很多很多日子以後，裴雪珂還是常常記起那個夜晚。但是，時間的子不停不停地轉，生活總是那樣單調而規律地過去。葉剛從生活中消失了，本來，那晚他們就知道，彼此之間既沒有過去也沒有未來。因爲，他們的認識太意外，關係太微妙。他們誰也不想去製造未來。

那晚的一切都過去，居然沒有再演變出下一章。裴雪珂偶爾想起來，也會有點異樣的覺。那晚，他們換過姓名。他還曾送回到公寓門口。雖然他沒有追問住幾樓幾號和電話號碼，可是，如果安心想探索的一切，實在是太容易太容易了。

可是，他沒有去探索，他也沒有去發展。

葉剛，這個名字在裴雪珂的生命裡逐漸淡化，在記憶裡也逐漸淡化。大學二年級的生活，是那麼富的，那麼多彩多姿的，那麼忙碌而又那麼充實的，那麼充滿了夢幻又充滿了理想的，忙著，忙著，忘了葉剛。

雪珂和母親住在一棟大廈的六樓，是個小單位，三十幾坪的房子，母親早出晚歸地上班，是個標準的職業婦，最解人的母親。雪珂下課回家，常和母親搶著做晚餐，母共餐的一刻，是每日最溫馨的時間。裴書盈——雪珂的母親——人如其名，帶著滿的書卷味，滿心的關懷，細細傾聽雪珂述說學校中種種趣事，同學們種種寶事，教授們種種怪事，生活中種種驢事……聽的人含笑，說的人含笑，日子就在甜中流逝。

當然，雪珂每個月總一天去和父親共進晚餐，這是六歲以來就持續的習慣，是彼此的權利和義務。但是，徐遠航再婚後，這聚餐只維持了兩三次就不再繼續了。雪珂的理由是：

“我不知道怎麼稱呼林雨雁，什麼都變得怪怪的！我就不了這種怪怪的氣氛！”

不再和徐遠航吃飯，彼此變了電話聯絡。父的緣關係最後就靠一電線來維持，生命是奇妙的！

生命真的是奇妙的，尤其，在唐萬里闖進了雪珂的世界以後。

唐萬里！

唐萬里是大三的同學，在學校裡一直是風頭人。他沒有一八〇的高，看起來似乎超過一八〇，因爲他兩條又瘦又長。皮被太曬得又紅又黑，游泳池裡是把好手，遊起泳來活像落水大蜘蛛，長長手在水裡劃，居然遊得飛快。他並不漂亮，下太方，太大，又戴了副近視眼鏡。但他生來就有副稽相，能言善道，會讓人開心。他又會彈吉他、作曲、唱民歌，常常上電視，綜藝一〇〇裡也曾相。而且，他寫得一手好文章，最擅長打油詩，會罵教授，會作弊，也會考第一名，每年拿獎學金。學校裡每次演話劇，他一定參加演出，總是演配角，也總是把主角的戲吃得乾乾淨淨。

唐萬里是個人。

全校都知道唐萬里是個人，他邊也沒過孩子。只是他外務太多，年紀太輕，他對誰都定不下心來。裴雪珂從進大一就認識他，卻從沒把他放在心上。他看裴雪珂，也像看萬家燈火中的一盞小燈，從不覺得它特別亮。但是，人生許多事，都可能在某日某時某個瞬間有了變化，尤其是男孩和孩。

事的起源是學校突然要考游泳。這時代的男青年，大概十個有九個半會游泳，裴雪珂偏偏就是那半個不會的。不會游泳不說了，裴雪珂對游泳還視爲畏途。育要考，就嚇呆了。最要好的同學鄭潔彬游泳打網球樣樣，笑著對嚷嚷：

“怕什麼怕！你只要買件游泳換上，走到游泳池裡去泡泡水，我包你就一定‘過’！這年頭，沒聽說念文學院的人會因爲游泳當掉而留級！”

“過”是“及格”的代名詞，自從念大學以後，大家只問功課“過”不“過”。不問“好”不“好”。

“真的？”雪珂擔心極了，“如果不能過，連重修都不行呢！”

“真的！真的！”鄭潔彬一迭連聲喊，“育老師不會刁難我們，不信，你問阿！”

阿是三年級的男生，和唐萬里他們是一夥的，也是彈吉他唱民歌的好手。早就通過了游泳考試。

“裴雪珂，”阿一本正經地問，“你會不會洗澡？”

“要命！”裴雪珂笑著，“誰不會洗澡？”

“只要會洗澡，就一定過！”阿說，“你穿上游泳，就當是去澡盆洗澡，走進游泳池，手腳就可以了！只是，千萬別皂！”

大家大笑，雪珂也大笑。

好，就當是洗澡！考游泳沒什麼了不起！反正只要泡泡水，就一定“過”！於是，到了考試那一天。

游泳池邊滿了同學，本來男生和生是分開考試的，但那天是週末，天氣又熱，很多不考試的同學也來戲水。於是，池邊男同學、高班低班的都有。育老師要考試，一些在戲水的同學就讓出游泳池，坐在池邊旁觀，這些旁觀者中，阿

