邵湛這句話說完，班裡的議論聲也戛然而止。

教室死一樣的寂靜。

七班同學知道分班表之後就火速建立了班級群，暫時還沒老師的那種。建群的初衷完全是為了有個地方能和戰友一塊兒哭，提前展自己魔鬼般的高二生活，順便互相鼓勵堅強地活下去。

除了老師和校霸不在群裡以外，學神也不在。學神不在群裡這件事完全是出於對偶像的敬仰，不好意思加好友，更何況邵湛請了假，再有就是高一和邵湛同班過的人說他不看班級群。

沒想到這會兒倒是給他們製造了聊八卦的機會。

在這片詭異的沉默中，班級群裡率先有人發言。

[同學A]：哇哦。

[同學B]：那個，他倆什麼況啊？看起來好像不太對？

[同學C]：我這有個消息，不保真，據說校霸翻墻被抓，就是學神逮著的。

[同學A]：彩，你這是哪裡來的消息？

[同學C]：宿管是我一同學的表弟的二大爺，我從他那兒聽來的，雖然關係有點遠，可信度應該還是有的。

[同學D]：那校霸和學神這不是結梁子了嗎，不愧是學神啊，連校霸都敢，勇士知道嗎？@李明勇

[李明勇]：……我不知道。

[同學D]：我不敢回頭，勇士播報一下，現在校霸什麼反應？

[李明勇]：……我也不敢看。

[同學D]：勇敢點！是不是男人！

李明勇隔十幾秒才回：反應……看起來……有點危險。

許盛裡剛咬碎幾塊的糖化開，味道特齁，一腦衝上來，衝得他一下子懵了。

懵完第一個念頭是：你、他、媽、的有病嗎？

只有邵湛像沒事人似的，把塑料棒扔進後邊垃圾桶裡，拉開座位跟許盛隔著一道說寬不寬說窄不窄的走道坐下了。

“今天怎麼這麼安靜？”數學老師拿著三角尺進門，本以為遲到幾分鐘班裡肯定一鍋粥，“表現不錯，回頭向你們老孟重點表揚表揚。”

數學老師年紀不大，三十歲不到，短發，雷厲風行，把三角尺放下，又從筆盒裡挑了一筆，單手折斷後說：“今天上第二課，都提前預習過了吧，留的幾道題做出來沒有。”

大家紛紛翻書，一時間只有嘩嘩翻書聲。

許盛用盡平生所有的素質以及理智，才沒有當堂衝過去質問你是不是有病。

他本來打算課上補覺，這會兒也沒了困意，翻開書，破天荒跟著老師聽講了兩道公式。

聽沒聽明白就是另一回事了。

許盛好不容易緩過勁，課上到一半，張峰發來的消息讓他那點僅存的理智直接燒沒了。

張峰：聽說學神搶你棒棒糖吃？

許盛：……

張峰吃瓜心切：是不是真的啊，剛從四班順著傳過來的消息，他為什麼搶你糖？

這種傳言一傳十十傳百，傳到後面整個變了味兒，能從小明的爺爺活了一百歲傳小明沒有爺爺。

許盛：你們無不無聊。

許盛：沒搶糖。

許盛：他

許盛那句“他就是個神經病”還沒打完，桌沿被人敲響。

“手機，”邵湛說，“收了。”

邵湛說這話時甚至沒轉頭，只是在聽課間隙手用筆敲了他桌沿兩下，教室一二兩組間過道隔得不開，不過一條手臂的間距。

許盛先是一愣，轉而氣笑了。

他了後槽牙，把手機直接扔進桌肚裡，“砰”地一聲。

他覺得他要再忍下去真能氣出病來。

許盛真生氣的時候臉上反而習慣帶著幾分笑意，跟網吧外面威脅人那次一樣，乍一看還以為他心平氣和的：“你什麼意思？”

李明勇拖著椅子往邊上挪。

邵湛勾著筆在書頁上簡略劃了公式重點，他其實也懶得管邊上這位又吃糖又玩手機的，礙於班主任在辦公室裡明裡暗里幾番暗示，勉強出一耐心說：“上課時間止閒聊。”

許盛：“我聊不聊天關你屁事？”

“止閒聊四個字你要是聽不懂，我換種方式，”邵湛轉而吐出兩個字，“閉。”

“……”

前桌也開始拖椅子。

許盛毫不退讓，他往後仰，靠著椅背說：“我話只說一次，別管我。”

溫度驟降，氣氛越來越微妙。

“我也只說一次，想聊可以，”邵湛這才抬頭，他鬆開手，筆落下去，話鋒跟著一轉，冷聲道，“聊完三千五百字上來。”

“……”許盛沒話了。

“還聊嗎。”邵湛問。

“不聊就把頭轉回去，聽課。”

