《武俠三千年》第23章 京師遊玩

離開了滄州,張揚心中想到,這裡離京師不遠,索就到京城裡遊玩一番,然後從天津坐船回上海。書趣樓()

說走就走,坐在馬車上的張揚,看著沿途的風景,此時正是春回大地的時節,點點的綠開始點綴蒼茫的世界。

隨著馬車的搖晃,自然的擺,張揚坐在車裡一點也沒有眩暈的覺。仔細的開始思考為什麼李書文的武力明顯比藍道長的武力更強呢。

兩年的專心習武,張揚並沒有多想其中的差別,現在閑暇下來,就開始思考其中的差異了。剛開始張揚想的是,是不是習武的目的不同而產生的效果也不同呢?不過親的經歷讓張揚否定了這個猜測。

藍道長教給張揚的家拳法,更像是強的功夫,對的各種力量增幅都不大。而修習李書文傳授的功夫,素質會倍的增加,武力值簡直非人。小老頭瘦的裡充滿了bào zhà的力量。

練習的方法也有所區別,藍道長說每天習練幾次就好,而李書文則是隻要有力氣都可以進行修煉。想想這兩年來,無時無刻的不在練功,張揚對此覺後怕。但的各種表現並沒有讓張揚出了問題。

暫時想不通其中的關隘,隻能遇到藍道長以後再瞭解其中的差別了。一路走一路想張揚來到了風雲聚會的京師。

自從明祖遷都以來,京師就聚焦了天下大部分的目。各種風雲人輩出,或名垂青史,或臭萬年統統都在這個地方產生。

看著老舊的北京城已經不見昔日的華貴,街麵上也不夠整潔。昔日天下的中心也將失去本來的。各種荒誕不羈爭權奪利的戲碼還在無時無刻的上演,張揚就來到了這樣的京師。

參觀著原原味的古代京師,到都散發著破敗的跡象,沒有一點朝氣蓬的樣子。城中的各人等行事做派無不著濃濃的封建思想, zhu自由在這裡沒有市場。

茶館裡飯店中,各種高談論闊的聲音傳來。如果你隻是聽那聲音,一定以為是哪方大員在聚會,走進一看,不過販夫走卒而已。張揚被這些談話吸引著進去聽了幾次,就徹底失了。張揚心中暗道:“看來我大天朝京師人民骨子裡的那吹牛勁一脈相傳。”

張鬍子統治下的京師,保持著假的繁榮安定。出青樓煙館的各種高顯貴,富商大亨,張揚都在八大衚衕一一目睹。張揚心中就給他們判了死刑,這種人遲早要完蛋。

遊歷到京師大學堂,張揚遇到了很多文人大家,不過張揚並沒有和他們有更多的集。隻是好奇心驅使張揚到裡麵看看。

一個個青春靚麗風姿俊朗的年輕學子,高談著對國家未來的擔憂,對政府的不滿。自由 zhu之風充斥在校園的各個角落。一番遊歷張揚並未聽到幾個在談論學習的學生。真是咄咄稱奇,民國一景啊。

未名湖畔張揚看著這個和百年後不同景的地方,慨萬千,唱道:

“一湖一塔一書生,

歲月流留此影。

名流千年今開始,

獨自觀湖嘆永恒。”

張揚後三個學生路過此,聽到張揚的話駐足腳步,說道:“他在說什麼呢,四六不通的詩句,莫名其妙,你們誰認識他?”

三人頭接耳,被張揚此時散發出來的氣質所吸引。張揚散發出來的氣質是那種學問大家所散發出來的獨特氣質,被三個京師大學的學生注意到了。

三人悄然來到張揚的邊,看著一臉落寞的張揚問道:“請問這位先生,有什麼事我們可以幫你嗎?”

張揚聽到三人的問話,才從回憶後世求學的好時中清醒。笑著對三位說道:“三位同學,我沒事。隻是在回憶曾經在此求學的好時。那是我一生中最快樂開心的時。”

三位同學聽完張揚的話,還以為張揚是以前畢業的學長。一同問好順便介紹自己,三個人做何炳坤,伊正道,陳子玉。

張揚也介紹道:“鄙人張揚。”

何炳坤說:“張學長,有空回學校,是要辦什麼事嗎,如果需要我們幫忙盡管開口。”

張揚說道:“此次遊歷京城,回想起曾經在此求學的時,就來看看,看看湖裡的荷花是否還是那麼的麗。”文藝一把的張揚,看著三個有些迷糊的學生繼續說道:“你們三位都是學什麼專業的?”

伊正道說:“我們三人都是學習理的。張學長,你是學習什麼的呢?”

