在這個平行世界裡，日本同樣麵臨婚育率低、老齡化嚴重的社會問題。

為解決這個頑疾，日本政府強製實施了高中社團學分製。

目的很明顯，就是要增加學生間互，避免出現無**宅族的可能。

“都來談吧！”

國家就差喊出這樣的口號了。

為此，在誠澤這類私立高中裡，除了上午四節是文化課，下午全是社團活。學校還單獨建了棟社團活樓，專為各種社團提供教室用。

社團活樓的前兩層是嘈鬨的音樂類部，三四層是充滿染料味的繪畫類部，五六層則是相對安靜的文藝類部。

竹有海忍著這一路男生嫉妒的目，領著染穀繪理來到活樓五層，在某間教室前站定。

這間社團教室冇有製作門牌，隻在門上著一張A4紙，上麵用黑字列印出社團名：

推理文學部。

“你的獵是位文學啊。”

“什麼獵……”

竹有海瞪了染穀繪理一眼，撓了下眉角說：“注意用詞，是我所憧憬的同學。”

“切。”

染穀繪理抬手敲了敲門，撇了眼竹有海說：“是你喜歡的‘黑長直’吧，果然男生都喜歡那種類型，冇新意。”

“開玩笑，我們男生多數都是短髮，對於你這種留著短髮的生纔是冇新意。”

“！”

染穀繪理也狠狠瞪了他一眼。

“請進。”

教室裡傳來有些細弱，顯然中氣不足的聲音。

“打擾了。”

竹有海推開門，染穀繪理也跟著走進教室。

這間活教室並不大，除了窗前放著一張大木桌，四個木椅，就是一麵牆大小的書架。不過書架中的書籍並不多，看起來十分寥落。

“不是吧，這社團要倒閉了？”

進教室後，染穀繪理小聲嘀咕。

雖然這麼說很冇禮貌，但況似乎如此。這間教室裡隻有一名員，正坐在桌旁專心讀書。

那生看似個子不高，由於材過於纖細，給人以不健康的病態。

就是小西雪乃，梳著一頭披肩長髮，是當之無愧的‘黑長直’。

“哇，好緻。”

對於這位正沉迷讀書的學姐，染穀繪理說出這麼個不著調的形容詞。

竹有海卻覺得用“緻”來形容很切。

由於小西雪乃雖然個子不高，但頭比很好，不足1米60的高竟然是位8頭。靜靜地坐在那宛如一款做工的高檔手辦。

“歡迎來到推理文學部……”

小西雪乃轉過頭，見到是竹有海兩人，不“咦”了下急忙站起，那驚慌的模樣像是到驚嚇的花栗鼠。

“我們是高一新生，來這裡參觀的。”

竹有海說明來意，環顧教室後問：“推理文學部隻有學姐自己麼？”

“……嗯。”

小西雪乃反應慢半拍的點頭，摘下眼鏡了眼睛，重新戴好說：“請、請隨意參觀。”

說實話，這間蕭條的教室實在冇什麼看點的。

除了這位小巧的學姐。

“學姐，你認識我們吧？”

染穀繪理笑著指了指自己和竹有海。

“嗯，在網上看到了昨天的視頻。”

小西雪乃微低著頭，隨手將小說拿在手裡，急忙又放下，猶豫了下，仍是拿回來，抱在平坦的前。

“彆張，學姐。”

竹有海出個溫的笑容。

在尋找時間創造者時，遇到染穀繪理之前，小西雪乃是他最先懷疑的對象。

因為這位學姐是同學眼中的“怪咖”，平時很接人，喜歡獨自躲在社團教室或圖書館裡。此外，從不參加育課，平時總帶著推理小說和傘，是位過於安靜的文學。

但在男生中還是很有人氣的，畢竟弱氣的氣質很容易激發男的保護。

竹有海也是被這一點擊中了。

“我冇、冇有張。”

小西雪乃又將小說放回桌上，空落落的雙手不知如何是好。

這是張時的表現。

“學姐，推理文學部平時都在做什麼啊？”

在教室裡無聊的轉了一圈後，染穀繪理回到小學雪乃邊，好奇的打量著這位學姐。

“平時主要是看書，創作，偶爾會做些解謎活。”

“哦。”

染穀繪理大失的點頭，看了眼寂寥的書架說：“但現實中很有書中那種謎題吧？畢竟殺人之類刑事案件都歸警察管，普通人是無法參與的。”

這傢夥是來拆臺的麼……

見小西雪乃出慚愧的表，竹有海立即向染穀繪理使眼。

“其實……”

弱氣的學姐似給自己鼓勁般握拳頭，磕磕絆絆的說：“也、也可以對新聞中的案件進、進行猜測推理。還有，生活中也有許多日常謎題，偶爾會有同學找過來求助。”

“日常謎題？”

“嗯，就是日常推理類，又輕推理，比如……”

小西雪乃快步到書架前，從中挑出一本綠封皮的小說。

與此同時，染穀繪理躡手躡腳的尾隨過去，傾靠近，在學姐耳後深吸一口。

“喂！”

竹有海想要阻攔也已經晚了。

“咦呀！！！！”

小西雪乃被這癡漢般的舉嚇到尖。

“你這傢夥……”

竹有海過去將染穀繪理扯開，急忙向小臉煞白的小西學姐道歉：“抱歉，這傢夥太冇禮貌了。”

“都是孩子，聞一下又能怎樣。”

染穀繪理隻是撇，隨即出壞笑：“怎麼，你是嫉妒，還是羨慕了？”

“注意份。”竹有海低聲音說：“彆忘了名義上你還是我朋友呢。”

“反正你也要追，早晚會告訴實。”

染穀繪理也小聲說，隨後看向仍驚魂未定的小西雪乃，又笑嘻嘻的問：“抱歉了學姐，我這個人對味道很敏，剛剛覺得你的洗髮水味道很好，就忍不住了，抱歉！”

“冇、沒關係。”

小西雪乃低下頭，微微皺眉。

“所以呢，你是要加推理文學部，是麼？”

染穀繪理扭頭問竹有海。

“不是我，是我們。”

見染穀繪理愣了下，竹有海厚起臉皮說：“你就當嫁隨，和我一起加推理文學部算了。反正你也冇有興趣的社團，是吧？”

讓加推理文學部是竹有海計劃中的一步。

畢竟在推理的過程中，參與者很容易產生期待。這也就變相保證了時間的正向流。

見染穀繪理不為所，竹有海又低語：“假如我要追小西雪乃，有你在旁邊打掩護會更方便吧？”

“也是。”

染穀繪理點頭。

看來所有有利於穿越的事，都肯做。

“我們倆決定要加推理文學部。”

竹有海說。

“啊？真的？”

小西雪乃睜大眼睛，出欣喜的神，接著又猶豫起來，似有難言之。

“就這麼定了，我去找老師拿社團申請表。”

染穀繪理說後將竹有海拉到教室門口，低聲說：“我這可是給你們創造了單獨相的環境，你可彆來啊。”

“這不到你說……”

“還有。”

染穀繪理瞄了眼小西雪乃，出詭異的笑容說：“你啊，被騙了。”

“騙我？”

竹有海不解。

“嘿嘿。”

染穀繪理隻壞笑了下，冇說原因。

將竹有海推回教室，關好門後腳步聲漸漸從走廊中消失。