和唐萬里都在。還有唐萬里的一羣死黨，阿文、阿禮、阿修。

裴雪珂換上了一件新買的游泳，媽媽去買的，要命地好看，黑底上鑲著桃紅及紫的邊。裴書盈只管給兒買件漂亮的游泳，可不管兒會不會游泳。雪珂排在一羣同學間，眼看每個同學都輕鬆地躍下水，輕鬆地劃，輕鬆地笑著鬧著，“輕鬆”地就過了關。不知怎麼，越來越張，越來越手足無措了。

終於，到了。

在池邊一站，看到了浮的水波，頭就暈了。別說下水，還沒下水，兩就在發抖，站在那兒，瞪著池水，也不。突然間，覺得周圍變得安靜了，突然間，覺得池邊所有人的眼都對投來，了注意力的焦點。有些焦灼，有些納悶，看看同學，再看自己，忽然明白大家爲什麼盯著看了。太下，大家的皮都曬得紅紅褐褐，唯獨自己，一細皮白，在黑泳裝下，白得出奇，白得刺目，白得引人注意。一急一窘，臉就漲得緋紅，站在那兒，偏偏還不敢下水。

“跳下去啊！”育老師喊。

發抖，不敢跳。有個同學吹口哨，更窘了，更怕了，更了，臉更紅了。

“好了，”老師在解圍。“扶著欄桿，走下去吧！”

走下去吧。如釋重負。抓著欄桿，一步一步地挨進了水裡，和洗澡一樣？見鬼！哪有這麼大的洗澡盆啊，水波在前推涌，澄藍的水，看得到池底，看得到自己的，渾發抖，用手指死命攀著游泳池的邊緣，像個雕像般，再也不肯移一步了。

“放開手，遊一遊啊！”老師說。

不，死也不放手。

“只要遊一遊。”老師再說。

仍然不。

池邊一片寂靜。空氣張起來，把整個原來輕鬆活潑的氣氛都弄僵了。立在水裡，穿著那件漂亮頂的游泳，一吹彈得破的細皮白，站在藍的游泳池裡，像化石般也不。

每個人一生或者都會到一些窘事，對裴雪珂而言，沒有任何一個下午比那一刻更漫長，時間停頓，地球停頓，連樹梢上的鳥都不了，風都不吹了，萬靜止，只有站在水裡發抖。

然後，忽然間，“噗通”一聲，有人飛躍水。雪珂驚悸著，昏著，到水波的浮。然後，看到有個人對飛快游來，躥出水面，那人站立在邊了，是唐萬里！

“來！”唐萬里盯著，眼是溫和的，鼓勵的，帶有命令意味的。他把雙手給，簡簡單單地說，“把你的手給我！”

睜大眼睛，被地看著唐萬里，水珠在他頭髮上、額上、鼻尖上閃著，每顆水珠都被太映得亮晶晶的。他的眼睛也是亮晶晶的，閃耀著青春的彩。在那一剎那，覺得自己被催眠了，被地放開了攀著池沿的手，被地著他，被地把自己的手給他。於是，立刻，那雙手把握住，輕輕一拉，就整個人栽進了水裡。還來不及意識到發生了什麼，就到那雙手已掙開去，而從的腰部，把的子穩穩地託向水面。這一栽，頭髮也溼了，臉孔也沾了水了。而耳邊，唐萬里在輕聲低語：

“一你的手，隨便做個樣子，放心，我決不會讓你喝水。”

雪河被地了手腳，事實上，不也不。整個子被託在水面，水在下波盪漾，也不可能完全不。才一，唐萬里就勝利地大了一聲：

“老師！遊了！”

阿在池邊附和著大：

“老師！遊了！會遊了！”

阿文、阿禮、阿修鼓起掌，更大聲地吼著著：

“老師！會遊了！會遊了！”

更多的掌聲，歡呼聲，喝彩聲，聲：

“會遊了！會遊了！老師，給一百分！老師，給一百分！”

老師笑了，同學笑了，大家都笑了。尷尬解除，張解除，青春的好在於大家都笑，大家都有默契。於是，的游泳課“過”了，的生命裡，也從此多了一個角：唐萬里。

哦，唐萬里，那個長手長腳的大男孩，那個會說會笑的大男孩，那個會唱會鬧的大男孩！那個肯幹肯做的大男孩，那個充滿了活力的大男孩，那個會帶給你無窮盡的歡樂的大男孩！

游泳課以後沒多久，唐萬里曾經一本正經地對說：

“我小時候也拒絕游泳，因爲我是畸形。”

“你是什麼？”詫異地問。

“畸形。”他一本正經地說，“我的手腳特別長，你看，不比例。”他站起來，彎著腰，雙手直在面前，晃呀晃的，像只猴子。“小時候，同學都笑我，我就自稱爲劉備轉世投胎。”

