《學霸之巔》第63章 拉普拉斯方程的反演變換不變

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下課之後,徐佑第一個衝到了講臺上。【】

「老師,拉普拉斯方程是有反演變換不變的吧?」

聽到徐佑的問題,曹全利也是一愣。

在曹全利的教學生涯中,還從來沒有聽說過這樣的一個質。

「徐佑,你說的是?」

如果是其他人提出這莫名其妙的問題,曹全利甚至會直接讓他不要去研究這聽起來有些旁門左道的質。

但是,如果提出問題的是徐佑,那就完全不一樣了。

在本屆CPhO決賽中,徐佑可是以滿分的績,拿到的全國第一名。

在曹全利奪冠的那年,也是沒有拿到滿分的。  想看更多彩章節,請訪問st🔑o.c🌽om

今年的決賽題目,曹全利也自己做了一下。

也是完全拿不到滿分的。(5,0);

對於徐佑這樣的孩子,曹全利也只能表示尊敬。

「老師,我直接在黑板上寫一下吧。」

「嗯,你寫一下我看看。」

平常下課的時間,曹全利也會經常和學生一起討論問題。

徐佑的這個請求,曹全利自然是會答應的。

這個時候,教室里也沒有了下課的氣氛。

大家紛紛朝黑板上看去,好奇徐佑和曹全利到底在討論什麼問題。

「哎,你知道佑神說的那個什麼拉不拉,是什麼東西啊?」

羅文坤聽了個大概,不解的向林詩問道。

林詩搖了搖頭,也是一臉不解的樣子。

在這之後,徐佑將自己整個的推導過程寫了出來。

因為這次的教室,是四塊可以活的大黑板,不會存在寫不下的況。

徐佑大可放心的去寫了。(5,0);

「老師,就是利用反演法,來推出拉普拉斯方程有反演變換不變。反演法教材上也是有的,就是在《連續介質電力學》,我記得應該是第13頁,只是上面沒有證明過程,我剛把它證明了一下。」

「反演法……的確是存在這樣一個方法的。」

曹全利努力回憶著,也確實對這個方法有些印象。

至於是不是在那本《連續介質電力學》的第13頁上。

曹全利自然也是記不準的。

「由球坐標系下的Laplace方程,並有兩個反演變化表達式,聯立就可以推出這個方程……」

「對於Laplace方程的角量部分,同樣有……」

「這樣就得到了反演變換後的Laplace方程……」

徐佑按照黑板上自己寫的過程,對曹全利進行著講解。

聽著聽著,曹全利也不皺起了眉頭。

不知為何,曹全利總有一種,在聽數競課的覺。(5,0);

「與原Laplace方程對比可知,將係數約掉後,二者形式完全相同,解的關係可據反演變換式子確定了。」

講完了整個推導過程,曹全利也是半懂不懂的樣子。

至於講臺下的那些學生……

本不知道徐佑到底在說些什麼。

「徐佑,你這是使用的數競方法?」

「對,是在數競中學到的一些方法。數學理本來就是相通的嘛。老師,使用數學方法幫助解決理題,應該也是沒問題的吧?」

這個時候,曹全利也有些尷尬了。

曹全利不敢說徐佑的方法不對,也不敢準徐佑的方法就是正確的。

曹全利並沒有專門研究過數競,對於數競中的一些方法並不是很了解。

畢竟,要是徐佑的方法真的正確的話,那確實省去了很多解題的時間。

大家看到這樣的場面,心裡也是有些竊喜。(5,0);

曹全利平時不是牛X了嘛。

怎麼這下被徐佑給問得不敢回答了。

林詩心裡也是舒服了不

果然,對於徐佑,決不能用正常的眼去看待。

連曹全利這個國家隊總教練,都無法判斷徐佑的證明過程是否正確。

「這樣,我找一個老師過來確認一下。裡面使用的數學方法,我也不敢準。」

曹全利最終還是放下了面子,決定尋求場外援助。

過了一會兒,又一位老師來到了教室之中。

「這位是喬森老師,也是曾經競的冠軍,而且是競數競的雙國集,也帶過多屆國家隊的。喬森老師,你看一下這個學生的推導過程。」

像這種涉及比較複雜的數學知識,沒有學過數競的人,確實是很難理解的。

喬森老師還沒看題目,只是看了一下黑板上的解題過程,就面

(5,0);

「孩子,這是你證的?」

徐佑聞言點了點頭。

「剛才上課的時候,就突然想到了這個方法,順手就證出來了。不知道對不對,也不知道可不可以用。」

聽著徐佑的話,喬森卻笑得更開心了。

「哈哈,我們華夏終於又出現能同時學好競和數競的好苗子了!不錯不錯,後生可畏!」

「喬老師,你見過這個方法?」曹全利詫異道。

「如果我沒看錯的話,這是拉普拉斯方程有反演變換不變的證明吧?」

「對,就是那個什麼拉布拉多,到底要不要變的證明。」羅文坤搶答道。

聽到羅文坤的話,教室里一陣鬨笑。

「七年前,我在講一道電磁學的題目時,也有一個孩子,推出了這樣的一個質。只是因為門檻太高,所以並不推薦沒有接過數競的學生使用。」

「也就是說,這個過程是沒有問題的?」曹全利驚訝道。(5,0);

喬森又仔細看了一遍整個證明過程,鄭重的點了點頭。

「證明過程沒有問題。而且我確認過,IPhO上也可以用。只要在試卷上完整的證明出了這個過程,絕對不會扣掉一分。這種方法,確實要比常規方法快上很多。」

見喬森如此的確定,曹全利也再沒有了顧慮。

「既然喬老師都說沒問題,那肯定是可以用的了。喬老師,這個方法要推廣一下,作為一個常用解法嗎?」

「沒學過數競的,就沒必要掌握這個方法了,這裡面涉及太多數競知識了。大家知道有這麼個方法就行,不需要掌握。」

整個證明過程,雖然沒有長到誇張的地步,但如果不理解的話,確實很難完整的背誦下來。

要是因為中間的一些過程出現問題,導致證明出錯,反倒是得不償失了。

「說的也是,那我就掉吧。」

見喬森這麼說,曹全利也覺找回了點面子。

畢竟讓他去講,他也是講不明白的。

就當作是徐佑的一個專有解法好了。

「等一下,老師,先別!」

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