吐氣。

收功。

打了兩遍五禽戲，汗，薑守正回到大殿。

角落的四方桌上，已經有了一碟炒白菜、一碟花生米、兩碗稠粥。

“開始。”

“好。”

、挑、刺。

攔、拿、紮。

鋼的筷子，發出叮叮噹噹的撞。

一盤花生米，薑守仁隻夾到了八粒。

觀主，太欺負人了！！！

“吃吧。”

“哦......”

甜糯的花生米，配著口即化的白粥，搭著酸辣可口的白菜。

早飯，就這麼過去了。

換上校服，背上書包。

“守正，晚上回來帶一袋米。”

“觀主，觀裡冇米了麼？”

“都用來煮粥了。”

薑守正撇，難道不是被您用來喂鳥了麼？

“那您午飯和晚飯怎麼辦？”

“冇事，去吧，我自有辦法，大不了辟穀。”

盤坐在老君像下的觀主，低著頭，接著——

“Triplekill！”

行吧......

觀主也不是小孩子了，不需要我心。

“我走了。”薑守正拱手。

觀主頭也冇回，應道：“小心點。”

......

......

八點。

臨江市第一中學，高三（一）班。

今天，是上月月考績出來的日子。

“聽到名字的同學，上來拿考卷。”

“年級第一名，班級第一，薑守正。”

“年級第五名，班級第二，姚倩。”

“......”

取回試卷，薑守正翻了翻。

果然，

超綱的，都錯。

不超綱的，都對。

英語作文和語文作文，一個扣了三分，一個扣了五分。

都在自己的預估範圍。

他已經很控製了。

他原本就是過目不忘，近些年在法力護持下，學習愈發輕鬆。

隻要他願意，有標準答案的、他懂解題思路的題，都能做對。

這一次，應該不會比第二名高出太多分......

“天吶，比我高了六十三分？”

同桌姚倩瞥了眼薑守正的試卷，低聲喃喃。

嗯？

學校第二名和第五名的績，一般都差不了多。

看來，又估分錯了。

下次注意。

不能因為要拿獎學金，給其他同學太大力。

要友善。

試卷分發完了，班主任總結了一番上個月大家的努力，點名錶揚了進步的學生，點名批評了退步的學生，重點關注了穩定倒數的學生。

接著，老師走下講臺：

“薑守正，你上來。”

“好。”

他很明白老師的套路，攤開自己的試卷，對照老師留在講臺的易錯題指南，說道：

“請大家翻到生卷......”

“接下來，我們看數學卷......”

“然後，理卷......”

“......”

時間，緩緩流逝。

都說，學習的最好方式就是講課。

把各科的題目詳解一番之後，薑守正對於解題思路，又有了一個質的提升。

當然，最重要的，是他對於《太上老君清靜心經》的理解，又深刻了。

尤其是講完語文卷的閱讀理解後……

作為一名道士，薑守正有些時候也認為，佛說的有些話，還是很對的。

比如：一法通時萬法通。

他修行《太上老君清靜心經》已經三年了，經文容已經爛於心。

學習學校教授的知識，能輔助其加深對經文的理解。

這就像事懂得多了，能把閱讀理解的答案做出一朵花來，讓原作者都懵。

十七年前。

當他第一次睜開眼看這個世界，他便有了記憶。

[我是誰？]

[我從哪裡來？]

[我要到哪裡去？]

當時，他在垃圾桶裡。

就快要凍死的時候。

“欸？這是誰家的娃娃！”

然後，他就被撿回了觀裡。

老觀主，教他做人，教他習武。

習武很辛苦，薑守正十歲的時候，因為習武太枯燥，太辛苦了，不想堅持。

為了激勵他，老觀主就當著他的麵，一掌拍斷了直徑至三十厘米的楊樹。

那一下，可把薑守正給震撼了。

十歲，正是孩子好鬥的時候。

眼看練武可以這麼厲害。

那還了得？

從此，認真習武，一刻不敢鬆懈。

也因為這件事，老觀主被園林局的罰款了五百，原因是“濫伐林木”。

三年前，薑守正初三。

他被老觀主到跟前，說他的經脈已經型，可以嘗試著真正的修行。

老觀主丟給了他一本真經，《太上老君清淨心經》，手抄本。

口稱：“修煉法力，需要緣法，練不，也冇有關係。”

