第一堂課老師講了計算機的簡單原理和程式。

當然也讓他們學會了電腦的基本作程式。

老師還是實事求是的，很多家庭的孩子本沒有接過電腦。

別說開機了，看見都沒看見過。

一步步教下來，倒是對學生的作方麵沒有太大的擔心。

電腦這個東西其實說簡單很簡單，他們還沒有涉及到真正的程式問題，隻是簡單的開關機，再加上掌握一下電腦的作。

江曼看了一下作介麵，五筆輸法和拚音都有。

雖然說五筆輸法和拚音輸法它都會問題是在自己那個時代，拚音輸法。已經更新換代到最方便的使用範圍。可是現在的拚音輸法那是有很大的滯後。

大多數人學習電腦的第一個課程恐怕就是得學習五筆輸法，要背這個輸法的各個偏旁部首。

這是一項現在的電腦人才必備的技能。

沒看到大街上開了很多班，專門教授五筆輸法。

江曼會倒是會，但是五筆輸法還是比較生疏。

勉勉強強可以做到盲打。

老師在上麵讓他們把五筆輸法的口訣，和鍵盤位置全部都帶回去記憶，因為他們現在要想使用電腦，這是他們的必修課程。

江曼在那裡上網。

速度慢的和蝸牛一樣，江曼打出來幾個字，劈裡啪啦的鍵盤聲音，顯然引起了很多人的好奇。

李玉看著江曼那眼睛都不看一眼鍵盤的作，不由得心裡暗自腹誹，這個江曼什麼時候都不忘了表現自己。

剛剛學打字方法居然就在這裡劈裡啪啦，好像顯得多能乾似的。

這速度一般人聽見，還以為是多厲害的一個人。

顯然，有這個想法的人不，沒看見上麵的教授已經走下來。

“同學在學習上麵要按部就班，不能打一氣，那樣是得不到鍛煉的。”

教授是真心的為了學生好，因為計算機是新的一個專業。

就連教授在這方麵也是一邊索一邊教授學生，更希這學生腳踏實地，在這方麵有長足的發展。

國外已經在這方麵很，但是國還是有很大的差別。

如果學生都是這種不虛心接老師教導，自說自話的學生，恐怕國在這方麵發展會遇到很多的瓶頸。

江曼頓住，剛才真心沒乾什麼。

“老師，我就是嘗試一下這種輸法會打出來多字。”

實際上，江曼腦子裡的五筆輸法其實已經有些生疏。

使用結果就是覺得還是不如拚音輸法比較方便，當然要是有語音的話那會更方便。

可是目前的拚音輸法的確是太差勁兒，江曼正在考慮要不要把拚音輸法的那個程式設計程式出來。

把國的拚音輸法提前個十幾年。

因為國的拚音輸法有長足的發展，是在93年以後。

現在才86年。

七年的時間讓自己還在這裡，用這個五筆的話江曼會覺得頭大。

所以在考慮要不要真的創新一下拚音輸法的程式設計原理。

以前自己學習計算機的時候知識，這些可都是學過的，設計這麼一個程式不是很困難的事。

當然在那個年代的確是困難，可是對於這個專門學習計算機程式專業的學生來說，這還真不是難題。

“你們剛剛學習五筆輸法練習還是很重要的。回去之後自己想辦法畫一個鍵盤出來。紙質鍵盤也可以，起碼要練手指的位置。

這位同學的想法還是好的，起碼現在就想開始練習這種學習神值得大家學習，不過一上來就打得這麼快。你能知道自己打的有沒有錯誤。一開始要慢慢來。不能急功近利。”

教授說的方法的確是這個時代常用的，很多人家裡沒有電腦，而且更買不起電腦。

想要練習鍵盤，靠課程上的一節課兩節課能練出來的話，那簡直是天方夜譚。

很多人一開始練習的方法就是做一個紙質鍵盤，在桌子上放著，然後練習自己的十手指的位置牢牢的做記憶。

江曼點點頭，“老師，是這樣嗎？”

江曼實在沒心陪著老師同學一起練習，是怕老師剩下的這節課一直讓自己做五筆練習，那可就糟糕了。

於是雙手快速的在螢幕上麵打出了自己想要的文字。

教授看著眼前的學生，眼睛都沒有瞅一下鍵盤，雙手利索的直接在電腦螢幕上打出了文字。

倒是驚訝了一下，沒想到還有這種天賦高的學生。

不由得有些嘆，看來這一期的學生還是有幾個好苗子的。

上手就這能這麼利索的學生不多見，說明這個學生家裡家庭條件不錯。

應該以前接過五筆，當然更接過電腦，不然的話，不能把鍵盤記憶的如此深刻。

“好的，大家好好練習。”

剩下的時間老師自然要督促每一個同學做練習，如果有記憶不牢靠的地方，老師還會幫助同學回憶。

江曼做什麼老師自然不管。

江曼做什麼？

現在的電腦用的都是磁碟。

江曼還真的打算回去之後買一部電腦，再買一些磁碟回來。

自己一定得把拚音輸法開發出來。

這可是為了自己的福利，要是一直用五筆的話，自己用的還是不太順手。

人的習慣一旦養了，很難糾正。

當然這還需要一定的時間。

一個計算機的學生，現在連如何設計程式，製作程式都沒有學習，就自己設計出來一套程式，那還不得把別人嚇死啊，自己的履歷當中，家裡人可沒有接這方麵的。

總不能製造一個炸的新聞，天才也不是這麼來的。

這可不是數學英語什麼的，靠你自己一個人鉆研能鉆研出來的，程式這個東西起碼要先被領進門。

就像是你一個連兒園都沒上的小小孩兒，忽然連高等數學都能做出來，這不是太嚇人了。

一節課順風順水的結束，李玉心裡不平衡。

江曼怎麼這麼出風頭，沒看見教授一節課時不時就轉悠到江曼跟前，看一看江曼是怎麼作的。

別看教授是站在自己邊，可惜眼睛連看都沒看一眼。

這一下，江曼又出盡了風頭，在教授的心目中留下了深刻的印象。

李玉氣呼呼的自己一個人走了。

江曼無語，自己真是瞎了眼，以前還覺得這個李玉大氣的，想著如果有時間可以幫幫這個同學。

沒想到這位同學和自己想象中差別太大，這種小心眼的人，自己還是離遠一點兒好。

大佬帶著商業街重生了