過了好一會兒，袁野才從愕然中甦醒，接著隨手了邊的孫優，語氣抖道：“大屏幕右下角的那個圖案是什麼東西？”

此時此刻，無論袁野如何努力，也無法讓自己的心態保持平和，金屬頁之謎已經困了他好長時間，而且他也深知，金屬頁中所藏的對空戰絕對非常有價值，揭開謎底的時刻近在眼前，他的緒怎麼可能不發生波？

孫優打量了一下袁野，袁野的神明顯有些異樣，不過他也沒有太在意，在他看來，這估計是被比玉寧高的技藝給震到了。

“大屏幕右下角的圖案名戰機縱示意圖，通過它就可以知道飛行員在做作的時候，是如何作的，弧線代表手運行得軌跡，黑點代表著戰機上的作機關，與之配套的，還有一連串的公式，對於一名合格的飛行員而言，看到示意圖和公式，就能夠分析出飛行員做飛行作的時候，是如何控的，就如同象棋的棋譜。”孫優漫不經心的解釋道：“這些知識，你到大一下學期就能接到，這門學科名字就《戰機駕駛理論剖析》，主要就是介紹這方面的。”

聽到孫優的說明，袁野的大腦也高速運轉起來，早已印在他腦子裡的金屬頁的兩副橢圓形圖案，也隨之浮現在他的腦海之中，兩副圖案一副弧線複雜，另一副弧線簡單，現在袁野基本上已經可以確定，後者就是對作的一種簡化。

難道《維式駕駛理論》與像千峰空戰師的《博圖駕駛理論》一樣，都是對作的簡化，以到達高效率完作的目的？

之前袁野也有過這方面的猜測，不過當時由於理論基礎實在太淺，加之老師對這方面的介紹也只是一筆帶過，所以在他的印象中，一直模模糊糊。

而現在，當他看到那橢圓形的圖案時，這種模糊之，已經然無存，取而代之的則是一種無比的直觀，以及心無比的，他太想知道《維式駕駛理論》到底是價值幾何？是如同《博圖駕駛理論》一樣價值連城，還是跟阿亞空戰學院所使用的《雙控駕駛理論》相仿，都是名不見經傳的大衆貨？

一時間，袁野的腦海之中，已經被金屬頁上的容塞得滿滿當當。

“各位同學，下面玉寧同學將爲大家演示的是通過《拉姆駕駛理論》簡化過的飛行作，由於《拉姆駕駛理論》是比斯曼空戰師的絕駕駛理論，所以戰機縱示意圖，將不予公開，各位同學見諒。”

負責講解的教授說完，大屏幕右下角的橢圓形圖案隨即便被去，而大屏幕中，玉寧的戰機忽然彷彿胎換骨一般，每做一個作都比剛纔要更加流暢、更加迅捷，原本直接通過《羅特教程》需要三秒鐘完的作，通過《拉姆駕駛理論》的簡化之後，只需要2.5秒就可以完。

這就是通過某種駕駛理論簡化作之後的好，不但可以大大簡化作的步驟，從而節省手速，還可以加快戰機完作的效率，試想一下，敵機需要三秒鐘完的作，而自己只用2.5秒，那意味著什麼？

那就意味著，節省出來的0.5秒，可以做任何事，包括髮導彈擊落敵機。這就如同二人對決，一個人出拳要用三秒，另一個人出拳只需2.5秒，誰佔據優勢，自然不言而喻。

而且千萬不要小看這0.5秒，拋開空戰中瞬息萬變的局勢不談，一個作就節省0.5秒，那十個作是多，二十個作又是多？累計起來，這就是一個巨大的數字，也是一個巨大的優勢，而且對手速的消耗，也是一個極大的節約。

看著大屏幕中，玉寧一次又一次以超高效率完作，下面的同學簡直是目瞪口呆，而心中也到了一嫉妒，此時此刻，無數空戰系的學生都有一種衝，就是把戰機模擬中的那個小妞拉出來，把刀架在脖子上，然後問出《拉姆駕駛理論》的容。

當然，這只是一個異想天開的想法，就算借他們一百個膽子，他們也不敢這麼去做的。

顯然，比斯曼空戰師能夠爲雄霸一方的七大空戰師之一，強悍的基礎實力是一方面，價值連城的《拉姆駕駛理論》同樣起著至關重要的作用，很多之所以打破腦袋往七大空戰師裡，爲了就是能夠學習到價值連城的可以簡化作的駕駛理論。