“什麼？”

“劉備啊！”他笑嘻嘻地，

“你沒看過《三國演義》，那劉備生得一表人材，他雙手過膝，兩耳垂肩！我和劉備差不多，只是耳朵略短。”

忍不住笑了。他盯著說：

“我游泳很難看。”

“我知道，大家說你像落水蜘蛛！”

“你知道你像什麼嗎？”他鏡片後的眼睛閃著。

“我……”漲紅了臉，“像什麼？”問。

“像你的名字：雪珂。珂字代表的是玉，雪珂是一種白的玉，純白如雪，皎潔如玉。你站在那兒，得就像一幅畫。”他繼續盯著，“有這麼好的材，你怎麼會怕游泳？”

凝視他，不相信他說的是真話，但是，那水池裡的窘態，卻被他這幾句話給化了，的自卑，也被他這幾句話治好了。接連一個月，天天下課後跟他學游泳，期終考的時候，的游泳已經貨真價實，遊得相當相當好了。

就這樣，和唐萬里突然接近了，突然了一對兒，突然就一起辦壁報，一起去採訪，一起演話劇，也一起參加各種校外活了。晚上，和唐萬里去看電影，假期，和唐萬里去山邊，水邊。

生活忽然就忙碌起來了。

唐萬里是個忙人，他有那麼多活，那麼多興趣。平常，在學校裡，他就有個綽號七四七。一來因爲他名字“萬里”，能飛萬里，不是七四七是什麼？二來因爲他做事的衝勁幹勁，用火車頭形容還不夠，只能用七四七來形容。三來，因爲七四七是飛機，總在空中飛行，生活的一半，是在雲裡霧裡。唐萬里確實在雲裡霧裡，連帶著，把他邊的人也帶進雲裡霧裡。

他去電視臺上節目，裴雪珂在臺下當來賓。

他參加攝影比賽，裴雪珂是他的模特兒。

他設計了一套卡通片，裴雪珂忙著幫他著。

生活並不單調，唐萬里永不讓人覺單調。那個學期快結束的時候，同學們已經把他們配了對了。寒假，有一天，唐萬里忽然從雲裡霧裡落到地面上，發現邊的裴雪珂了。他用新奇的眼看，正問：

“裴雪珂，你以前過沒有？”

裴雪珂怔了怔，回答：

“沒有。你呢？”

“好像也沒有。”

“什麼好像？”

“我常常爲孩子心，我不知道心算不算。”他想了想，“應該不算，對不對？是雙方面的，是很深很切很強烈的……”他凝視，突然冒冒失失地衝口而出，“你我嗎，雪珂？”

呆住了。大半個學期，跟他玩在一起，瘋在一起，卻從沒考慮到“”字。無法回答這問題，有些茫然，有些困，有些迷失。

“你呢？”反問。

他用手的頭髮，的下，而乾燥的脣，他低聲說：

“我沒過，不知道什麼。我不敢輕易用這個字，怕我會糟蹋了這個字。我以前過好多朋友，我也沒用過這個字。現在，我還是不敢用它。雪珂，我不知道，我和你一樣，很迷失很困。只是，我想告訴你，和你在一起的這段日子，我很充實，很快樂。我想說……”他閉了閉眼睛，虔誠得像祈禱，“讓我們一起來試試，好不好？”

於是，他輕輕地擁懷，輕輕地拂開面頰上的長髮，輕輕地捧住的面頰，再輕輕地把脣在的脣上。慄著，心跳著，臉紅著，而慌著……一吻既終，慌得幾乎沒有覺，輕揚睫，從睫裡窺他，發現他也漲紅著臉，滿臉的張和不知所措，他的樣子很稽，除了稽之外，還有種令心的傻氣和純潔。立刻知道了，活躍的唐萬里，會彈會唱的唐萬里，被同學崇拜的唐萬里……居然沒有和孩接過吻！的心歡唱起來，在這一瞬間，可以會出“幸福”的意味了。偎進他懷裡，把面頰埋在他前的學生制服中，一也不。那個寒假，他們就膩在一塊兒，白天，一起去遊山玩水看電影。晚上，他坐在燈下，對彈著吉他，對唱著歌，一遍又一遍地唱著：

我不知道是什麼？

我也不想知道它是什麼？

我只知道有了你才幸福，

我只知道有了你才快樂！

聽那細雨敲著窗兒敲著門，

我們在燈下低低譜著一支歌，

如果你不知道幸福是什麼？

且聽我們細細唱著這支歌！

……

是的，那個冬天，幸福幾乎就在裴雪珂的口袋裡裝著了。幾乎就在那燈下坐著了。幾乎，幾乎，幾乎。

如果，裴雪珂不再到葉剛，如果裴雪珂不再捲進林雨雁的家庭裡，如果裴雪珂不再和父親見面，如果裴雪珂沒有一個父親徐遠航……如果有那麼多如果，裴雪珂就不是裴雪珂了！人生的故事都是這樣的。

（本章完）