《我怎麼可能喜歡他》6

隨侯鈺是一個十分雙標的人,且雙標得坦坦

他可以欺負冉述,可以嘲笑冉述,但是別人不行。

他特意來到十七班,也是怕冉述這個格挨欺負,他護著才放心。

隨侯鈺側過頭,就看到和他間隔一個過道的侯陌和好友對視一眼后,一起勾起角笑起來。似乎注意到了隨侯鈺的目,他朝著隨侯鈺看過來。

隨侯鈺白了他一眼,眼神十分嫌棄。

侯陌詫異,他和朋友竊竊私語被聽到了?

之前好友就說,青嶼高中的諧音像

剛才冉述自我介紹提起青嶼,還真有點像,幾個男生對視一眼,笑得都很有涵。

笑容還沒收斂,就被隨侯鈺瞪了一眼。

侯陌立即收回了笑容。

到隨侯鈺自我介紹,隨侯鈺站起來。

班級里有些孩子已經注意到他了,只是比較害,不敢回頭看他。

此時他自我介紹,生們終于敢回頭坦然地看向他了,紛紛暗自興

隨侯鈺低聲說道:“我隨侯鈺,脾氣不太好,別惹我,我有病。”

自我介紹完畢后重新坐下。

侯陌看著隨侯鈺,忍不住揚眉。

等到了侯陌自我介紹時,侯陌慢悠悠地站起來,笑瞇瞇地說道:“大家好我侯陌,脾氣特別好,可以惹我,我沒病。”

這一句引得冉述回頭瞪了侯陌一眼,罵道:“……”

這個人怎麼這麼賤呢?故意的吧?

隨侯鈺也看向了侯陌,眼神不善。

侯陌依舊在笑,模樣坦

這時老師看向侯陌,說道:“你們兩個人已經不對付了?我聽說了,你們兩個在學校里立子的聚一起了。怎麼?要打一架?”

這老師也是個人才,居然是用毫不在意的語氣問出來的。

侯陌依舊是笑瞇瞇的樣子:“哪能啊,我肯定能和新同學相得很好,是吧隨同學?”

侯陌說完朝著隨侯鈺出手去。

隨侯鈺也出手來,沒有握手,而是將侯陌的手拍走了:“我不能,滾。”

作者有話要說:

侯陌:功引起老婆的注意。

隨侯鈺:這個人怎麼這麼討人厭?

第4章 班長

侯陌被懟了之后,侯陌的好友先急了,一瞬間暴跳如雷:“給臉不要臉了是吧?”

這個班級里育生多,讓他們覺人多力量大,底氣也足,起就要打架似的。

冉述則是不服不忿地回懟:“怎、怎麼的吧?”

同樣氣焰囂張,這種事上,冉述就沒怕過。

班主任用手敲了敲桌面,語氣依舊平靜得出奇,怕是經常見識這種場面:“你們當我死了是吧?”

這群育生明顯十分忌憚這位班主任,紛紛聽話地重新坐下了。

畢竟這位就是他們之前的班主任。

冉述冷笑起來,囂的那位豎起了中指,同時吐出舌尖挑釁。

他鈺哥雖然說不能以一敵百,但是以一敵十沒什麼問題,怕你個屁哦?

隨侯鈺早就習慣冉述這樣了,也不制止。

在旁人看來,隨侯鈺甚至有點慣著冉述。

前面有幾個育生幅度極大地回頭,看向隨侯鈺,嘟囔道:“他就是那個隨侯鈺啊?不是說很丑嗎?怎麼長得……和個小豆似的。”

另一個育生跟著點評:“嗯,長了一張讓人生不起氣的臉。”

侯陌依舊是笑呵呵的模樣,坐下后大咧咧地說道:“老師,我真的很乖,不過這位同學是真的脾氣不好。我好難哦,嚶嚶。”

老師鋼鐵直男一位,不了這巨型的嚶嚶怪,冷淡地說道:“別怪氣的。”

侯陌嘆氣:“放心吧,我不惹事。”

