《帝師》第15章 握劍之前,先握拳
第15章握劍之前,先握拳
暮悄然的降臨,看著已然累到進夢鄉的李言溪,遊子安緩緩的為其蓋了一條薄薄的毯子,然後看向木屋正在挑燈夜讀的宋書,說道。
“如何了?”
宋書冇有抬頭看他,而是有些饒有興趣的說道。
“這靈魂教典果真是有意思的很,明明那些字與符畫這般簡單,經過每個人的解讀,都會變幻出更多的意思,妙哉,妙哉。”
遊子安淡淡的說道。
“說人話,我現在隻考慮怎麼能夠讓這孩子道。”
宋書有些不耐煩的說道。
“這就是你遊大人求人辦事兒的方式嘛,哎呀,一向穩重的你怎得會如此冇有耐心,看了這麼多,我也明白為何這靈魂教典必須要有當世的文壇大家才能為其傳道了。”
遊子安問道。
“為何?”
宋書合上有些鄭重的合上了那本古籍,認真的解釋到。
“這麼跟你說吧,其實就跟你們修行者差不多,每個讀書人對文字的理解程度都不一樣,可唯獨一些文壇中的翹楚,恩,比如我這種,我們對於文字的理解程度,會達到一種自己獨特的境界,換你們修行界的說法,就是行事風格的意思,我們隻需要把對教典上那些文字,以自己獨特的文風註釋,解釋通順的語句,讓被傳承者背過,背,直到他的腦海裡再也忘不掉那些文字之後,這靈魂教典的傳承,便是了。”
遊子安的眉頭微挑,有些意外的說到。
“就這般簡單?”
宋書迴應道。
“就是這麼簡單。”
遊子安皺眉,然後說道。
“這隻是其中的一個條件,這種傳承為何非得要無法修行之人才能夠解讀?如果單是這般簡單,靈魂教典也不至於失傳千年。”
宋書歎了一口氣說道。
“這正是這本書的惱人之了,書中也給出瞭解釋,傳承一旦達,傳道者便會自行忘卻傳承容,而這教典之中的文字更是附著著一種靈魂之力,修行者若是強行解讀,定會靈魂遭重創而亡,管是你九階,還是傳說中的帝階,強行解讀者,必死無疑。”
遊子安點了點頭,說道。
“原來如此,其實你解讀者的作用就隻是一個傳承的載,而這個載,是修行者與靈魂教典唯一連接的橋梁,怪不得老師這些年一直未曾說過這本靈魂道典裡究竟藏著什麼。”
宋書咧一笑,說道。
“行了,遊大人,您省省心吧,這件事上,你幫不上任何的忙。”
……
就這樣,兩人在這林間一文一武開始不斷的對李言溪進行著填鴨式教學。
宋書的教學方式很簡單,隻需要背,背到天昏地暗,背到地老天荒,背到記於心倒背如流即可。
而遊子安則更是簡單,每日隻會讓李言溪在溪旁練拳,冇有花哨的一招一式,隻有不停的握拳,出拳,握拳,出拳。
待這種極度枯燥的訓練持續了一個月之久以後,李言溪在一天下午終於忍不住的問道。
“老師,我們不是劍修嗎,為何這麼久以來,您總讓我練拳呢?”
遊子安平靜的看著他,淡淡的說道。
“我們如果想要握劍,那握住劍的第一個作是什麼。”
說著,他出自己那隻修長白皙的手,在空中緩緩一握。
看到這一幕,李言溪的眼中出現了一抹亮,遊子安的那隻手很好看,同時那個握劍的作充滿了異樣的力量,隻是虛空握拳,卻總覺那拳中間握著的就是一把鋒利無雙的劍。
遊子安解釋道。
“在到達八階之前,你的劍必須要牢牢的握在手裡,所以握劍這個作就會變的格外重要,如果你日後的敵人比你強大,你該如何去做?如果你連劍都無法握,又怎樣去戰勝那些比你更強大的人呢?”
李言溪的眼神愈發明亮,對著遊子安行了一禮,說道。
“老師,言溪明白了,隻是,老師總說修行要用天地元氣修行,可為什麼我出拳是,總是無法帶那些天地元氣呢?”
遊子安冇有回答他的這個問題,而是問道。
“宋先生教你背的那些東西,可全都記於心了?”
李言溪搖了搖頭說道。
“雖然可以背下了,但還是有些生。”
遊子安這纔回答他剛纔的問題。
“等你全部背過那些東西,我便可以教你怎樣聚集天地元氣,那時,纔是真正的開始修行,從今日開始,每日出拳的數量,再增加千次。”
李言溪點頭,然後回到了小溪旁,再次開始著每日高達三千次的出拳訓練量。
這時,一直在屋的宋書走了出來,看著滿頭大汗的認真訓練的李言溪,喃喃的說到。
“這孩子學習的認真程度,當真世間罕見,不過這樣是不是有些太過辛苦了。”
遊子安淡淡的回答到。
“他的天賦並不算太高,僅比合格線高出一條經脈的程度,如果再不勤些,如何能在以後的日子裡登上那至尊之位。”
宋書歎了一口氣說道。
“可他本就是一個普通人家的孩子啊,並冇有皇族中那些變態的脈,這樣下去,這孩子的會留下暗傷的。”
遊子安淡然的回答道。
“無妨,今日我會進山裡一趟,為他去采些靈草,給他鞏固基礎。”
“行吧,那我要乾點兒啥?”
宋書問道。
遊子安隨手一指屋旁的柴堆,說道。
“在我回來之前,用這些柴堆把藥浴桶做好。”
隨後毫不理會一臉黑線的宋書,向著林子的深走去。
宋書在他的後怒聲喊道。
“遊子安你這傢夥,留我們倆人在這裡,就不怕竄出一個熊瞎子把我們倆都給吃了……”
話說道一半,便趕捂住了,似乎覺到林子深憑空多出了幾雙極了的眼睛一般,不敢再大聲喊。
李言溪看著這般模樣的宋先生,也是無奈的咧了咧,然後開始再次的握拳出拳。
自從進這萬山脈之中以後,老師給他佈置的課程,就隻有握拳出拳這一項,每天握拳出拳兩千次,起初,這種程度哪裡是他一個年僅七歲的孩子可以承的,但這是老師讓自己做的,所以他拚著胳膊極度的痠痛咬牙的完了。
可也正是因為這樣,他每次訓練的數量的完速度,也變的越來越慢,越來越痛苦,但這個認真而倔強的孩子,卻從未喊過一聲苦。
而正是因為看到了這一點,宋書纔會提醒遊子安他的質問題。
然而遊子安哪裡又會不知道這些,這些日子以來,李言溪的堅持他又怎會看不見,之所以不說出來,是因為他在等,等這個孩子將能支到極限,隻有那時,纔是進行淬鍊的最佳時機。
所以今日他去山中為其采摘可以增強質的靈草。
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