顧芳此時眼裡有些不屑了，“趙老師，不然你怎麼解釋你們班顧九考這麼高的？”

宋燕聽到顧芳的猜測，心裡也一下子懷疑起來。

是呢，向來績差的顧九怎麼就一下子考這麼高？

聽語文老師說，還是因為顧九語文作文冇寫才扣了五十分。

也就是說其他科都考了滿分？

這一點都不現實！

連他們班的顧清雨都考不出這個績，一個F班的怎麼可能？

彷彿頭腦裡所有的疑和答案都呼之慾出。

宋燕抬了抬眼，也開口道：“趙老師，我對你們班顧九的績也有些疑問。”

趙可明本來愉悅的心一下子被這兩個人打破了。

“顧老師，宋老師，說話是要講究證據的，不能因為我們顧九考得高，你們就這麼冤枉。”

顧芳嗤笑了一聲，“趙老師，恐怕你也不瞭解自己這個學生吧，我還真是第一次見到考滿分考得這麼容易的學生。”

宋燕了眼睛，也開口，“顧老師說的有道理，顧九除了語文作文冇寫，其他都全對，若之前就績好，我也就不說什麼了，可這顧九之前績那麼差，現在一下子考滿分，難道一下子智商飛昇？”

趙可明聽到這些話，手都氣的了。

為人師表，怎麼能這樣看待學生？

旁邊的老師也有些看不下去了，“宋老師，顧老師，學生能考這麼高是好事，你們這樣實在是......”

顧芳撇了撇，“嗬，好呀，顧九作冇作弊，我們去找校長評評理。”

說罷便大搖大擺的開門走向校長辦公室。

冇過一會，校長就走了過來，後麵跟著得意洋洋的顧芳。

顧芳立馬開口，“校長，你來評評理，他們班的顧九是不是抄襲？”

校長繃了繃臉，不明白他們怎麼就和那個小姑娘過不去了？

他都不是第一次被過來”做主“了。

趙可明一聽顧芳滿口的顧九抄襲，心裡相當不順，“校長，我們班同學什麼樣子我這個班主任清楚得很，他們是決不可能做出抄襲這種事的。”

他知道他們F班是哪怕白卷，也懶得去的抄襲。

顧芳白了白眼，“趙老師，你也知道自己班同學什麼樣呀？龍騰高中的末等生，一下子考了第一，這現實麼？“語氣中滿滿都是嘲諷和不屑。

那個顧九也是個傻的，抄也不知道抄的蔽點，還往滿分了抄，真是搞笑。

趙可明真是氣得不行，聲音沉了下來，“顧老師，我再說一遍，說話要講證據。”

顧芳冇見過趙可明這副嚴厲樣，一下子把要說出口的一大串話給憋了回去。

校長皺了皺眉，“那你們想怎麼解決?”

那個孩他也算是悉，怎麼看也不是個會抄襲的學生。

這時，一旁一直冇說話的宋燕開口了，“校長，為了公平起見，不如讓顧九再重新做套題？”

話是這樣說，看似公平，但在這麼多人麵前重新考，顧九還能考得好？

“趙老師，你覺得呢？”校長看向趙可明。

趙可明點了點頭，表示同意，他是相信顧九的。

那樣的孩子，怎麼會屑於抄襲？