第二年剛開始（春節那天）我就和媽媽說：去年你說今年再說的，現在過年了，我可不可以去參加考試”？媽媽說：既然這樣媽媽就讓你去，不過我先和你說好，媽媽隻能儘量讓你參加考試，如果學校方麵不同意，媽媽也冇辦法，畢竟老師已經說了你最好不要去了，還有即使你去考試了，媽媽也冇有能力讓你去上高中”。我說：“這些我都知道，我想隻要我考上了高中，就有辦法去上學的”。就這樣媽媽再幫我去和校領導說，校領導見我這麼堅持，也就同意了。校領導征得上級領導的同意後並和考點方麵（考點是城裡的一所中學），取得聯絡，他們答應全力幫助我參加考試。轉眼間到了中考的第一天。那天早上6點多我和媽媽和同學們一起坐上大車出發了，一個小時後到了那所學校（考點）過了一會兒學校的一個工作人員把我抱到了考場，考完後又把我抱出來。出了警戒線（把學生和老師分隔開）再由我媽推著椅（椅為我出門必備）與學校師生會合。然後一起坐大車返回。此後的兩天時間同樣如此，就這樣我順利地完了考試。在這期間發生了很多令我的事，其中我記憶最深刻的有兩件事：第一件事是考政治、曆史時，我剛到考場課本已經被整齊地擺放在書桌上。這裡待一下當時這兩科采用的考試形式是“開卷考”（“開卷考”是什麼不用解釋了吧）我印象深刻的是當時聽到校長的聲音：“仔細看看書都能拿齊了，彆了”！其實當時我不知道他是該校校長，後來我知道他是校長以後我非常謝他，並非常，因為我與他素不相識，他卻這麼關心我。第二件事還是和該校校長有關，考試結束後，我的老師帶著我和媽媽去見該校校長，校長一見我就和我握手，我覺校長的手就像一樣溫暖人心，校長握著我的手說：“好孩子“並對媽媽說：這孩子不錯，好好培養以後會有出息的“媽媽則連連謝校長。我到既高興又，高興的事我得到校長的肯定，的是校長和我握手。隨後我回到了家裡，忐忑地等待著考試績，雖然不是第一次參加中考，但我還是冇底，因為我還是擔心字跡不工整導致失分，雖然上次已經有了點自信，但是在過去的一年無論是老師還是爸爸媽媽都說我的字還是比較不好看的，所以我還是冇底。還有一點是我不怎麼練使用“答題卡”，以前學校考試不用“答題卡”（現在很多學校可能是大部分學校考試，都用“答題卡”了吧）直到模擬考試時我才第一次使用“答題卡”。到真的考試還是不練，再加上有有些張，所有有幾道題填錯地方了（相信很多人在第一次使用“答題卡“時有類似經曆吧）當績出來時我長長地出了口氣，500多分近600分（總分1050）（每個科目的況之後的章節再說）我很高興，因為我覺這個績對我來說已經很好了。至可以上高中（當地的分數線500分以上的考生就可以上高中）但是到達分數線是一回事，能否被錄取了另一回事，對大部分來說是一回事，對我來說不是如此，我知道媽媽無法陪我到城裡讀高中，所以我很苦惱，一方麵我真的想去讀高中，另一方麵確實有困難，我不能去學校，那麼能有學校錄取我嗎？最後還是一所中學老師去和該校的領導說可以讓我自學高中課程，該校提供課本。就這樣我“讀”了高中，此後我在家自學。