說紀慕蘭，男人都沒想過。

他們連湘城都沒到，已經在開始為白蘞謀劃之後去江京的日子了。

**

這邊的白蘞掛斷電話。

對紀慕蘭的電話沒有半點波。

原主記憶裏，跟紀慕蘭關係也不太好。

“你等會不是很忙，”白蘞看薑附離一眼，見對方冷淡地瞥薑鶴，不由笑了下，“薑鶴放我這裏，晚點讓小明來接他。”

讓路曉晗先帶薑鶴去茶店。

路曉晗逃也似的帶薑鶴進去。

“嗯。”薑附離單手著兜，睫垂下，麵冷勝玉。

白蘞看著他還不走，黑眸淡定地與他對視，“還有事？”

“也沒有，”薑附離隨意的開口，“有點了。”

啊？

白蘞揚了揚手中張世澤給的可樂，又覺得不太符合他的整氣場，“我隻有這個了。”

“也行，”薑附離彬彬有禮地從白蘞手中拿過來可樂，冷白的中指與無名指卡住瓶口，眼睫半斂著：“謝謝。”

白蘞看著他拿走可樂，揚長而去。

矜貴冷淡的薑公子拿著一瓶可樂。

一直到實驗室。

所過之，大部分人都不由多看一眼他手上拿著的可樂。

實驗室隻有賀文平常挨的罵要一點，他去幫組員匯報任務的時候，不由多盯了桌子上的可樂一眼。

薑附離拿起眼鏡，慢條斯理地架到鼻梁上，眸微微瞇起，平靜又冷淡：“你想要？”

賀文連忙收起目。

恨不得與可樂畫楚河漢界，這誰敢要薑公子的東西啊，他退後三步：“沒有！薑，我從小就不喝可樂！”

賀文有點想哭。

薑附離卻瞥他一眼。

然後微微傾，隨意地將可樂拿起來遞給賀文，細碎的頭發微微垂落，“你想要。”

這次薑公子不是反問句，而是陳述句。

“啊？”

賀文有些懵的接過來可樂。

“還有事？”薑附離收回目，冰涼的視線過鏡片掃過來。

賀文連忙搖頭，他抱著可樂有些難以理解的離開辦公室。

薑附離這才不不慢的打開電腦，看實驗進程。

什麽可樂，也太不健康了。

他冷淡的想著。

**

翌日。

星期六。

白蘞一早就起來了，先把書包拿去圖書館，讓薑鶴跟寧肖唐銘看著。

先去學校。

今天學校有湘城的風采視頻要彩排。

張世澤就住在學校邊，打著哈欠跟白蘞同時到達錄屏教室。

他們到的時候，教室裏負責拍攝的工作人員都已經到了，除了白蘞跟張世澤，還有任晚萱跟陳著。

此時他們正在給任晚萱拍攝大字環節。

湘城比較出名的就是古都，還有城牆上留下的白湘君的字跡，梁跟古箏都是大熱門。

吸引投資人，自然要拿出湘城的風采，錄屏人員在教任晚萱最好的角度。

看到白蘞跟張世澤進來，任晚萱跟陳著都愣住。

雙方都沒想到對方也在。

工作人員看到白蘞，眼前卻是一亮。

白蘞今天穿著一長及腳踝的荼白長，擺與袖口都繡著致的蘭花，腰間是一淺碧的腰帶，鬆鬆係著，勾勒出清瘦形。

除卻這一再簡單不過的服，再無其他配飾。

擺隨著步伐輕輕搖晃，仿若煙雨朦朧的湘城水墨丹青畫。

“一中盡出俊男啊，”工作人員低聲音，看著策劃書，對邊的人道：“後麵來的這兩位更加好看啊，他們是要拍攝什麽容？”

“沒什麽容，就讀讀城樓的詩句，主要是好看你懂嗎。”

“就這樣？那不就是個背景板？”工作人員詫異。

“重點不在他們倆上啦，主要是仇老師的徒弟，先拍字。他倆好看就行，活招牌啊。”

“……”

“白同學，張同學來了啊，你們先等一下，在旁邊坐一會兒，”校長正在看任晚萱寫字，笑著偏頭對白蘞與張世澤道：“讓他們先把這兩位同學的拍完。”

說完，又快速回頭，目不轉睛的盯著任晚萱的字。

白蘞任何時間、任何地點都能學習。

點了點頭，找個位置拿出手機，慢條斯理的開始背單詞。

張世澤有些無聊的靠在一邊，看白蘞又背單詞，不由鼻子，去看陳著與任晚萱的拍攝。

任晚萱在一遍又一遍的寫梁。

學校裏關於任晚萱的字傳的神乎其神。

張世澤不太懂字，偶爾看到板報上任晚萱寫的，隻會誇一句“真酷”，今天倒是第一次看到任晚萱用筆寫大字。

依舊是很狂放的大字。

隨心所的張揚個。

他看了眼，覺得寫得很不錯。

但是——

張世澤又著兜，懶洋洋的回到白蘞這邊，低聲音，“但是我覺得還是你的字好看哎，的字有種說不出來的覺，沒你的字看起來舒服。”

這句話張世澤倒沒說錯。

白蘞的館閣每個都一樣大，字字準雅致，尤其白蘞腕勁練的好。

即便是有嚴格規範的館閣，偏也寫出了自己的特有風格。

比起任晚萱差了很多火候的梁，白蘞的館閣已經是爐火純青。

這一個多月，十五班被白蘞的字折磨的苦不堪言。

尤其是張世澤。

因為大多數老師看完白蘞的字之後，開始挑其他學生的刺了。

白蘞散漫地劃拉單詞，聞言，頭也沒抬：“這是你寫狗爬字的理由？”

張世澤仰天，開始想自己為什麽要與白蘞說話。

他去找校長說話。

“你不覺得白同學字也寫得好嗎？”張世澤在學校人緣很好，因為長得帥，參加的活多，跟校長、老師都很合得來，“為什麽不讓白同學也試試？”

校長就站在任晚萱陳著幾步遠。

這句話，任晚萱陳著都聽到了。

任晚萱懸著的腕頓住。

白蘞會寫大字？