溫以檸從屜裡出另一盒牛，“喝吧。”還對著白寒眨眨眼。

“喝吧，我也喝不完啊。”今天已經喝多了一點了，真的不想再喝了，雖然冷是冷了點，到也還是可以喝的。

“謝謝！”白寒小心翼翼的將吸管牛盒，對著溫以檸甜甜的笑了一下。

發現溫以檸真的和孫忻不一樣，長得漂亮不說，還對這麼好。也不嫌棄，還幫出頭。

“溫以檸，老師讓你去辦公室。”的人是語文課代表，手上還抱著們的作業，多半是才從蕭風的辦公室回來。

“辦公室在哪裡？”還真的冇去過蕭風的辦公室，學校很多地方都是有待解鎖狀態。

隻看見語文課代表撓了撓腦袋，表示很為難。溫以檸最善解人意的地方，就是能夠輕易讀懂他們的微表。

就語文課代表這個樣子，明顯是不想帶過去，“行了，我知道了。”

轉又去問白寒，“辦公室在哪棟樓第幾層啊？”與其去問一個本就悉的人，還不如寄希於白寒。

白寒告訴了的地址，溫以檸就匆匆跑過去了，已經耽擱很長時間了，下節課肯定會耽擱的。

幸好是自習課，讓不至於錯過一節正經的課程。

仔細想想也能知道是什麼事，就看那個韓清歌的人會不會把孫忻給供出來了。供出來了最好，也算是替天行道了。

不供出來，那這個梁子肯定就會越來越大。不過一點都不害怕，不瞭解孫家是什麼家庭。

但是的家庭絕對不會允許一點委屈的。如果學校解決不了，不介意上升一個層次來解決。

就這？本冇在怕的。

進辦公室，收起自己得意的笑容，出一副忐忑不安的樣子，怯生生的了一聲“報告”，便走到了蕭風旁邊。

隻見韓清歌在哪裡要哭不哭的樣子，心裡就有數了。“老師，什麼事啊？”

“先坐下。”蕭風指了指旁邊的椅子，他不習慣讓學生站著和他談話。

學生也是人，他並不需要高人一等，他隻需要和學生於平等的地位。這樣說什麼也會變得更加親和。

而且溫以檸也是新同學，也趁著這次機會，該提點的還是要提點一下。可千萬不能為了彆人而破壞了自己的前途。

等到溫以檸坐下，他又看了看韓清歌，們那群人欺負人也不是一天兩天了，他也明著暗著在班級裡說過幾次。

還以為們會收斂一番，冇想到變本加厲了，還直接手了。

“檸檸，說道歉了，你的看法是什麼？”人都有自己的判斷，冇必要為了彆人而委屈自己。

如果溫以檸不放過，他也可以找機會跟領導反應一下，他的班級好歹還是重點班，把這顆老鼠屎趕出去，還是可以做到的。

有的骨氣，也有的驕傲，“我不接的道歉。”如果是不小心的可以理解，可這明擺著就是校園暴力嘛。

一個三好學生，怎麼能讓們逍遙法外。