和家人通過電話，耿岳開始整理潛水日記。

今日江底的發現，當時的心，被一一記錄在案，極為詳盡。

寫完之后，耿岳隨手往前翻了翻，看到十多年的某一頁。

那一頁，記錄著他第一次修復珊瑚礁的工作況。

耿岳學習潛水，有些家學淵源的意思。

在他很小的時候，為潛水員的父親，就這般描述過潛水員的工作：    那是一群富有冒險神的勇者，他們懷專業知識和技能，在水下世界里進行各種任務和活。

比如科學研究、海洋保護、水下工程、救援和搜救、水下攝影……他們是海洋世界的守護者，更是新世界的引領人。

耿岳對此十分神往。

年后，耿岳投海洋保護行業，志在對海洋生態系統進行監測和保護。

平日里，做的最多的事，是清理包括廢棄捕魚設備在的海底垃圾，有時也會去修復損的珊瑚礁、海底植被。

修復珊瑚和珊瑚礁，對于維護海洋環境及海岸安全意義非凡。

因為，它們是大自然饋贈的天然防波堤，可以減弱海浪對海岸的沖擊力。

只是，珊瑚礁的生長環境不斷惡化，近年來竟在部分海域減甚至消失。

為了拯救珊瑚礁，研究所的團隊，做出了“修復珊瑚礁”的決策。

那還是2016年的事。

一開始，研究團隊在崖州灣等試驗海域，投放了多個牡蠣濾床。

牡蠣濾床，可以改善珊瑚礁區的海水質量，促進蟲黃藻的合作用，進而提高珊瑚區的明度。

“蟲黃藻是很奇特的藻類，”研究團隊的總設計師曾對耿岳說，“石珊瑚的生長，需要充分的碳。

蟲黃藻在呼吸代謝中，會產生二氧化碳。

在酶的作用下，它會變碳酸鈣骨骼，最終利于珊瑚礁的生長。”

數月后，研究團隊在試驗海域培育出了百萬個牡蠣苗和貽貝，珊瑚礁的生態修復工作日漸形。

和促進蟲黃藻的長相一致，研究團隊的修復方案，充分考慮到了“珊瑚區生態系統的鏈式關系”。

大家很明確，要想修復珊瑚礁，就不能只關注珊瑚本，還需要培育凈化水質的貝類等切相關的共生種。

除了修復，研究人員也很積極地潛水底“種珊瑚”。

耿岳還記得，當珊瑚移植筏抵達試驗海域后，他就穿著潛水服躍海中，把已經分解好的珊瑚苗床，逐個種海中。

他相信，假以時日，百萬株珊瑚一定能茁壯長，屆時海底的珊瑚花圃將會蔚為壯觀。

沒錯，在海洋保護工作者的眼里，世界是如此簡單而又繽紛。

他們所做的，無非是保護海洋生的棲息地，維持海洋生態平衡，盡力保護瀕危種，促進生態系統的可持續發展。

為了這一天，耿岳等了十年。

然而，憾的是，在這十年之中的第二年，試驗海域遭遇了劇烈臺風，剛培育的珊瑚苗床，在驚濤駭浪中化為烏有，“種珊瑚”的計劃被迅速顛覆……