明。

天空是清淺的淡藍。

田野和遠山有草木發芽，纖的淺綠像海一樣鋪開，很。

“哈……”

溫站起，雙手朝天，了一個大大的懶腰，打個大大的嗬欠。

前凸後翹的材因為這個作，展示得淋漓盡致，讓遠近路過的工人們都看直了眼睛。無論是男是，至都把視線在上停留了三秒鍾。

“溫姑娘，老夫勸你莫要再到這邊來！”

老廚師拿著一把菜刀，刺棱刺棱在磨刀石上打磨。

“哦？為什麽呢？”

溫微微翹起勾勒致的紅，笑問。

“隻因你讓眾人分心，影響工程進度！這是主公關切的基建工程，不能延誤有失！”老廚師一指周圍工人。

他手裏頭菜刀磨得錚亮，寒閃閃，工人們連忙紛紛回神，繼續幹活。

喬藍離開之後，黑水鎮中心所指定的別墅區被清理幹淨後，雇工們眼看要散去，老廚師自告勇為主公分憂，按照喬藍之前列的工程清單，繼續招人做工，並用喬藍留下的資每日結算工錢，當起了監工。

事務繁雜，他卻做得兢兢業業，一不茍。工人們幹活的時候，他還要放棄休息，親自在場視察工程進度。

天天弄一堆菜刀，一把接一把在工地邊上磨個不停，搞得工人們誰也不敢懶。

今天溫卻跑來，搬了把躺椅，在工地邊曬太。卷發紅高跟鞋，弄得工人們不住看，幹活心不在焉。

老廚師十分不滿。

最後忍無可忍，直接趕人。

溫噗嗤一笑。

“耿叔，這邊沒有遮擋，好，風景好，適合曬太，我想多留一會兒嘛。”

哢噠，點了一煙。

舒舒服服吸了一口，煙圈一個套著一個飄散開去，工人堆裏不老煙民再次被吸引。

老廚師怒，一菜刀：“老夫勸你快走，不要再讓他們分心！”

“他們不肯好好幹活，怎麽能怪我呢。耿叔，是工人心誌不堅定啊。譬如你看那邊……”

溫用煙指了指不遠，離工地稍微有點距離的地方，一群孩子圍著一個頭發花白的老人。

“你看人家上課的，老師講得專心，學生聽得認真，怎麽不見他們分心看我呢？”

老廚師順著溫所指，看向了小鎮上新立不久的臨時課堂。

像當初的黎明基地一樣，C市幸存者聚集的小鎮上，也有不年不能參加勞的孩子。有人提議，末世裏也不能停了孩子們的教育，於是一些人遂自薦當起了義務教員，開了幾個臨時課堂。

鎮裏人多擁，這些臨時課堂就設到了鎮子邊緣，散分布著，哪裏有空地就設在哪裏。這幾天，正好有個新來的老教師，把課堂設在了這個工地附近。

工地嘈雜，可老廚師是覺醒的，耳目比常人靈敏，隔著幾十米距離，也能把課堂容聽清。

……“同學們，知道這首詩下半段是什麽嗎？”

……“我知道我知道！向老師，您以前在基地講過，下半段是‘頭頭皆顯，元平，如何言不會，隻為太分明’！您看我記得對不對！”

……“嗬嗬，原來你以前也是我的學生嗎，聽說很多人遇難了，沒想到，你還活著。”

……“是啊向老師，我活著，維維、趙小圓、大牛他們也活著哪！不過，蔣圖圖、阿孜他們好像是死了。老師您什麽時候來鎮上的，之前沒見到您！”

……“嗬嗬，那應該是你沒看到我吧。怎麽，你說起同伴的死，似乎並不難過？”

……“您教過我們，‘無心之人，才有未來’，所以我覺得，生死都要看淡的呀。我媽媽也說，放下傷心，往前走，我們都要努力活下去！”

……“真是個乖孩子。你說的沒錯，新時代，大變局，我們不該關注某個人的生死，要把眼看遠一點，去看整個人類的未來。你媽媽說的不全對，活下去，也不該是我們的目標。必要的時候，為了族群的未來，我們自己的生死也是要看淡的。死，沒什麽可怕，關鍵是，人類要發展，不能亡族滅種。”

……“老師，您講的是‘犧牲’嗎。我知道，前段時間打聖殿的時候，我們犧牲了很多英雄的戰士。他們很勇敢，以後我也要做那麽勇敢的人，守護所有人！”

……“嗬嗬，孩子，他們很勇敢，不過，卻是愚蠢的勇敢。他們隻是被某種虛偽的大義所蠱，所洗腦，才做出了‘舍己為人’的蠢事。他們的犧牲，是狹隘的，是無效的，是阻礙了人類未來的。孩子們，作為我的學生，你們要明辨是非，千萬不要被‘大義’蒙蔽眼睛和心，不要愚蠢犧牲做所謂的英雄。你們的生命，應該犧牲在正確的時刻、正確的地方。”

孩子們聽得懵懵懂懂，眼睛瞪著，不明老師深意。

老廚師耿忠眼睛也瞪起來了。

他聽得怒發衝冠。

“畜生！何方畜生，竟敢我領土，教壞小朋友！氣煞老夫！”

老英雄拎著剛磨好的菜刀，幾個飛跳躍，來到了臨時課堂。

刀鋒指著向老師喝問：“姓名、年齡、籍貫、末世前職業、工作單位、家庭員況統統報來！你這廝麵生，老夫從未在鎮裏見過你！毫無能量波？可你周氣質，讓老夫判斷你已覺醒，老實待！”

孩子們驚慌後退，被老廚師嚇到了。

跟向老師對話的那個孩子，結結地說：“他、他之前就是基地裏的任課老師，不、不是壞人……”

“小兒郎，爾等被他騙了！這廝定非好人！孩兒們，你們都退下，老夫要手了！”

孩子們嚇得連忙散開，那個對話的孩子匆匆朝遠路過的巡邏隊跑去。

“這裏有人要打架，要殺人！是那個監工的老爺爺！”他告老廚師的狀去了。

在孩子眼裏，瘋癲的老廚師要殺溫和慈的老師，很可怕。