郭校長打開文件袋，將裏麵的資料正一番，這才道：“走吧，時間差不多了。”

“好的，郭校長。”

二人出了辦公室，郭校長鎖上門，一前一後往樓下走；到校門口的車棚，郭校長取了自行車，載著鍾毓秀去往醫大。

郝南和田尚國一人先趕去醫大，一人跟在後麵，自行車的速度並非多快，跑就能跟上。

坐在後座，鍾毓秀想到了一個很現實的問題，不論是電驢還是騎自行車都要麵臨被寒風冷酷無的刺激；常年如此，如若不保養，會讓臉上的皮幹裂皮，甚至提前老化。

這會兒的人卻顧不上那麽多，能有一輛自行車做代步已是極為了不得的事兒。

就算造出了電驢代步，但電驢在冬日裏並不實用；製造出來時是夏日，並不會覺得如何，到了現在一切弊端都顯無餘。

“到了。”

郭校長停下車，將車子給醫大校門口的值班人員。

鍾毓秀好奇打量醫大，全稱上京醫學院，存在年月不如華大，不論前還是後，都實實在在培養了許多醫學人才；現在的醫大校門相比華大，沒有華大寶相莊嚴，卻勝在一個簡字，隻能各有各的風格。

“跟著我。”郭校長扭頭道。

鍾毓秀點點頭，跟著郭校長登記後進醫大；一路上，郭校長為介紹了在醫大看到的景點，如數家珍，明顯就是常客，之前那位值班人員一看就是認得郭校長的，不然，不會這麽爽快放行。

走進教師樓，牆偏老舊，痕跡斑斑；走廊上的地磚也有破損，與華大的古古香有很大的差距。

“是不是覺得很陳舊？顯得落魄？”郭校長偏頭詢問。

鍾毓秀莞爾一笑，“瞧著是這樣，不過，陳舊不陳舊的都另；學校是培養人才的地方，隻要能培養出對社會對國家有用的人才，那就是好學校。”不能隻看外表。

“你這話很對。”郭校長滿心欣，姑娘年紀是了點兒，難得的通，“期間，醫大遭的衝擊太大；你看那牆上的痕跡，那都是磨平過的，之前更不堪目。”

“會好的，一切都會回到正軌。”醫大在後世赫赫有名的，校區之大，與華大也不差什麽了。

郭校長輕輕點頭，“是啊！一切都會好的。”

“同誌的好。”一蒼老的聲音傳來，二人循聲去，隻見一個滿頭白發的老爺子從下麵樓梯拐角走來。

“老徐啊！你怎麽才來呀，瞧瞧太都升起來老高了。”郭校長哈哈笑道，就差沒太都曬屁了。

徐老爺子失笑虛點他幾下，“你又不是不知道，我這被磨的差不多了；沒幾年活頭，現在啊！人老了，是越來越沒力了。”

郭校長臉上的笑意僵了一瞬，又笑開了，“我不也一樣，越發不好了；以前一口氣爬個七八樓沒問題，現在啊！怕個二樓都覺得氣。來，我給你介紹一下，這位是我們學校的副教授，鍾毓秀同誌。”

“就是你跟我的那位才？”徐老爺子目微斜，打量著，“真是年出英才。”

年歲太了，眉宇青，臉的過分；這樣一位才，真有那麽好？別是吹牛。

“可不是嘛！就是，姑娘厲害著呢，最近又在研究關於醫藥方麵的藥；鍾同誌，這位是醫大院長，姓徐。”郭校長仿佛沒看見徐院長的神。

鍾毓秀朝人微微頷首，禮貌開口，“徐院長好，久仰大名。”

“你想到我醫學院就讀？”徐校長走上臺階，離五步而言。

毓秀含笑再次點頭，“是的，我在醫學方麵基礎薄弱，打算專心學習幾年；就是不知您會不會收我這個學生。”

“老郭你在中醫方麵基礎和很不錯？”

“不敢，隻是會些皮。”

徐校長滿意點頭，姑娘年有才，不持才生傲，這一點就很不錯。

郭校長見此，心裏有底了，“老徐啊！咱們去你辦公室再怎麽樣？在這裏站著堵著路口了。”

“行，看在鍾同誌的麵兒上，讓你個老家夥去我辦公室坐坐。”

徐校長完自己先笑了，郭校長搖頭失笑，兩人心大好；鍾毓秀將二人的一一句盡收眼底，心下明了，現在已經擁有了經徐校長考驗的資格。

上得二樓，最裏麵那一間便是徐校長的辦公室。

徐校長打開門，對二人道：“請吧，隨意些，自己找地兒坐。”

“不用你招呼。”郭校長擺擺手，領著鍾毓秀到待客的藤椅上落座，順便還指了指旁邊的位置，“鍾同誌，你也坐，不用跟老徐客氣。”

鍾毓秀笑而不語，看向徐校長；見徐校長攤手，表示隨意，才落座。

郭校長隻當沒看見，等徐校長過來坐下才將帶來的檔案袋遞給他。

“給你，好好看看，我華大理係的人才。”言語倨傲，眉目間都是得意炫耀。

徐校長隻覺辣眼睛，不忍直視，還是接過了檔案袋；拆開取出履曆，厚厚一踏，其中包括論文。

鍾毓秀用神力掃了一眼便知道是誰的，來，郭校長為了的事兒來回奔波，廢了不勁兒；連的檔案袋都出了，就是為了給增加籌碼，不至於被徐校長看低。

用心良苦！

徐校長看檔案之時，頻頻窺探打量鍾毓秀；履曆上的經曆太傳奇，若非老郭給他，什麽他都不會信。

這世上是有才，也不缺乏才；鍾毓秀這樣的才，已經不能用才來形容，淩駕與才之上，是為才中的才。

“老郭啊！”

“怎麽地？”郭校長神態隨意。

徐校長笑了笑，“鍾同誌這麽優秀，研究發明就好了，怎麽會想著研究藥的？”

“這你就要問了。”郭校長指了指鍾毓秀，“鍾同誌，你來和老徐吧。”

徐校長目隨之一轉，“鍾同誌，你在華大理係呆的好好的，甚至能跳級過幾次了；做做你擅長的就好，為何要專業呢？”

鍾毓秀什麽也沒，隻將袋子裏的數據資料取出，鋪展開給了他。

“您看過之後就明白了。”

“行，我看看。”徐校長接過來，低頭去看，那些數據用不是他們用的專業語；多是理關聯的語，因著有郭校長關係好，常年下來難免會學上一些理方麵的知識。