《貍——知我者謂我何憂》第45章 毒湯和心靈砒霜

我記得大概在5年之前,心靈湯類的短文還是就行,幾乎所有的好友都在互相分,共同勉勵彼此。書趣樓(www.shuqulou.com)

又大概是兩年前開始,心靈湯文章不多見了,反而是調侃和惡搞的文章多了,開頭還是開頭,但是結尾卻轉變很大,與原來的文章甚至是背道而馳……但因為有些轉折太意外,太戲劇,搞笑效果太強,流傳得比湯還要廣泛,被稱為心靈砒霜。

大概是一年前,砒霜文也顯得太過囉嗦,直接是一句話式的毒為流行,這個噱頭來勢洶洶,標題一句話:一句話讓你認識現實,或者是,句句紮心催人進……

對這種流行,我不上任何話。因為,我也是個跟隨流的凡人,遲頓,後知後覺。我記得在很久很久之前,我就蒐集那些富有哲理的故事,並花費很多時間力去會故事中的真意……畢竟,我是愚鈍的人,看似淺顯的道理,如何靈活的運用在生活中,或者如何從自己的閱歷中去印證一個道理的實用,對我來說很困難。用了近一整年的時間,我覺自己對人生有了進一步的認識,那種心靈清晰,對生活認知變徹的覺,讓我覺得自己很了不起,很有長進,讓我覺得自己活著不再那樣混混沌沌,雖然依舊有那麼多的迷,至這種覺得到的進步,思想上的飛躍,讓我覺得充實有意義,我堅信我努力地去學習,總有一天會徹生活生命的真理,能夠靠著這些知識,活好我的一生。

可是,迎麵而來的是一個又一個打擊,應接不暇,還沒來得及考慮這一件事起因經過結果,以及應對類似突發事件的心得和會,下一件截然不同的事就發生了。比如,我想不通我生活了二十幾年的小村莊為什麼突然上了新聞,全村善良而膽怯的村民示威遊行被武警圍堵上了電視,聽說隻是為了拆遷的補償;想不通,當初得死去活來,非我不嫁,非不娶的友,畢業後聯絡了,怎麼稀裡糊塗就分道揚鑣了;想不通為什麼同樣二十多歲的年紀,我們還在對未來充滿希和幻想的時候,有的小夥伴生命突然就停在了二十幾歲;想不通從小長大的摯友,怎麼就反戈一擊,變得比陌生人還陌生,絕後老死不相往來都覺得不夠,寧願不曾認識過;生活中的模範夫妻,竟然像影視中的人那樣,婚出軌後為分割財產又大打出手鬧的犬不寧;「好人不長命」雖然遇到的不多,不過,有很多好人因為自己的善舉,把自己的餘生弄得痛苦不堪,度日如年,「壞人變老」卻是老辣和毒得猝不及防……

生活並不完啊,仔細觀察後,發現全是坎坎的,令人抑憤怒得無從發泄。突然理解了鍵盤俠們的心,他們無法忍不切實際的說教,無法接天真愚蠢的人設定,不合邏輯的事發展,無論故事營造出多麼艱辛曲折的過程,到最後竟然還可以大圓滿,來一個騙小孩的happy endg。像哄小孩子一樣,用一句「王子和公主幸福的生活在一起」來打發人,不太妥當了,人們更關心的是,王子和公主結婚後,婆媳關係好不好,王子還要不要納妾?公主和小妾們相是否融洽?國家有沒有戰火紛飛?大臣們是否會謀權篡位……

人們對好的嚮往或許更加嚴格苛刻,而小兒科的說教故事,總是顯得不嚴謹。最最主要的是,都過高等教育,大道理誰都懂,憑什麼有人可以憑藉這些小兒科擺出專家學者,大師聖人的姿態來,而且能夠到歡迎追捧——而這種關注和崇拜被人重視,正是人人卻難得的。就像電影《驚天魔盜團》裡麵關於魔的觀點,人們不希被欺騙。這些崇尚毒湯的人,也有這種節。

我多麼希,能在迷惘時候,突然有個人三言兩語就揭了世界的真相,發現了世界的本質,一下子開悟了……然而,這是異想天開,最不切實際的。任何事都是循序漸進的來,包括人的理解力,領悟力。讓一個績普通的初中生,聽一節高等數學課,對初中生來說沒有任何意義,同樣,讓一個初中生去聽一堂兒園算課,意義也不大……這種徒勞的嘗試並沒什麼問題,可是,如果這個初中生在大學課堂上憑藉無知大聲喧嘩擾了課堂秩序,在兒園課堂上又用「富」的理論知識痛斥兒園老師教的東西太簡單,計算方法太笨拙,這就是初中生不對了。

我們都是初中生,當生活不如意的時候,我們還是不要用無知和自以為是去混淆眾人的視聽了,每個人都需要時間來完自己這一階段的課時,長是緩慢的,給自己和他人長的時間,毒湯和砒霜還是不要太當真的好。

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