第 17 章 Chapter 17

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那天的自習課上，班主任中途進來，敲敲桌子，讓同學們把手頭上的複習作業都放下來，然後花了半節課給大家講上下學的安全知識和自我防衛意識。

「尤其是生，」他說，「儘量結伴，不要去人的地方，也別逛公園爬山。晚上就不要再外邊跑了啊。」

有人問：「出什麼事了？」

班主任說：「沒事，快高考了，各方面都注意點。」說著又講了些注意飲食和避暑之類的話。

但年們察言觀，何其敏。老師一走，班裡就炸開了鍋。

「出事了，肯定出事了。」

「注意到老師的語氣沒？『尤其是生』，我說啊，就是那方面的。」

「哪方面啊？」

「哪方面你不知道啊。我上次就說了雨採花大盜，你們偏不信。」

「哦——」恍然大悟狀。

陳念不關心，放了一顆話梅在裡。

前邊的曾好扭頭過來，趴在小米桌上，朝陳念勾勾手。

陳念湊過去，小米也過去，三顆腦袋一團。

「誒，老師說的那個人，很可能是魏萊。」

陳念和小米詫異極了。

曾好：「真的。騙人的掉準考證。」

陳念裡的話梅化開，又酸又鹹，問：「……怎麼了？」

曾好遲疑，彷彿為接下來的話到難為，但還是說出了那個詞：「先.後殺。」

陳念：「……」

小米：「真的假的，你三姑六婆說的吧？」

「真的！」曾好說，「一星期前，雨季最後一場暴雨，三水橋垮掉了。」

這大家都知道，三水橋位置偏僻，還是鐵軌橋，也無人員傷亡，不是好談資。高三末期的學生們誰會在意。

「工人水下作業時，撈到一隻鞋子。一開始以為是垃圾，就帶上岸準備扔去垃圾堆。可後來發現……」

小米：「魏萊的？」

「對啊，魏萊失蹤後，到都是尋人啟事，失蹤那天穿的服鞋子都在網上呢。」

「然後呢？」

「當然報警了。員警在附近找，後來在三水橋上游一千米左右，江邊的淤泥裡邊找到了孩。」

小米問：「被埋在裡邊？」

「嗯，員警撈起來時，渾赤.，什麼都沒穿。」

「那也不一定是你說的——那樣啊。」

「你不知道吧。」曾好說，「曦城已經好幾個孩被，那個。但犯人沒被抓到。」

誰都知道那個是哪個。

陳念想起去過三水橋，又想起鄭易曾提醒上下學注意安全。說：「可那也不能證明，死的人就是魏萊。」

「那你說魏萊失蹤去哪兒了？我覺得就是。肯定是。」曾好很努力地說。

如果魏萊出事了，還是那樣一種方式，死前一定很痛苦。

陳念吸著漸漸變甜的話梅，心裡浮起一陣激越而恐怖的快意。

可很快，審視自己的心，又覺得醜陋，恥。

中午，陳念盤坐在涼蓆上，北野在一旁灑水降溫時，告訴了他這個消息。

他「哦」一聲，沒了下文，不干擾地繼續給水泥地面澆水。

電風扇吹他的額發，遮住眼睛，看不清神。

「你說，會是魏萊嗎？」陳念問。

「我怎麼知道。」他抬眸，「我又不是員警。」

潑完水了，風扇吹著一陣清涼，北野坐到蓆子上，說：「睡覺吧。」

陳念躺下，閉上眼睛；北野也躺下，閉上眼睛。

風吹著涼蓆上平躺著的兩個年。

隔一會兒，熱氣漸漸散去，他搭一條枕巾在肚皮上，陳念睜開眼睛。

北野低聲說：「吵醒你了？」

陳念搖搖頭，看著他。

「怎麼了？」北野問。

陳念說：「那天你去學校後山，魏萊不在那裡了嗎？」