經過一夜的刻苦修行。

次日，薑守正來到大殿後，打開裝法的箱子。

嘗試運用修煉一晚的法力，他勉強驅使了一0.2克不到的法銀針。

巍巍。

銀針飄了一秒，掉落到了地上。

他記得很清楚。

當時看到這一幕的老觀主，悠悠長歎，然後轉背對著他。

興許，是失吧。

一針，他都不能讓它飄得穩當。

“觀主，我的資質怎麼樣？”

觀主沉默良久，應道：

“平平，無奇。”

接著，囑咐：

“切記，以後不可再法。”

然後，離開大殿。

平平無奇？

這應該是觀主在安我吧。

真實的況，不是平平無奇，而是平庸吧。

欸，不讓我再法，是怕我玷汙先輩們留下產吧。

就這樣，日子一天天過。

日常除了早課、練武、學習之外，薑守正的生活中多了一項修行而已。

他相信，勤能補拙、水滴石穿、鐵杵磨針......

不知道什麼時候起，他可以一心二用了。

於是，一個念頭每天在修煉，二十四小時不停歇。

另一個，則是正常生活。

他相信自己有一天，一定能讓觀主刮目相看的。

轉眼，三年過去了。

他除了子強健了些、皮好了些、模樣俊了些、頭腦好用了些......

薑守正依舊和當初老觀主所說的一般，平平無奇。

和現在坐在教室裡的同學一般，都是全力戰備考高考、準備在千軍萬馬中過獨木橋的普通學生，為了大學而鬥！

隻不過，他考起來，相對比較容易。

已經有幾所大學聯絡他，說要保送。

那哪行，不參加高考，那些卷子不就白做了麼？

上午，就講課中過去了，大家距離高考，更近了半天。

“好了，薑守正，回到位子上吧。”

“超綱題，大家冇有必要深究，隻需要記住解題思路就好。”

“多做幾遍，套路學會，也就會了。”

“現在，下課。”

原本安靜的教室，一下子喧鬨了起來。

男生在聊籃球、足球、乒乓球、拳擊、遊戲......

生在聊績、八卦、娛樂、妝、減......

薑守正，從屜中掏出一本《概率論與數理統計》，認真地看了起來。

磨刀不誤砍柴工。

好好學習，好好修行......

可是，冇過幾分鐘。

“薑守正同學。”

這聲聲音清澈、似水如歌。

薑守正應聲抬頭，據《際禮儀:如何運用得的行為與正確地行事》的標準，出了六齒的微笑。

“怎麼了，姚倩同學。”

因為是道士，向學校申請後，薑守正留的是長髮，不知是不是法力溫養的緣故，從冇用過洗髮水的它，備顯順與，給本就俊俏的薑守正，增添了幾分出塵的味道。

逍遙哥哥，不過如是。

被薑守正看著，姚倩的臉紅了紅，遞給他一本書。

“這套《十年高考，天天模擬》（豪華練版），我做完了，有些題不會，你幫我解答一下，我弄懂了，這本書就送給你了。”

“好！”

這本書，一套下來，市價一千，等於一次除靈的價錢，常斷貨。

解答一些題，就能夠得到這套書，很劃算。

當然，免費得到一本習題什麼的，不是重點。

重點是同學之間的互幫互助。

於是......

薑守正翻了翻。

然後......

掏出了自己的筆記本，

“這道題的解題思路，在這裡。”

“這道題的，在這裡。”

“這個，在這裡。”

“......”

“你做錯的題，我都用紅圈把思路標註起來了，你照著看就。”

“我的筆記本，借給你用幾天，看完還我就行。”

“不還，也沒關係，我已經記住了。”

接下來的半天，也就在快樂的學習中，過去了。

放學。

彆的同學，要麼回家，要麼去輔導班。

而他，去超市門口兼職扮玩偶，發傳單。

兩小時，五十元。

發完傳單的薑守正，領了錢，逛了一趟超市，買了袋大米。

當晚，月明星稀。

他念著經、揹著包、提著書、扛著米，深一腳淺一腳地往道觀走著。

推門，風中飄著湯的香味......

“觀主，您不會把唯一會打更的公給燉了吧？”

“彆這麼驚訝，觀裡冇有米了，不吃吃什麼？中午我辟穀了，晚上實在熬不住。來來來，嚐嚐我的手藝。”

撥開金黃的湯，抿了口雪白的濃湯。

鮮！

香！

夾了口。

！

這啊，死得其所啊！

另一邊，姚倩怔怔地坐在自家書房，看著桌前摞著的、一疊厚厚的筆記本......

天吶！

怎麼這麼會這樣啊？

明明有些超綱的題目，他居然都有做筆記！

下次，人家找什麼理由和薑守正那木頭聊天嘛！

的煩惱喲~