《深眼》第30頁

他點頭,來服務員,點完單。葉濛突然覺得這頓臨時起意的飯局有點尷尬,相顧無言,李靳嶼也低著頭,誰也沒往對方上落視線,自顧自玩了會兒手機。

李靳嶼坐下不久便拿著手機站起來朝門外走去:「我出去接個電話。」

等他再回來,葉濛已經放下了手機,視線隨著他落座,很自然地切話題:「誰的電話?」

「喬麥麥。」李靳嶼坐下,也順勢把手機揣回兜里。

「我好像還沒聽過唱歌。」葉濛說。

李靳嶼看著:「晚上有駐場,去麼?」

「你去麼?」

他微微別開頭,向此刻空的鐵軌說:「我晚上去醫院陪。」

葉濛憾的表,「那下次你去唱了,我再去。」

他無奈地勾了下角,撈過一旁的醬油醋,一邊倒一邊說:「非要纏著我?」

「當個朋友不行麼?還是你怕你自己上我?」葉濛掏出手機,調出一張照片豎著屏幕給他看,「自己看,我最近給我介紹了一個弟弟,年紀比你小,還比你帥。」

這倒是真的,老太太怕夜長夢多哪天又興沖沖收拾東西回北京,著實按著的喜好給介紹了一個小弟弟,不過葉濛不知道最近怎麼了,這個弟弟明明很符合以前的審,但居然覺得有點太乖,沒勁。

「自己放辣椒醬,」李靳嶼把倒好的醬油醋推過去遞給,置事外地嗤笑了聲,「那祝你和這位弟弟天長地久,百年好合。」

服務員把提前準備好的螃蟹鍋端上來,葉濛說了聲謝謝,才對他說:「為什麼剛剛你騙我說停電了,你是不是在背那個碼錶?你之前沒接斯電碼嗎?」

李靳嶼給自己下了小蝶醬油,好笑地看著:「我一個唱歌的,我研究這個幹嘛?」

「是嗎?「葉濛狐疑地瞇眼,「可是你唱歌很一般啊,沒又沒技巧,要不是長得帥,我都老闆退錢了。」

他不以為然地拿了雙筷子布在醬油小蝶上,人往後一靠,還理直氣壯:「長得帥不就行了。」

「你還會靠臉吃飯的,」葉濛樂了下,好奇心使然,「那張電碼,我背了一周都沒背下來,你十分鐘就背下來了?你之前真沒接過這些嗎?」

你研究室是真的喜歡還是只是為了賺錢?

你這麼聰明,為什麼會沒上過大學呢?

一腦門子問號,覺得這個弟弟真神

服務員此時過來上前菜。

他倆坐的是四人位,李靳嶼靠著椅子沒,一隻手搭旁邊椅背上,不慌不忙地等服務員把菜上齊,才置若罔聞地淡聲問了句:「你知道記憶宮殿嗎?」

葉濛一愣,這個名詞並不陌生,那個前老闆勾愷就是記憶宮殿高手,A大畢業的,曾經還是什麼記憶大師錦標賽的冠軍。但向來不太好,也懶得去研究這種學霸們才會去費盡心思琢磨的事

「知道,我前老闆就是,」如實說,憑著模糊的記憶七拼八湊了下,「聽說是利用最悉的場景來記憶陌生的新鮮事?就好像在腦海中,有一座自己的房子,然後每個房間都可以儲存大量的信息?」

李靳嶼點頭,收回手,「差不多,更簡單化一點,不一定是房子,可以是房間,也可以是一個人,甚至可以是一張照片,只要是你悉的東西,你只要閉著眼睛,就能想出來的樣子,到需要記憶的東西時候,你就利用自己的聯想能力把它們一一對應進去,這樣幾分鐘背一張表就很簡單。」

葉濛還是覺得有點懸乎,追問道:「怎麼聯想?」

他似乎不用思考,隨口舉了個例子:「比如,數字3,你能想到什麼?」

「親親,兩個。」里都用3表示親親嘛。

「……」李靳嶼無語了一會兒,「你不覺得數字3像人的耳朵嗎?當你需要記憶數字3相關容的時候,你可以跟人的耳朵聯想起來,這種比較適用於分點記憶。說個最常見的——馬斯需求層次理論分為:1.生理需求,2.安全需求,3.社需求,4.尊重需求,5.自我實現需求。當你需要記憶這段話時,就可以利用聯想。第三點是社需求,社不就是要用耳朵學會傾聽,所以你想到3時,就想到耳朵,再聯想到社。」

「那1呢?」

「生理需求還用說嘛?」他又把手搭到椅背上,似笑非笑地看著

葉濛突然咳了聲,「2呢?」

李靳嶼說:「2像不像一個問號,你就想,安全永遠都是個問號,所以2是安全需求。」

「4呢?」

「4像一個蹲著的人,喜歡蹲著的人,大多數是自卑的,所以我們更應該給予他們平等的尊重。還用我說5嗎?」他笑了下。

5最簡單,葉濛已經想到了,5一般在網絡用語中指代自己,跟自我實現需求很合。

「這種記憶適合快速記憶,只要再結合你腦的記憶宮殿,利用悉的場景加深記憶,就相當於一臺複印機,很快會將新的信息印在腦海里。」李靳嶼補充道。

葉濛仿佛打開了新世界大門,原來這才是正確的記憶方式:「你真的只是初中生?」

「我說什麼你都信嗎?」李靳嶼開始剝螃蟹,頭也不抬說。

「那你上過大學吧?」

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