「是。」

「那天，你為什麼那麼晚才回來？」

「我找了很久。」

陳念張了張口，最終什麼也沒說，就那樣筆直著北野。

有一雙會說話的眼睛，但此刻的眼睛也是無言的。似乎有些疑，但也不知自己疑什麼。

他淡淡一笑：「你以為我騙你麼？」

「也不是。」陳念說。

「睡吧。」北野又一次說。

陳念閉上眼睛，北野也閉上了眼睛。

午睡起來，北野送陳念去上學。

出了廢舊的廠區，走在雜草叢生的大地上，後方傳來年的呼喊：「北野！」

是他的朋友，大康，賴子，和他一樣青高瘦的年，和他一樣壞壞的年。

陳念瞬間躲去北野後，揪他的襯衫。在發抖，他覺到了。那件事後，恐懼所有壞的年，除了他。

「北哥——」

「小北——」

他們跑來，「一起去U形板啊。」

「你們先去，我一會兒去找你們。」

風吹草，年北野的後閃過孩烏黑的發和白的角。

「你最近怎麼回事？在忙些什麼？」大康探頭往他後看，北野迅速往右走一步，擋住他的視線。

大康只撞見北野警告的眼神，如同敵。

大康愣了愣，意外極了。這是他從小一起長大的弟兄。這是頭一次。

兄弟間對視著，或者說，對峙著。

賴子見狀，拉拉大康的胳膊，小聲打圓場：「我們先去玩吧，有事過會兒再說。」

大康看著北野腳底下兩道影子，一高一低，著；他很不爽，想說點兒狠話表達這些天的不滿，但最終只說了句：「居然也是個重輕友的傢伙。」

拂袖而去，賴子去拉，大康甩開：「你也滾！」

賴子看看北野，想說什麼，見著他那眼神，嚥了下去，說：「過會兒給你打電話。」

也跑了。

北野手到背後，握住陳念的手，手心全是汗，得的，他廢了好大力才把鬆開。

陳念臉煞白，低著頭。

「那個人……是你朋友？」

「不是了。」

北野牽起的手，慢慢握。也緩緩握，年輕的稚的兩力量纏捆綁在一起。

從齊腰高的草叢間走過。有些事，不提。

那紅的線繩子還系在他右手腕，無意義的小東西，因為，變心頭好。

年的手牽得。

直到最後，不得不鬆開。

到了公路上，不再並肩同行。

過馬路時，陳念站在路邊，北野在離五六米的大樹下。背後有人拍陳念的肩膀，回頭，是鄭易。

愣了愣，本能地想看一眼北野的方向，但沒有。

「鄭警……」

「陳念，」鄭易微笑，「今天中午怎麼在外邊跑？」他曾經接送過，知道中午待在學校不回家。

陳念說：「我……有時候回去午休。」

「嗯，趴在桌上睡不舒服。」綠燈亮了，他抬抬下，「往前走吧。」

陳念跟著他走，約惴惴不安。

下午兩點的太照在馬路上，熱氣蒸人。

斟酌半刻，問：「你……怎麼……在這邊？」

「哦，來找你的。沒想還沒到學校，在這兒遇見你了。」

「找我幹什麼？」

有車右轉彎，他拉了一下的胳膊，孩皮微涼，很快開。

他察覺到一距離，理解為他們很久不見，且學習力大；他說：「快高考了，看你最近過得好不好。」

「還是……老樣子。」

「嗯。平常心就好。」隨意聊了一會兒，鄭易又說，「以後放學早點兒回家，下學了別往偏僻人的地方走。」

到正題上了。陳念說：「老師……說過了。」

「嗯，那就好。」鄭易點點頭，想了很久，最後，不明意味地說，「和同齡的男生保持距離，別輕易相信他們。別單獨和男同學一起回家。如果遇到什麼事，要冷靜，不要激怒對方。」