許盛在臨江六中肆意妄為橫行霸道，第一次撞得頭破流。

他還真沒見過這種不怕他的，還一副“不管你服不服，都得給我服”的架勢。

傳言愈演愈烈，學神和校霸不對付的傳聞從七班順著走廊一直傳到一班，最後不高二年級組集震驚，全高中部都沸騰了。

邵湛這個人的“出名”和許盛不同。

從以中考分數全校第一為開端，校第一天別說全年級了、幾乎全校就都知道六中來了一位學霸，這學霸長得還賊帥，就是有點生人勿進。

學號一號，不管大考小考穩居第一沒下來過，第一考場常駐嘉賓，校門口大字報越越多，全是獎狀。

總之實在很難把兩個人聯繫在一起。

玩手機，傳紙條，睡覺，吃東西，看漫畫對許盛來說全了過去式，校規倒是莫名其妙背了不，導致張峰發消息過來問晚上去不去網吧的時候，他差點就回過去一句：放學後嚴外出。

許盛回消息的時候放學鈴已經打響，他把充電寶頭拔了，邊起邊回：去。

最後一節課跟上節調了課，和昨天一樣，還是生。

生老師在臺上布置好作業，跟課代表對比勾選的作業題，眼睛一瞥，正好瞥見許盛往外走的樣子。

昨天剛在許盛上過釘子，新仇舊恨混一塊兒，頭一次見這麼沒規矩的學生，決心要好好收拾收拾，沉聲道：“許盛你出來一下。”

生老師踩著高跟鞋越過幾排空桌椅走出去，把他帶到走廊盡頭沒什麼人經過的地方停下了：“作業又沒？”

許盛就近找了欄桿倚著，嗯了一聲：“不會。”

附近班級人往外涌，生老師氣不打一來：“不會寫就好好聽課！說一句不會就行了？”

許盛左耳進右耳出，這類談話聽多了實在不痛不。

甚至還能分出點心思去看走廊墻上掛的壁畫，灰棕相框裡夾了張人畫像，下面是一句勵志名言。

他是被生老師一句“你以後到底想幹什麼”喚回來的。

生老師說話尖細，提高了嗓音，像針似的直直地扎過來：“你這樣跟那些混吃等死的人有什麼差別——腦子裡什麼想法都沒有，沒有喜歡的東西、也不知道自己以後要幹什麼，整天混日子。”

這波放學人總算涌完了，走廊上空盪，沒幾個人影。

向來伶牙俐齒和老師對戰未嘗敗績的許盛罕見地半天沒回話。

-老大，你人呢？

-我遊戲都打三局了，不是說好老地方見的嗎。

-你還來不來了。

張峰在網吧裡苦等，最後撈過手機打下最後一句：你要是再不來，我媽要催我回家吃飯了！

等許盛回過神發現自己在哪兒的時候，他已經下了公車。

他在車站附近站了會兒才給張峰迴：有點事，不來了。

面前是悉的巷弄，很老式的建築，哪怕每年都新刷墻皮，也依舊蓋不住裡慘敗老舊的紋路，道路兩旁的梧桐樹枝葉在一起，熱烈的蟬鳴跟著枝葉一起籠罩著整條街道。

許盛順著街道走了會兒，天漸暗，他停下腳步，面前是一小間廢棄倉庫，這倉庫以前也不知道是用來裝什麼貨的，鐵門早已生了鏽。

許盛把手進T恤領口裡，順著不起眼的細黑繩出來一把銅黃鑰匙，他平時造型就招搖——脖子上戴著條黑繩反倒不算什麼，也沒什麼人注意。

知道這扇門難開，許盛單手握上門把把門拉了，才把鑰匙進去，擰開，推開門便是一聲刺耳的“嘎吱”聲。

這間倉庫不過二十多平，地上橫七豎八倒著不空油漆桶，房梁一道一道隔長條形——和整個倉庫環境格格不的是，倉庫正中間立著一個畫架。

沒有畫凳，畫架面前只有一個半米高的舊貨箱用來坐人。

兩邊堆的全是畫紙。

墻上了幾張從教學書上撕下來的范畫，貨箱邊上散落幾頁素描稿，最上面那張畫的是小衛，石膏像線條乾淨利落，明暗堆得極富衝擊力。

許盛也不知道自己過來幹什麼，他把倉庫門關了，三兩步上去，就著從天窗灑下來的那點亮在舊貨箱上坐了會兒。

他一隻腳曲起搭在畫架最下面那條橫欄上，盯著面前空白的畫架看。

用鈍了的4B鉛筆擺在卡槽裡。

等從天窗灑進來的僅剩的那一點也沒了，許盛才忽然一腳蹬地，從舊貨箱上起來，著鑰匙塞回領裡。

公車時間間隔得久，半小時一輛，許盛出去一趟再回到學校剛好趕上閉校。

要是以前，這都不算什麼事，翻墻回去就行，但他現在對翻墻有影。

而且不知道為什麼，右眼皮無端開始跳。

許盛心裡約有個不好的預，等他三兩下翻上去，曲蹲在圍墻上，一眼看到悉的校服，發現老天爺可能確實在玩他。

“你閒著沒事乾，”許盛說到這斷了一秒，深吸一口氣說，“……特意在這蹲我？”

邵湛雖然在孟國偉的再三懇求之下暫時接任紀律委員這個職位，但他沒閑到這種程度，純粹是湊巧：“我沒那麼閑。”

他不閑，但翻墻正好翻到他面前，也不能不管。

邵湛又說：“下來。”

下去就是三千五百字檢討。

許盛正打算跟他好好商量商量，奈何之前準備往下跳的衝力沒收住，腳下力道失衡——

邵湛剛走到圍墻下，眼前就是一片白，許盛上的服被風吹得向後揚起，遠看像只白的飛鳥，然而這隻鳥並不能逃地心引力，正以驚人的速度往下墜。

“轟”！

霎時間天空風起雲涌，不知哪裡響起一聲驚雷，電閃雷鳴間整片夜空開始閃爍。