而進七大空戰師的飛行員，之所以到很多限制，一方面是爲了嚴格化管理，提升戰鬥力，而另一方面就是防止價值連城的駕駛理論泄出去。

爲了防止泄，七大空戰師都相出了同樣的辦法，那就是教授飛行們簡化出來的作，但這個作是如何通過駕駛理論簡化過程，對於那些飛行員而言，依然是個謎。

看著玉寧一個又一個無比華麗的作，袁野的神中，同樣充滿著異樣，不過他與其他學生的想法不同，此刻他的心中有，有焦急，也有一莫名其妙的興，這種覺就如同他口之中揣著一張鉅額彩票，在等待著他去開獎。

孫優自然注意到了袁野的這種神，不過他也沒有在意，在他看來，袁野能有這種表，估計是和其他學生一樣，都被比斯曼空戰師的高超實力給震到了。

微微撇了撇，孫優便將目從袁野的上收了回來，開始繼續著脖子，向玉寧等人的戰機模擬中瞄，期盼著們快點走出來，自己好再次一睹芳容。

兩個小時的空中表演很快過去，當玉寧等人從戰機模擬中走出的時候，觀賞區再次鬨鬧一片，很多人紛紛從旁邊的儀中打印出一張撲克牌大小的卡片，爭先恐後的上玉寧等人，索要簽名，其場面就如同看到了自己心中的偶像。

而卡片中所打印出來的圖案，正是玉寧剛纔所做的戰機縱示意圖。

看著周圍人手中的卡片，又看了看打印卡片的儀，袁野沒有多想，三兩就到了儀面前，隨即便將玉寧所做過的全部戰機縱示意圖打印了出來，轉眼袁野的手中就多了一副“撲克牌”。

他準備把這些縱示意圖全部拿回去，然後好好研究一下。

而這時的孫優則早已經拋棄的袁野，隨隨便便打印一張卡片便往玉寧等人的前，一副狂熱的架勢。

臺上的玉寧等人，見到眼前的駕駛，紛紛出十分得的微笑，然後一一滿足“”們的要求。

如此場面整整持續了半個小時，直到校方安保老師出，將玉寧等人與學生隔開，這種火的場面纔有所收斂。

對於安保老師的這一種做法，玉寧非常有禮貌的對同學們俯了俯，表示了一下歉意，然後拿起揚聲，微笑著對講臺下面的同學說道：“下午，我們幾個姐妹想在阿亞市逛一逛，但是我們對阿亞市的地理不是很瞭解，所以我們想找一名嚮導，不知道那位同學願意陪我們去？”

玉寧的話，就如同彈藥庫的一縷火燭，瞬間全場被引了，只見觀賞區幾乎所有的雄同學，紛紛高舉雙手，近乎用一種撕心裂肺的聲音高喊：“我！我！我！”

如此的場面，讓負責安保的教師有些苦不迭，阿亞空戰學院在阿亞市是出了名的狼窩，狼崽子們見到，眼睛就會發出綠。更別說這羣是來自比斯曼空戰師，而且還如此友善的向他們發出邀請，此時此刻，這羣狼崽子們的瘋狂不被點燃纔怪呢。

面對同學的熱，玉寧出欣然的笑容，目隨即在人羣之中，掃視了一邊，忽然玉寧將目對準了角落裡的袁野。

袁野之所以能夠引起玉寧的注意，原因有二，一是在的人羣中，袁野表現出來的沉靜顯得額外顯眼，另外一個原因就是在五號園區，曾見過袁野一面，對他有些印象。

“那位同學，你願意陪我們去嗎？”玉寧說著，將玉手指向了袁野。

唰。

“狼崽子”們的目齊齊的落在了袁野的上，目中充滿了驚訝與不可思議，這小子到底什麼來頭？衆人來來回回打量著袁野，只見袁野穿著普通得不能再普通，黑子、灰夾克，長相雖然有些棱角，但也絕對是普通人。

這個傢伙憑什麼能夠吸引比斯曼空戰師的？衆人百思不得其解，同樣到惋惜無比，看來他們陪逛街的夙願，就這麼告吹了。

一旁的孫優也長大了不可思議的雙眼，一時間原本聰明的腦袋有些短路，哥們這不會是做夢吧？那…那個傢伙除了很猛很暴力外，好像沒有什麼出彩的地方了，而且爲人死板的像木頭，本一點調都沒有。

全場一片安靜，衆人都在等待著袁野的回答，不過不用猜，他們也知道，這小子好像沒有不同意的理由。

看著衆人的驚愕之，玉寧的笑容更重了，比斯曼雖然人才濟濟，但對自己的魅力，還是有相當的自信，正好藉此機會通過他，瞭解一下阿亞空戰學院的底。

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