第六十四章

天大亮，許清嘉早已經洗漱乾淨,吃過了早飯出門去衙署了。

胡看著孃將小閨收拾乾淨,給餵過了,換過了尿布，又將放回小床上去,孃拿著個紅描金的小撥浪鼓搖，清脆的響聲引的許小妞子轉頭去看,踢著小腳舉著小手似乎要抓孃手裡的撥浪鼓，孃輕笑：「呀，姐兒都會抓東西了呢。」

將小撥浪鼓塞去許小妞子的小胖手裡，卻不得法,小波浪鼓的聲音於是寥落了起來。

胡笑著轉出了主臥,往旁邊廂房走去。廂房裡，倆孃正拿著許小寶與武小貝的服，小聲央求：「我的小爺，快起來穿服吧，不然早飯都要上桌了，再不起來就晚了！」

天氣冷了下來，這倆小子起床就了一樁困難的事。

哥倆都著屁鑽在被窩裡，想到方師傅那張冷臉，都覺得大冬天吞了一塊冰似的，一點也不願意起床了。可恨以前方師傅還教他們拳法，最近還要紮馬步，小哥倆對練拳法倒沒什麼意見，對紮馬步就非常有意見了。

方師傅的意思是小孩子下盤不穩，那就從小練練，時間也不長，可許小寶與武小貝就為了這紮馬步，已經抗議了好多次了。

最慘無人道的是，紮馬步就算了，最近許大人竟然從外麵請了個先生來，這兩日將前院書房旁邊的一個小院給收拾了出來給老先生住，準備等老先生歇兩日就正式給這倆小子開蒙。

許小寶與武小貝見過了先生回來之後，就從自己下往下比劃，一進比到了肚臍眼：「娘，先生的白鬍子都這麼長了……」一點也不，實在是影響聽課質量。

胡也很無語，對先生的要求是年輕有活力，至要讓孩子們在學習的道路上有興趣鑽研下去。但顯然許大人的思維異於，認為老先生學問紮實，子沉穩，最易將他們家的野小子給磨一磨，好讓他們定。年輕的先生到底不夠沉穩，孩子們已經夠淘了，上年輕心浮的先生，能教好嗎？

夫妻倆為這事又爭論了起來，這到了最後這件事的決定權還是在許大人手裡。

「阿覺得為夫找來的先生不行，那就自己去街上尋個年輕的先生來吧。」

學渣胡就先了。

聽說找這位先生，許大人還跟人家談了半天的學問，別瞧老先生鬍子老長，可是基本功卻特別紮實，又是個慢子，教孩子們應該沒問題。倒是想找個年輕點有激點的先生，可是自己學問沒有半兩，總不能上街就逮個給人寫書信的書生往家裡拉吧？

誰知道年輕學子是隻識得幾個字呢還是學問紮實呢

「那……那你能不能跟先生說說，讓他教的活泛一些？」兒園的課程都是什麼來著？

兒歌加唱歌跳舞，教小朋友們生活自理能力……

胡絕的發現，這個世界的先生們開蒙，那就是踏踏實實的教學問，真難以想象讓老先生頭戴兔子耳朵，蹦蹦跳跳教孩子們「小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來……」的場景，打了個哆嗦，默默將這個場景塞進了腦海深，惟願永遠也別想起來。

許大人寵歸寵，可是在原則的問題上還真是寸步不讓啊。

就比如在孩子們開蒙一事上，學渣胡到了許大人不餘力的打擊與教育，隻能在心裡深深的可憐自家的倆個淘氣包，這是……很快要結束年的節奏嗎？

進了廂房，倆小子還在被子裡不肯起來，隻出倆黑漆漆的小腦袋。自從懷上了許小妞以後，考慮到許小寶與武小貝為哥哥的形象，就不再給這倆小子剃頭了，都開始留頭髮了。

小孩子的頭髮長的很快，現在倆小子已經頂著包包頭幹壞事了，外在的形象是有了徹底的改變，隻不過在的品質一點也沒得到提升。

「娘，我們還沒睡醒。」

許小寶看到來，立刻拉過被子將自己與武小寶給裹到了裡麵去，從頭到腳裹了個嚴嚴實實。

胡：……

賴床的本事倒見長了！

走過去將手直接從被子下麵進去，也不知道到了哪一個的小胖，在上麵撓了一下，隻聽得一聲尖，也不知是樂的還是的，被子驟然掀開，武小貝雙手捂著漲紅了小臉竄了出來，「娘，你撓的我要尿到床上去了……」