算是給班主任面子。

也顯得隨侯鈺非常不大氣。

老師跟侯陌也悉,于是說了一句:“你去十班也算是育生,沒必要來十七班。”

一句話,就現了侯陌是個學霸的事

十班,理科班里學習最好的班級。

侯陌依舊是那種有氣無力的語氣,聲音很低,帶著顆粒,聽著的時候耳廓麻的:“沒其他的意思,這次考試考好了也沒獎學金,我不舍得浪費墨水。”

侯陌的好友都看不下去了:“大師兄,你真的摳到新境界了。”

侯陌笑嘻嘻的沒再回答。

自我介紹依舊在繼續,結果到一個人那里時卡殼了。

坐在桑獻邊的人說道:“老師,桑獻睡著了。”

老師都懶得醒桑獻,說道:“其他人繼續。”

等全班都自我介紹完畢后,老師在黑板上寫了自己的名字:歐格。

復姓。

有江湖氣息的。

不過被“格格”就頗為喜了。

格老師正打算說什麼,就看到門口浩浩地來了一群人。

為首的是一名老師,拉著兩位原屬于楓華學校的主任來了教室門口,朝教室里看了看,最后指著隨侯鈺說道:“主任,那個學生以前是我帶的學生,我做證他的頭發是自來卷。”

這位是李老師,大一枚,標準的漂亮姐類型,隨侯鈺在青嶼高中時的班主任。

一位主任推了推眼鏡,看著隨侯鈺說道:“讓他把頭發剪短點呢?”

李老師嘆氣:“還是不要了,他之前剪過短發,真的非常丑,就像頭頂爬滿了蚯蚓。”

隨侯鈺聽完這個形容驚得咳嗽起來,突然覺得自己整個人都不好了。

冉述聽完都崩潰了:“靈姐!你、你別形容了行嗎?!”

看到冉述后,李老師對歐格老師說道:“你應該在講桌旁邊放一個單獨的桌子,把冉述放在講桌旁邊,不然他能禍害一群人。”

冉述大聲抗議,被李老師看了一眼后,立即用雙臂在頭頂比了一個心。

侯陌聽到自己的好友嘟囔:“這頭發自來卷得也太神了,我還以為燙的呢,自來卷括號劉海的,也是牛。”

“發蠟定型的吧?”

“沒看他頭發輕飄飄的,沒發蠟,就是自然卷。”

“我去……長得好看的人,自來卷都好看……”

侯陌聽完就樂了。

格看著李老師離開了,拿著筆記本打開,準備宣布學校合并后的一些事。說到一半李老師又來了,這次帶來的是校長,再次鄭重地跟校長介紹隨侯鈺的頭發是自來卷。

隨侯鈺的表都木了,總覺得自己被當猴參觀了一遍。

這邊正介紹呢,突然有十班的學生跑來對李老師說:“老師!你開的是我們班的音響,你說的話我們全都聽到了。”

“哦哦哦,我馬上就回去。”李老師趕閉了麥。

格嘆了一口氣,看著筆記本尋找自己之前說到哪里了,同時隨口說:“教室后面那個小黃頭發是自然黃。”

侯陌強調:“老師,我的頭發是亞麻。”

“有區別的嗎?”

侯陌好友說道:“別為難格格了,格格沒有朋友,口紅號分不清的人還能分得清頭發?”

格“嘖”了一聲,抬頭看向隨侯鈺,和隨侯鈺對視后繼續說道:“隨侯鈺是吧?”

他面前放著隨侯鈺的檔案,正在快速閱讀。

得知隨侯鈺是他班級的學生后,李老師特意找到了歐格。歐格云里霧里地聽李老師跟他介紹隨侯鈺的特殊,真的是被強行科普了十多分鐘。

隨侯鈺“嗯”了一聲。

格對他說道:“你當個班長吧。”

“我拒絕。”隨侯鈺想都沒想就拒絕了。

他這個人最討厭麻煩,什麼事都不愿意做,從小到大都沒做過班干部。

“不用你做什麼,你看紀律就行了。以后上課的時間你睡覺,全班都可以跟著你一起睡。你不睡,誰也不許睡。”

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