張揚笑道:“我學的比較雜,什麼都學一點。”

……

張揚和三位學生,就在未名湖畔坐而論道,直到太西斜夜幕降臨。三人對張揚的學問佩服的五投地。在三人的心中,張揚的學問已將遠遠的超過了學校裡的教授。

就在和張揚分別的時候,陳子玉突然開口說:“張學長,我能跟著你學習嗎?”

陳子玉的話一出口,何炳坤和伊正道也一臉期待著看著張揚。看著三人對知識的眼神,張揚不忍心拒絕他們。說道:“我所懂的學問已經被我記錄下來,放在了終南山藏經裡。如果有機會我帶你們去學習。”

三人好奇的問道:“終南山,藏經?”

三人心中突然覺得張揚不會是個騙子吧,用這個把戲糊弄他們。

張揚看出三人的疑,說道:“現在天下不太平,華夏大地烽煙四起,還不是做學問的時候,隻有憂外患纔是那些學問出世的時候。我建議如果你們三人有心在學問這條路上發展,那麼就好好的學習數學,打好基礎。”

伊正道突然問:“張學長,你說我們應該學習什麼,才能讓國家變 zhu、科學、人權、自由的民國呢?”

何炳坤和陳子玉聽完伊正道的問話,也是一臉期待著等待張揚的回答。張揚說:“隻要國家實現真正的統一,民族獨立,民智大開,進法治社會纔可能實現 zhu自由。”

張揚繼續說道:“現在的民**閥混戰不休,外國列強在我們國家劃分勢力範圍虎視眈眈。員**軍隊無能,沒有一點能實現民族獨立的可能。”

何炳坤問道:“如何才能實現民族獨立國家統一?”

張揚說道:“此時的民國需要的不是那個政黨或者思想,而是一個有絕對權威的中央政府。從歷史上就可以看出,隻要我們國家有一個強有力的中央政府,那麼國家就會很快的結束戰恢復和平。”

張揚繼續說道:“如果你們三人有意為了民族獨立而戰,那麼我可以給你們幾個意見。”

三人異口同聲的說道:“學長,請賜教。”

“送你們兩個字,耕和戰,隻要你們能徹底領悟這兩個字的髓那麼就有方向和能力解決國家的困境。”張揚說道。

“耕、戰”三人不約而同的小聲唸了出來。

張揚繼續解釋道:“所謂耕,指的是生產力,比如種田產糧食,創立各種工廠生產武等等需要的用品。戰指的是戰鬥力,比如,編練軍隊,發展武裝。……”

張揚和三人有聊了一會,對三人說道。等我回到上海會給你們寄三過來。如果你們能把那三中的核心涵讀通,那麼你們以後不管從軍還是從政都會如魚得水所向睥睨。

陳子玉說道:“真的有這種書?我們怎麼從來沒聽說過。”

“哈哈……”張揚笑道:“那三是我寫的,至今還沒被別人讀過呢。你們三個將是第一次看到此書的人”。

何炳坤問道:“是什麼書呢,有沒有名字。”

張揚說:“《現代戰爭隨想錄》、《未來世界》、《東方百答》,這三都是以小說形式寫作的,能從中會到多就看你們自己的了。”

離開京師大學堂,第二天張揚就直奔天津而去。此次出門的目的圓滿的達。以後世界會變什麼樣子,張揚就不管了。

《現代戰爭隨想錄》裡的武裝備張揚的終南山藏書閣裡幾乎都可以找到相關的技。《未來世界》則是張揚對於後世政府的治國理政的大部分思想和方法的一次抄襲。《東方百答》則是在民國生存的法寶,學通了此書就有可能實現驚天大逆轉{幾個手無縛之力的文人得到天下的故事}。

天津這個地方外國勢力繁雜,很多北洋軍閥的高前輩也寄居於此。江湖武林也是高手雲集。從清朝開始天津就是北方武林的中心地帶,各路高手在此會武。

大俠霍元甲在此名,八國聯軍從此登陸,徹底點燃了清王朝滅亡的導火線,加速了清朝的覆滅。

張揚想到了八國聯軍,就想到了被qiāng打死的一代武巨擘、開派宗師程廷華先生。想當年程先生三招兩式的就打死了幾十個德國士兵,最後因為辮子被卡,而喪命在了qiāng之下。

qiāng械的威力讓習武變得越來越沒有用了。辛苦練武幾十年,不及一顆子彈快。

思維發散,張揚越想越深,覺得自己走到了一個衚衕裡,什麼是功夫,能打死人的就是功夫,那麼用qiāng用炮打死了人就不是功夫了嗎。

想到qiāng炮張揚豁然開朗,在這個已經進熱武的時代,功夫的高低已經不再是武林中決定地位的因素了。外力的發展已經遠遠地超過了自能達到的極限,功夫再高也沒用,一發炮彈就能解決。

想明白了其中的奧義,張揚決定回到上海以後開始研習qiāng炮,手qiāng,步qiāng,大炮,將是張揚接下來的研究重點。

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