陳念心一，像突然丟進沸水裡的溫度計。做鬼心虛，難道他知道北野這個人？可轉念一想又覺得不對，這話意思，應該是有嫌疑範圍了。

陳念抬起頭，想問個究竟，卻又意識到公事無法挑明，鄭易不會回答，就作罷了。

到學校門口，鄭易說：「你等一下。」他去街對面的小賣部買了個霜淇淋甜筒給。

陳念接過，寒氣降在手背上。

鄭易笑了，說：「加油，好好學習。我這段時間很忙，所以沒什麼時間來看你。高考完了，我請你吃飯。」

陳念說：「好。」

鄭易走了，陳念看過去，看到了北野。

他站在梧桐樹下的斑駁影裡，太變一道道白的束，在年單薄的上打出一個個的。

陳念捧著霜淇淋立在校門口的臺階上，不能過去，他也不能過來。

只一眼，他轉走了，就像從沒來過。一串破碎的在他上流淌。

陳念回到學校。

臨近上課，教室裡幾乎沸騰。不知哪兒來的消息，河裡發現的那個生份確定了。

正是魏萊。

曾好眼睛亮得像燈泡，對陳念說：「下去陪小蝶了。——哦，不，小蝶上天堂了，可魏萊去了地獄。」

沒人會害怕一個死人，恨與怨都不用再瞞。

整個下午，小米都在嘆氣，陳念：「你今天怎麼了？」

小米說：「我有些難。」

「魏萊的事？」

「嗯。」小米說，「雖然很討厭，可又覺得很可憐。比起死掉，還是希活著。」

陳念則不知道，不知道魏萊是死了好還是活了好。

在小米面前，很慚，也無力。們是最好的朋友，可終有些事把們隔開，而不知從何講起。

「我不懂這個世界。」小米說。當初胡小蝶跳樓時，惶的也說過這句話。

小米神不好，去洗臉了；陳念回到教室，徐渺過來坐在前邊胡小蝶的座位上：「魏萊失蹤那天給我打過電話。」

陳念面不。

徐渺嘆了口氣：「給我說了你的事，還說約了你去後山見面。讓我去『欣賞』你的狼狽樣子，說就在後山，而且是育課，我去了也不會被爸媽發現。」

陳念還是看著，表冰封。

「我不想再像那樣，就拒絕了。以前覺得欺負人很拽很威風，現在想想很無聊。」

陳念說：「好在，你沒去。」

徐渺以為尷尬，自己也有些尷尬，說：「我現在天天被爸媽教育，以前的德行別提了。不過陳念，那天魏萊沒把你怎麼樣吧？」

在眼裡，陳念這種弱小的被欺負件，本不可能是嫌疑人。

陳念想起那天魏萊拿著視頻囂張跋扈的樣子，侮辱，威脅，恐嚇，保證遭的厄運將繼續；陳念搖搖頭：「沒。」

「哦。」徐渺湊過來，小聲，「別和任何人說你和私下見過面，不然天天接盤問，你別想學習了。」

陳念點了下頭。

不到半天時間，各種消息像長了翅膀的鴿子，飛遍校園。陳念下樓上育課時，聽見低年級的學生討論得神乎其神：

「誒，你看過劇《犯罪心理》沒？」

「沒啊，好看嗎？」

「超好看，你去網上找。我跟你說，像魏萊，就是那個連環強.犯的失控點和發點，雨人的犯罪已經升級了，以後他再對孩下手，都會把們殺掉。」

「啊？真的假的？」

「真的。電視裡這麼說的。他從強.裡獲得的快無法滿足他，殺過一次人，就像打開了潘朵拉的盒子，他得繼續從殺人裡獲取快。」

「好恐怖哦。——不過你好厲害，以後去當專家。」

「那當然，這是我的志向。」

很多學生都在議論。

他們對被害者懷著可憐，人多時這種尤其強烈，從眾地寫在臉上和上。

有人號召點蠟燭為魏萊祈福，但臨時「組委會」在蠟燭型號，擺放造型，誰來拍照，誰出鏡，由誰發佈在微博上等事宜起了不小的爭執，好在最後達一致。

但還沒到晚上，就有人在教室裡點蠟燭玩，更多的年加，又打又鬧，又笑又跳，瘋一團，差點引起安全患，結果被教導主任訓斥一番，說好的祈福行也就沒影兒了。

有時候，陳念覺得，

學校是一座奇異的植園，每個年都像一株花兒，一草，或一棵灌木。

有的年麗，有的年醜陋；有的年在有一些時候麗，在有一些時候醜陋；

他們像葛藤和松木爭奪雨水，你死我活；他們像石蕊松蘿，互利共贏；更多的時候他們像喬木與灌木，各自找到合適自己的位置，分自然，互不干擾。

而連學校都活不過的人，以後如何活得過社會。