孃笑著跑過去拿了夜壺過來，倆兄弟乖乖解決了生理問題，被胡給套上了中，這才開始在孃的服侍下穿服。

等洗漱完畢，倆小子匆匆墊了兩口，便去前院練武。最近氣溫降了下來，練武的時間便改了，等吃完了早飯，暖和了，去前院兩盞茶功夫，再練武。

不過今日老先生第一天講課，練武便推到了下午，上午由老先生講第一堂課。

吃午飯的時候，許小寶與武小貝回來向胡控訴：「娘，老先生講課慢的人直想打磕睡，我們倆都差點睡著了，還捱了一戒尺，說是聽課不認真。明明就是他講課的調子跟娘哄妹妹睡覺的調子一個樣兒，哪裡是我們的錯？」

已經對兩個兒子的學業向許大人表示過不再手的胡安倆兒子：「那定然是你們晚上沒睡醒之故，到了課堂上就很容易磕睡。」心裡卻在可憐這倆小淘氣，上個善於催眠的老先生，作為曾經過義務教育的新時代青年，胡對這一點會最為深刻。

有的老師講課，就有一種讓人昏昏睡的魔力，怎麼都……醒不了！

許小寶與武小貝對此深深懷疑。

「是嗎？花貓跟大牛都跟著在課堂上打磕睡！」這決不是他們的錯了，大家都一起犯困，就是先生的錯了。

胡對倆兒子將自己與小狗放到同等智商的高度表示了無語，「花貓與大牛又聽不懂課，不犯困纔怪。」還當老先生定然重規矩，沒想到竟然容許這倆小子將小狗帶到課堂上去，聽說就臥在他們的桌角邊，心裡對老先生的好倒是增加了一點。

看來先生也是個寬容的老先生，就是……大約講課不得法吧？！

不過此事胡沒有聽過他的課，不便發言。等許清嘉從衙署回來之後，便委婉的表示，孩子們對先生講的課似乎有點不認同，不如等他休息的時候，空也聽聽先生的課。最好……在老先生的課堂上也打磕睡纔好！

算著許清喜休沐的日子，前一夜胡分外熱，直鬧到了三更天才讓他安歇。許清嘉還從來沒見過這麼熱，簡直是喜從天降，二人當晚非常和諧。第二天胡陪著父子三人用完了早餐，目送著三人往前院而去，抱著小閨笑:寶貝們，娘隻能幫你們到這裡了！

當日下午，許大人回來之後，很有幾分想不明白。

「這位先生，我瞧著當初與我討論學問的時候，還很是不錯的。怎的到了講課的時候……就令人犯困呢？」父子三人一起在課堂上東倒西歪的打磕睡，也不是什麼彩的事。聽完了老先生的課，許大人自己回書房，將臉上的燒意退下來之後，纔回了後院。

胡的曲線救國奏效了，當即湊過去道：「會不會是老先生與人討論之時，多是你引導的他，但等他引導孩子們讀書向學，就……」大約這一位隻是肚裡錦繡，口才卻不甚機敏吧？

許清嘉沒想到在這裡跌了頭，胡的腦袋，像嘉獎許小寶與武小寶似的，很是誠心的誇讚了一回：「還是阿考慮的周到。這老先生再講下去，孩子們還當讀書就是昏昏睡呢。」他開蒙都是許父親自教的，許父本格開朗樂觀，講起典故來比說書先生還好，小時候的許大人就覺得自己的開蒙就是一場接一場的故事會。

到自己兒子了，在南華縣他還能空給孩子們講一講，督促孩子們寫字讀書，但是到了州府卻加倍忙碌，本沒空教孩子們。

趁此機會，胡立刻提出了自己對孩子們開蒙先生的要求：「必須要閱歷富的，口才機敏的，格開朗豁達的，這樣孩子們聽起課來興趣會更大一些。」會唱「小白兔」的也就不指了，找不到。

許清嘉被的要求逗樂，還真聽從了的意見，還要逗：「阿再想想還有什麼樣的要求沒有？」

胡想一想，又補充一句：「還要年輕端正的，至要風姿氣度拿得出手的。」

「不知道的人還當你這是在選婿呢！」許清嘉在額頭彈了一下，看看懷裡張著小打嗬欠的許小妞子，自己先笑了。

胡正：「先生的學識格風姿氣度對孩子們都有深遠的影響，一個邋遢的先生教出來的學生也必然會覺得邋遢不是什麼問題。但一個對形象要求十分高的先生教出來的孩子，說不定就能楷模！」

作為一名辛苦求學，但求有先生指導，哪管先生是邋遢還是整潔，隻要有學識就好的許清嘉從來沒想過，原來在老婆的心裡，給孩子們請來開蒙的先生必須得有諸多品質。不過他細細考慮一番，竟然覺得……都讓人無法反駁。

孩子們真是太幸福了！有這樣關懷備至的母親！

許大人心裡隻餘了這一個念頭。

作者有話要說：今晚更新完畢！

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明天見！